MARCO DE REFERENCIA

UNIDAD 3

Direccin de Formacin Bsica Coordinacin de Desarrollo Humano

Capacidades:
El alumno ser capaz de:

Identificar, priorizar y sistematizar antecedentes de investigacin relevantes y coherentes, que sirvan para sustentar su investigacin.
Conocer y manejar teoras y enfoques tericos que le permitan adoptar una o varias teoras para fundamentar su investigacin.

Contenido de la Unidad

Elaboracin del Marco Terico 1. Revisin de la literatura 2. Recopilacin de la Informacin 3. Adopcin de una teora

Actividad 7 Actividad: Normas de Redaccin de Referencias Bibliogrficas

Elaboracin del Marco Terico

Aspectos que se deben considerar en el marco terico

Antecedentes de la investigacin. Investigaciones previas relacionadas con nuestro tema de investigacin (tesis, trabajos de investigacin, publicaciones, censos, etc.) Bases terico conceptuales. Conceptos tericos claves en nuestra investigacin, articulados con la teora previa sobre el tema.

Antecedentes de la investigacin

Recupera resultados de la investigacin emprica Opera con los siguientes criterios: Similitud entre las variables. Similitud entre las poblaciones. Actualidad del antecedente.

Posicin frente al antecedente.

Bases Terico Conceptuales

A travs de la revisin de la literatura, se van construyendo y desarrollando las bases tericas que en ltima instancia son el sustento de la investigacin. Por lo tanto, supone adscribirse a una teora.

Funciones del Marco Terico

Ayuda a prevenir errores. Sirve de orientacin para la realizacin de la investigacin. Gua, conduce u obliga al investigador a centrarse en el problema. Amplia la perspectiva que tiene el investigador respecto al problema a investigar. Contribuye al establecimiento de las hiptesis que debe probar a lo largo de su estudio.

Permite descubrir nuevas reas de investigacin o precisar aqullas poco estudiadas.

Muestra un marco de referencia, que a su vez, sirve para interpretar los resultados del estudio.

Elaboracin del Marco Terico

1. Revisin de la literatura. a. Fuentes primarias (directas) b. Fuentes secundarias. c. Fuentes terciarias. 2. 3. Recopilacin de la informacin Adopcin de una teora. Cuantitativa Cualitativa

Revisin de la Literatura

Fuentes Primarias

Constituyen el objetivo de la investigacin bibliogrfica o revisin de la literatura y proporcionan datos de primera mano.

Fuentes secundarias

Son compilaciones, resmenes y listados de referencias publicadas en un rea de conocimiento en particular (son listados de fuentes primarias), es decir, reprocesan la informacin de primera mano.

Fuentes Terciarias
Son documentos que compendian nombres y ttulos de revistas y otras publicaciones peridicas, boletines, conferencias y simposios, sitios web, empresas, asociaciones industriales y de diversos servicios; reportes con informacin gubernamental; catlogos de libros bsicos que contienen referencias y datos bibliogrficos; y nombres de instituciones nacionales e internacionales al servicio de la investigacin.

Considere al evaluar la literatura

Pertinencia Actualidad Nivel de sistematizacin Amplitud Predominio de fuentes primarias Predominio de fuentes secundarias

Ejemplo del Marco Terico

Tema: Crecimiento econmico regional en el Per - Las Regiones ms pobres del pas alcanzaran a las ms ricas?

CAPTULO I: MARCO TERICO

1.1 Antecedentes Autor Ao Ttulo Objetivo General Caractersticas de la Muestra Instrumento(s) Estadsticos Principales Resultados 1.2 Bases terico conceptuales 1.2.1 Crecimiento econmico 1.2.1.1 Crecimiento econmico y desarrollo 1.2.1.2 Causas del crecimiento econmico 1.2.1.2.1 Las teoras del crecimiento econmico 1.2.1.2.2 Impacto de la apertura sobre el crecimiento 1.2.1.3 El modelo de crecimiento econmico de Solow 1.2.1.3.1 La regla de oro del crecimiento econmico

Ejemplo del Marco Terico

1.2.2 Crecimiento econmico en el Per 1.2.2.1 Historia del crecimiento econmico en el Per 1.2.2.2 Estadsticas del crecimiento econmico en el Per 1.2.2.2.1 Los ciclos econmicos 1.2.3 Crecimiento econmico regional 1.2.3.1 Leyes sobre el crecimiento econmico regional. 1.3 Justificacin (Conveniencia, relevancia social, implicancias prcticas, valor terico y utilidad metodolgica) 1.4 Formulacin y definicin del problema. 1.3.1. Problema general 1.3.2. Problemas especficos 1.5 Objetivos de la investigacin 1.4.1. Objetivo general 1.4.2. Objetivo especfico 1.6 Hiptesis 1.5.1. Hiptesis general 1.5.2. Hiptesis especficas 1.7 Alcances y limitaciones

1.8 Glosario de Trminos (Opcional)