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Repblica Bolivariana de Venezuela. Universidad Nacional Experimental de las Fuerzas Armadas Bolivariana.

DIPLOMADO CAPACITACIN PARA EL DOCENTE UNIVERSITARIO SOCIALISTA. Direccin de Extensin. Coro.

Se puede resistir la invasin de un ejrcito, pero no una idea cuyo momento ha llegado. Vctor Hugo

PARTICIPANTES. Lcda. Borregales, Ingrid. Ing. Loyo,Romulo. Ing. Dicounzo, Michelle. Lcdo. Alexnder Galicia. Ing.Frank Rodriguez. Ing. Nery Crisosto. Ing. Ysmael Carrillo.

RACIOCINIO

CONOCER
PENSAMIENTO PENSAMIENTO CIENTFICO ESPTEME

PARADIGMA CLSICO MODERNO


PARADIGMA ALTERNATIVO POST-MODERNO

Pre-Historia
Estado Teolgico

Edad Antigua
Materialismo Histrico La Observacin y la Reflexin Teora y reflexin filosfica Principio nosolgico El Individualismo y el escepticismo El relativismo El cristianismo La filosofa escolstica La Manufactura La Gran Industria

Martnez,

M(1991) concibe la nocin de paradigma como el cuerpo de creencias, presupuestos, reglas y procedimientos que definen como hay que hacer ciencia; son los modelos de accin para la bsqueda del conocimiento.

Sirve como gua al indicar los problemas y las cuestiones importantes en la investigacin

Desarrolla un esquema aclaratorio (es decir, modelos y teoras) que ayuden a que estos problemas se resuelvan. Establece los criterios para el uso de herramientas apropiadas (es decir, metodologas, instrumentos y tipos, y forma de recoleccin de datos) en una investigacin. Proporciona una epistemologa en la que las tareas precedentes pueden ser consideradas como principios organizadores para la realizacin del trabajo normal de la disciplina.

Parte de la filosofa que trata de los fundamentos y los mtodos del conocimiento Cientfico

Parte de la metafsica que trata del ser en general y de sus propiedades trascendentales

Parte de la lgica que estudia los mtodos del conocimiento. Conjunto de mtodos utilizados en la investigacin cientfica: estudio histrico de metodologa marxista. En pedagoga, estudio de los mtodos de enseanza: Mara Montessori Instituyo una nueva metodologa.

Tipos de Paradigmas
Positivista Constructivista Socio-critico

Ontolgico

Relativista, la realidad Realismo solo existe en la forma critico. La de mltiples realidad existe, construcciones pero no es mentales y sociales. completamente La realidad es un aprensible. constructo social. Objetivismo dbil. La objetividad como ideal regulativo. Solo podemos aproximarnos a la verdad.

Realista Crtica

Epistemolgico

Subjetivista. No hay diferenciacin entre sujeto y objeto del conocimiento

Subjetivista, en el sentido de que los valores son fundamentales para la investigacin. Dialgica y Transformativa. Promueve el uso de metodologas participativas.

Metodolgico

Es experimental y manipulativa.

Hermenutica y dialctica.

realidad es externa, objetiva, hecha y acabada. Nuestro aparato cognoscitivo es capaz de copiar la realidad tal cual es. Solo se acepta lo que se puede verificar empricamente. El objetivo de la ciencia es descubrir leyes generales que sirvan para explicar y predecir la verdad.

La

Surge

en el siglo XVIII y XIX Su racionalidad es cientfica La objetiva El objeto de estudio es singular emprico La teora es la base de la investigacin social Comprensin explicativa y predictiva de la realidad Comprensin lineal Utiliza un mtodo nico (hipotticodeductivo) Conceptos y palabras claves Resumen de la modalidad cuantitativa

Revoluciones que dieron inicio a la postmodernidad


La Revolucin Microelectrnica

La Revolucin Feminista

La Revolucin Ecolgica

La revolucin Poltica

La revolucin Paradigmtica

Caractersticas:
Subjetividad

Flexibilidad
Particularidad Razn Dialgica Verdad Cualitativa Condicin Holstica

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