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Orientaciones
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Tecnologías en el aula
• Se han asistido a reuniones Nacionales y Estatales.
Consulta la página
www.aulatelematica.com.mx
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Actualmente, es evidente el uso de
la tecnología en la mayoría de las
aulas de Telesecundaria del Valle
de México. Se presentan
proyectos innovadores en
beneficio de los alumnos,
docentes e incluso de los padres
de familia.
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Material didáctico
En materia de tecnologías, seguimos revisando el
Material del Modelo Fortalecido y en su caso dando
nuevas sugerencias a los mismos, además de diseñar
algunos materiales didácticos.
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Cultura digital.
A través de la “Capacitación a
distancia” hemos logrado establecer
el trayecto formativo para el uso de
las Tecnologías en Docentes,
Equipos Sectoriales de Supervisión y
Equipos Técnicos Departamentales.
Un aspecto relevante es el hecho de
que los cursos, diplomados y talleres,
han sido impartidos por instituciones
de prestigio (ILCE, UNAM, SEP) que
validan y certifican la autenticidad de
los conocimientos y de cada
competencia adquirida. 6 Imagen
Certificación
6 Asesores Técnico Pedagógicos lograron la certificación
del Diplomado denominado “Estrategias Didácticas para la
Enseñanza de competencias Informáticas Básicas” en la
primera etapa.
Competencias Adquiridas:
Filmación de video para después subirlo a yuotube, entrega
del libro digitalizado que es evidencia del uso de herramientas
tecnológicas como: scratch, sketchup, Jclick, paquetería de
office como Word, Excel y power point, así como el uso de
internet y trabajo en línea.
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Apoyo del Departamento de
COEES.
• El apoyo del Departamento de
COEES ha sido fundamental para
impulsar el desarrollo de trayectos
formativos en Telesecundaria.
• Del Diplomado I “Educación y
Tecnología a distancia en
Telesecundaria”, el 85% de
docentes (388 de 456 inscritos)
terminaron satisfactoriamente.
• Del Diplomado II “Aplicación de las
herramientas tecnológicas en el
aula” y su continuidad con el
Diplomado de Certificación
“Estrategias Didácticas para la
Enseñanza de competencias
Informáticas Básicas” impartido por
el ILCE, el 77% de docentes (296
de 384 inscritos) están en
posibilidades de ser acreditados
próximamente.
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3er foro de tecnologías
• La participación en el 3er foro de tecnologías,
promovido por COEES y realizado en coordinación con
el ILCE, resaltó y difundió a nivel internacional la
experiencia vivida en la TS 333.
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Módulos Informáticos
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Valoración.
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Diplomado de Certificación
“Estrategias Didácticas para la Enseñanza de
competencias Informáticas Básicas” impartido
por el ILCE
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