LA UNIVERSIDAD

MG. MARA PALOMINO RIVAS

INTRODUCCION
Toda Universidad cualquiera sea su idiosincrasia, debe: Ser depositaria del saber de la sociedad. Ser su conciencia intelectual Encarnar su ciencia, sus artes sus humanidades. Por eso, esta es su naturaleza, el logro del desarrollo de la humanidad, porque a ella se le confa la formacin de sus miembros y de ella se espera las respuestas a los nuevos retos.

INTRODUCCION

La educacin superior enfrenta en nuestro Pas una profunda crisis, debido a: el crecimiento sostenido de la demanda, el recorte en los presupuestos o la necesidad de una mayor democratizacin del sistema. En sntesis, la educacin superior se encuentra ante la necesidad de encontrar paradigmas educativos que ofrezcan soluciones a 3 problemas bsicos: Cantidad: alcanzar a un nmero cada vez mayor de personas. Calidad. Mantener o elevar la calidad de la educacin brindada. Costo. Mantener o disminuir los costos.

NATURALEZA DE LA UNIVERSIDAD
La Universidad tiene que ser antes de Universidad, ciencia, la ciencia es la dignidad de la Universidad, es el alma de la universidad, el principio mismo que nutre de vida e impide que sea slo un vil mecanismo
Salomn Lerner Febres

NATURALEZA DE LA UNIVERSIDAD
La Universidad es una Institucin en la que se proveen los elementos fundamentales para la materializacin de la accin educativa, por ello es el reflejo de la actividad cultural de una sociedad Ortega y Gasset

NATURALEZA DE LA UNIVERSIDAD

La Universidad es vivir en, por y para el conocimiento. Es una institucin viva y compleja que se hace da a da. Para ser universidad se requiere del dilogo y del debate. La Universidad impulsa a trasmitir lo que hemos descubierto y aprendido, sin egosmo

NATURALEZA DE LA UNIVERSIDAD

Este doble movimiento de bsqueda y trasmisin de la verdad es precisamente lo que constituye la esencia de la educacin, tal y como ella ha de ser comprendida y experimentada desde la universidad. La universidad es interdisciplinaria, lugar propicio para el dilogo libre y honesto entre las distintas reas del saber , que permite avanzar en el conocimiento del hombre y de su comunidad.

CONCEPTO DE UNIVERSIDAD
El origen del trmino La palabra "Universidad" procede del latn UNIVERSITAS, nombre abstracto formado sobre el adjetivo UNIVERSUS-A-UM ("todo","entero", "universal"), derivado a la vez de UNUS-A-UM ("uno"). En el latn medieval UNIVERSITAS se emple originariamente para designar cualquier comunidad o corporacin considerada en su aspecto colectivo. Cuando se usaba en su sentido moderno denotando un cuerpo dedicado a la enseanza y a la educacin requera la adiccin de un complemento para redondear su significado "UNIVERSITAS

CONCEPTO DE UNIVERSIDAD

"Universidad" en su origen, no indicaba un centro de estudios sino una agremiacin o "sindicato" o asociacin corporativa que protega intereses de las personas dedicadas al oficio del saber. Entendida la Universidad como generadora del saber, se le atribuy el carcter de "Alma Mater" en el sentido de engendrar y transformar al hombre por obra de la ciencia y el saber.

CONCEPTO DE UNIVERSIDAD

La universidad es un fenmeno social que se presenta en forma institucionalizada e integrada a la sociedad. Se entiende entonces a la universidad como una entidad promotora del bienestar y del progreso colectivo y como unidad dinmica que debe irrigar todos los campos de accin La universidad es una institucin social que como cualquier otra institucin tiene unos propsitos o unas misiones a desempear respecto de sus miembros de otros grupos sociales y de la sociedad misma considerada en su conjunto.

CONCEPTO DE UNIVERSIDAD

La universidad desde el punto de vista funcional, es ante todo un organismo, con rganos o estamentos componentes( estudiantil, administrativo y directivo) todo lo cual determina una serie de funciones definidas y sancionadas, e incluye unos recursos de todo orden desde luego la infraestructura y las facilidades de operacin.

CARACTERISTICAS GENERICAS DE LA UNIVERSIDAD

Carcter Institucional. Por consecuencia inmediata la universidad tiene que , forzosamente entrar en interrelacin con las otras instituciones de la sociedad, para complementarlas y para contribuirles en la realizacin de sus respectivas funciones. Carcter Autnomo: Se enfatiza en lo acadmico y en lo sociocultural, la universidad como tal debe influir en las dems instituciones, formas de vida social, para que eencuentren el camino para su desenvolvimiento adecuado.

CARACTERISTICAS GENERICAS DE LA UNIVERSIDAD

Carcter humanizante: La universidad actual debe preparar seres humanos integrales, desarrollando aptitudes y promoviendo actitudes en forma ptima para que luego a nivel profesional se resuelvan con xito los problemas constantes de la produccin y la convivencia Todas las labores que en ella se realicen deben estar firmemente orientadas hacia la comprensin del hombre por el hombre, hacia la poltica del mutuo servicio despojado de egosmos, hacia el desarrollo y superacin constante de la personalidad.

CARACTERISTICAS GENERICAS DE LA UNIVERSIDAD

Carcter dinmico: La universidad tiene como condicin su propio dinamismo, considerndolo en forma intensa y permanente. La dinmica de la universidad se transmite a quienes en ella conviven, esto se manifiesta de muchas maneras, como por ejemplo en la movilidad social o cambio de status de acuerdo a mejores expectativas y posibilidades de las personas que se logran mediante la influencia directa del espritu universitario.

CARACTERISTICAS GENERICAS DE LA UNIVERSIDAD

Carcter comunitario: Para que una universidad sea autntica ha de ser comunitaria en cada uno de los estamentos docente, estudiantil y administrativo de estos entre s , con el propsito de cumplir los fines de la institucin . Para impulsar el crecimiento de la vida comunitaria es indispensable la comunin entre sus miembros, es decir la intercomunicacin de los bienes espirituales y materiales para el beneficio comn

CARACTERISTICAS GENERICAS DE LA UNIVERSIDAD

Carcter profesional superior: En cuanto a la calidad y metodologa en los estudios, y en cuanto a cantidad y especializacin de conocimientos aplicables, la universidad es, por fuerza superlativa. Su naturaleza acadmica, tcnica y cientfica, as como los requerimientos de su docencia, la colocan por encima de todos los dems tipos de entidades educativas tales como los que comnmente se ubican y denominan como estudios tcnicosestudios intermediosetc.

CARACTERISTICAS GENERICAS DE LA UNIVERSIDAD

El profesionalismo en las carreras universitarias es una condicin para el progreso. Ser profesional universitario significa poseer un determinado conjunto de conocimientos ptimos y saber manejar, con solvencia y con tica cierto tipo de problemas, es as como se crean y se mantienen las condiciones fundamentales del desarrollo integral, y es por esto que la universidad debe proporcionar los medios adecuados para la preparacin de sus estudiantes.

FUNCION DE LA UNIVERSIDAD
En la funcionabilidad de la universidad debemos entender tres aspectos fundamentales: En primer lugar, educar y capacitar En segundo lugar, socializar a los jvenes que pasen de la tutela familiar a la adultez. Y en tercer lugar, al ser depositaria del saber de la sociedad, la universidad crea ciencia, tecnologa y alta cultura.

FUNCION DE LA UNIVERSIDAD
La oportunidad en que la Ley universitaria vigente se refiere a la funcionalidad de la universidad de manera clara y directa, es cuando se refiere a la investigacin: Articulo 65 de la Ley Universitaria N 23733 La investigacin es funcin obligatoria de las Universidades, que la organiza y conduce libremente. Igual obligacin tienen los profesores como parte de su tarea acadmica en la forma que determina el Estatuto. Su cumplimiento recibe el estmulo y el apoyo de su Institucin.

PRINCIPIOS DE LA UNIVERSIDAD
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La Universidad es una Institucin autnoma que, de manera crtica, produce y transmite la cultura por medio de la investigacin y la enseanza. En las universidades la actividad docente es indisociable de la actividad investigadora, a fin de que la enseanza siga tanto la evolucin de las necesidades como las exigencias de la sociedad y de los conocimientos cientficos.

PRINCIPIOS DE LA UNIVERSIDAD
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Para cumplir con sus fines, la universidad debe lograr , en su esfuerzo de investigacin y enseanza, una verdadera autonoma acadmica y administrativa, adems de una independencia real de todo poder poltico y econmico. Debe garantizara que el acceso a los estudios superiores ser igual para todos, en funcin de los mritos respectivos

PRINCIPIOS DE LA UNIVERSIDAD

Siguiendo a la Ley Universitaria en nuestro pas, podramos decir que: La bsqueda de la verdad se convierte en principio de la vida, hasta hacer de ella un profesin La universidad est indisoluble unida a la bsqueda de formulacin y enseanza de la verdad, investigar y formar en la verdad de la ciencia

PRINCIPIOS DE LA UNIVERSIDAD

En la afirmacin de los valores que ya se poseen es una responsabilidad directa de la universidad El servicio a la comunidad, pone a la universidad en un rol de vital importancia, ya se dijo que al ser depositaria del saber de la sociedad, la universidad crea ciencia, tecnologa y alta cultura, pero dicha creacin est en funcin de las necesidades que su comunidad le presenta.

PRINCIPIOS DE LA UNIVERSIDAD

La libertad, en el sentido estricto y completo de la palabra, conduce por los caminos de la justicia y el desarrollo. No se podra esperar de la universidad y para la universidad, una realidad diferente a la que se pueda desenvolver con libertad. El pluralismo, finalmente, abre todo espacio para el hombre y su desarrollo autntico. Cualquier forma de sectarizacin es una ofensa a la esencia universitaria

PRINCIPIOS DE LA UNIVERSIDAD

Ahora vemos lo que la Ley universitaria entiende al respecto. Art. 3 de la L.U. N 23733 1. La bsqueda de la verdad, la afirmacin de los valores y el servicio a la comunidad. 2. El pluralismo y la libertad de pensamiento, de crtica de expresin y de ctedra con lealtad a los principios constitucionales y a los fines de la correspondiente universidad 3. El rechazo de toda forma de violencia, intolerancia, discriminacin y dependencia.

FINES DE LA UNIVERSIDAD

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art. 2 de la L.U. N 23733 Conservar, acrecentar y trasmitir la cultura universal con sentido crtico y creativo afirmando preferentemente los valores nacionales Realizar investigacin en la humanidades, las ciencias y las tecnologas y fomentar la creacin intelectual y artstica. Formar humanistas, cientficos, profesionales de alta calidad acadmica, de acuerdo con las necesidades del pas, desarrollar en sus miembros los valores ticos y cvicos, las actitudes de responsabilidad y solidaridad social y el conocimiento de la realidad nacional as como la necesidad de integracin nacional latinoamericana y universal.

FINES DE LA UNIVERSIDAD
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5.

Extender su comunidad integral y Cumplir las sealen la estatuto.

accin y sus servicios a la y promover su desarrollo dems atribuciones que les Constitucin, la Ley y su

LA AUTONOMA UNIVERSITARIA
En el caso de la ciencia y el saber, la autonoma debe ser considerada al menos desde dos aspectos: Por uno, la autonoma propia del poder del saber y la ciencia que la faculta para fijarse sus propias normas y mtodos y los lmites de su propia expansin y propsitos. Por otra parte, la autonoma de la ciencia y el saber, como tales, tienen una funcin social que cumplir, para lo que necesitan un espacio jurdico. Aqu se da la regulacin del estado.

LA AUTONOMA UNIVERSITARIA
Pero esta autonoma del saber fu durante siglos amordazada por el poder teocrtico, en nuestra cultura el de la iglesia catlica, que imprimi su manera de ver el mundo. El manifiesto de Crdova 1918, nos muestra que la autonoma de nuestras universidades se inicia con un acto de rebelda, de violencia, marcando una accin poltica de crtica a la sociedad latinoamericana de esa poca, permitiendo la participacin estudiantil en las instancias administrativas de la universidad.

LA AUTONOMA UNIVERSITARIA
Art. 4 de la L.U N 23733: La autonoma inherente a las Universidades se ejerce de conformidad con la Constitucin y las Leyes de la Repblica e implica los derechos siguientes: 1. Aprobar su propio estatuto y gobernarse de acuerdo a l 2. Organizar su sistema econmico, acadmico y administrativo 3. Administrar sus bienes y rentas, elaborar su presupuesto y aplicar sus fondos con la responsabilidad que impone la Ley.

RESUMEN

La universidad es una institucin formativa de personas instruidas, de inteligencia cultivada, con capacidad crtica, disciplina intelectual y moral y hbitos de concentracin y trabajo, personas que rendirn productivamente en la vida del pas.

EJERCICIOS
Cmo experimentas en la realidad la autonoma universitaria? Cal es tu opinin respecto ala legislacin universitaria en nuestro pas? Que aporte puedes hacer al contenido de la Ley Universitaria?