Las Tics en las aulas

Por : Araceli Araos Daniela Maureira Junio 2013

Tecnologas de la Informacin y la comunicacin (TICs)

De qu hablamos cuando hablamos de las TICS? De las nuevas tecnologas integradas en la vida cotidiana

De las nuevas tecnologas de la comunicacin

La importancia de la alfabetizacin
La lengua escrita (4.000AC) El artefacto para escribir LA IMPRENTA (XVI) La escritura como comunicacin impresa Y EL DESARROLLO INDUSTRIAL (XIX) Alfabetizacin Comunicacin impresa en la sociedad Desarrollo de una cultura de la lengua escrita (S.XX)

ORDENADORES (XX) Nuevos artefactos para escribir y ordenar INTER-NET (XX) La comunicacin digital y DLLO TECNOLGICO (XXI)

Alfabetizacin tecnolgica (La habilidad para localizar, organizar, entender, evaluar y analizar informacin utilizando tecnologa digital) Comunicacin digital en la sociedad Desarrollo de una cultura tecnolgica (XXI)

Las TICs son un medio tecnolgico, dnde nuestros alumnos se desenvuelven, por lo tanto hay que aprovechar esa realidad tecno cultural, para incorporarlas en el trabajo docente actual.
Beneficios Cultura actual Desenvuelven Tecnologa Alumnos Objeto /Medio/apoyo

Enseanza /aprendizaje

Qu impacto tiene las Tics?

El impacto de las TIC en particular incide de manera significativa en todos los niveles del mundo educativo. Las nuevas generaciones van asimilando de manera natural esta nueva cultura que se va conformando y que para nosotros conlleva muchas veces importantes esfuerzos de formacin, de adaptacin y de "desaprender" muchas cosas que ahora "se hacen de otra forma" o que simplemente ya no sirven.

Para qu usamos TICs en el aula?

El uso de estas nuevas herramientas pedaggicas facilitan y hacen ms entretenido el aprendizaje de nuestros alumnos , dnde ellos descubren y construyen sus propios saberes.

Gua para el apropiado uso de las TICs en Educacin Infantil Identificando buenos usos de los TICs

1 2 3 4 5 6 7 8

Las aplicaciones deben ser educativas Facilitar y potenciar la colaboracin Integracin y juego de las TICs El nio debe tener el control Las aplicaciones deben ser transparentes e intuitivos Las aplicaciones no deben de ser violentas Sensibilidad hacia la salud y la seguridad Implicaciones educativas de los padres y adultos

Qu pginas web utilizamos?

http://pizarradigitalinteractiva5.blogspot.com/ http://roble.pntic.mec.es/arum0010/ http://www.curriculumenlineamineduc.cl/605/w3article-18493.html

http://www.cuentosinteractivos.org/

Pginas interactivas

Caligrafa

http://cristypacheco.bligoo.cl/generador-online-de-actividadesde-caligrafia Lenguaje :C.Lectora http://www.ziemax.cl/material.html Lectura : http://www.aplicaciones.info/

Lectura: http://cprmerida.juntaextremadura.net/cpr/velocidad_lectora/
Fotos : http://webcamtoy.com/es/

Lenguaje , Ciencias y Matemticas : http://www.encicloabierta.org/recursos Yoestudio.cl Plantillas de Power Ponit http://pinterest.com/maribelcadena/plantillas-de-power-point/

Los alumnos se reencantan de una manera ms entretenida, al interactuar en forma permanente con sus pares

Entretenida Interactruar

Desarrollar

Probar Permanente

Pares Individual

Reflexin

No podis preparar a vuestros alumnos para que construyan maana el mundo de sus sueos, si vosotros ya no creis en esos sueos; no podis prepararlos para la vida, si no creis en ella; no podrais mostrar el camino, si os habis sentado, cansados y desalentados en la encrucijada de los caminos. Celestin Freinet

Las herramientas funcionan como extensiones de uno mismo, como prtesis que superan nuestras limitaciones.... ...fsicas y mentales (Engels, Vygotsky).