REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSIDAD FERMIN TORO LARA-CABUDARE

Miguel Marcial Medina Gonzalez C.I: 24399160

En 1932, el britnico Lionel Robbins aport otra definicin sobre la ciencia econmica, al considerarla como la rama que analiza cmo los seres humanos satisfacen sus necesidades ilimitadas con recursos escasos que tienen diferentes usos. Cuando un hombre decide utilizar un recurso para la produccin de cierto bien o servicio, asume el coste de no poder usarlo para la produccin de otro distinto. A esto se lo denomina coste de oportunidad. La funcin de la economa es aportar criterios racionales para que la asignacin de recursos sea lo ms eficiente posible.
Su objeto de estudio de estudio a grandes rasgos, pueden mencionarse dos corrientes filosficas respecto a la economa. Cuando el estudio refiere a postulados que pueden verificarse, se trata de economa positiva. En cambio, cuando toma en cuenta afirmaciones que se basan en juicios de valor que no pueden comprobarse, se habla de economa normativa.

Para el alemn Karl Marx, la economa es la disciplina cientfica que analiza las relaciones de produccin que se dan en el seno de la sociedad. Basndose en el materialismo histrico, Marx estudia el concepto del valor-trabajo que postula que el valor tiene su origen objetivo segn la cantidad de trabajo necesaria para obtener un bien. Algunos de sus objetos es destacar que existen numerosas escuelas del pensamiento econmico, que presentan diferentes enfoques de anlisis. El mercantilismo, el moneratismo, el marxismo y el keynesianismo son algunos de ellos.

La economa, para Aristteles, es la ciencia que se ocupa de la manera en que se administran unos recursos o el empleo de los recursos existentes con el fin de satisfacer las necesidades que tienen las personas y los grupos humanos. Su objeto de estudio es la actividad humana y, por tanto, es una ciencia social. Las ciencias sociales se diferencian de las ciencias puras o naturales en que sus afirmaciones no pueden refutarse o convalidarse mediante un experimento en el laboratorio y, por tanto, usan una diferente modalidad del mtodo cientfico. De aqu su complejidad y alto nivel de incertidumbre, valindose de aproximaciones, o al menos definiendo la tendencia en el comportamiento de las variables econmicas. Por otra parte, el sujeto de estudio es altamente dinmico, por lo que es arriesgado aventurarse a predecir sus comportamientos con precisin. Por otra parte, las nociones que derivan de lo que "debe ser" la economa son propias de la economa normativa y, como tales, no pueden probarse.

 El mtodo inductivo es aquel que establece proposiciones de carcter general inferidos de la observacin y el estudio analtico de los hechos y fenmenos particulares. Es decir, es el procedimiento que se sigue para descubrir o formular enunciados o leyes generales a partir de observaciones y experiencias particulares. El objetivo del mtodo inductivo consiste en enunciar leyes de carcter universal mediante la observacin de los hechos. Otro mtodo es el Deductivo o sinttico. Se apoya en la creacin de hiptesis sobre el comportamiento de hechos no conocidos sobre las posibles relaciones entre estos y los observados. Es considerado apriorstico ya que a partir del conocimiento de determinados aspectos de la realidad formula hiptesis sobre el comportamiento de otros aspectos no reconocidos.