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La sociedad y la cultura

Objetivo General conocer el termino Cultura

Objetivos Especficos
Determinar los componentes de la cultura Conocer los diferentes puntos de vista de cultura. Identificar la relacin sociedad cultura.

Sociedad
Definimos la sociedad como agrupamiento humano que se constituye como tal determinado por las diversas, complejas y mltiples relaciones en que entran y se desarrollan los individuos

Sociedad Cultura
Esa vida social forjada desde que el hombre comenz a comunicarse con un lenguaje articulado en pocas primitivas, hasta nuestros das, el hombre fue creando sus propias reglas de relacin y convivencia y sus propias ideas de vida. Es as que estableci sus normas sociales y costumbres sus factores de conducta, fue forjando sus valores o ideas de el mismo la naturaleza y la sociedad.

Que es cultura
Fue elaborado por el antroplogo Sir Edward Taylor en 1871 dice as Cultura es ese todo complejo que incluye conocimientos, creencias, arte, moral, leyes, costumbres, y cualesquiera otras capacidades y hbitos adquiridos por el hombre como miembro de una sociedad.

Cultura es todo lo aprendido socialmente y compartido por los miembros de una sociedad. Por herencia social el hombre recibe cultura y tambin modificarla e introducirle nuevos elementos las que se integran a su cultura y a las prximas generaciones.

Sociolgicamente
En sociologa, la cultura se refiere a la totalidad de lo que aprenden los individuos en tanto miembros de la sociedad es una forma de vida, un modo de pensar, de actuar y de sentir.

Cultura material e inmaterial


La cultura material consiste en objetos manufacturados como instrumentos, muebles, edificios,, automviles, granjas, puentes. La cultura inmaterial es lo que la gente emplea las palabras las ideas, las costumbres,, las creencias y los hbitos.

Interrelacin entre cultura material e inmaterial


La cultura material e inmaterial se interrelacionan por ejemplo, la poesa de Rubn Daro sus libros es cultura material sus ideas es cultura inmaterial.

Componentes de la cultura
Las instituciones. Las costumbres. Las tradiciones. Las creencias. Los valores.

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