Grupo de Integracin Profesora: Fabiola Tapia

Comprensin de Lectura

EL VIENTO

Es invierno y el viento sopla fuertemente. La calle y los parques estn desiertos. Juan y Beatriz estn en casa, jugando a los piratas. Con unas sillas, han construido un barco y con un gorro de papel, unas espadas de madera y un parche en un ojo, se han disfrazado de piratas. Al cabo de un rato, se cansaron de jugar y se asomaron por la ventana para ver el jardn. All, las ramas de los rboles se balanceaban movidas por el viento. Entre la hierba, hay una paloma. Apenas se mueve. Debe estar herida. Juan y Beatriz corren a verla. Se ha cado de un rbol y se ha roto una patita. Los nios la cogen y la llevan a su casa. All junto con su mam, le lavan la herida y le vendan la patita rota. Durante unos das, los nios la cuidan y la alimentan. Pero pronto se recupera y comienza a caminar. Entonces, le quitan la venda y la dejan volar. Actividades: 1.- Haz un dibujo sobre el cuento.

2.- Completa el cuento con los verbos correspondientes. Jugando, sopla, volar, balanceaban, quitan, vendan, es, ha cado, llevan, alimentan, estar, herida, han disfrazado, lavan, han construido, estn, comienza, cansaron, recupera, mueve, jugar, estn, cuidan, asomaron, corren, caminar, cogen, verla, ha roto, ver, dejan.

EL VIENTO
.......... invierno y el viento ...........................fuertemente. La calle y los parques ........................... desiertos. Juan y Beatriz ...................... en casa, ................................ a los piratas. Con unas sillas, ....................................... un barco y con un gorro de papel, unas espadas de madera y un parche en un ojo, se .............................................. de piratas. Al cabo de un rato, se .............................. de ........................... y se ............................... por la ventana para ................. el jardn. All, las ramas de los rboles se ................................... movidas por el viento.

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Entre la hierba, .................. una paloma. Apenas se ..................... Debe ....................... herida. Juan y Beatriz ......................... a .......................... Se ........................... de un rbol y se ........................... una patita. Los nios la ....................... y la ....................... a su casa. All junto con su mam, le ........................ la herida y le ........................... la patita rota. Durante unos das, los nios la ........................ y la ........................... Pero pronto se ............................ y ........................... a ............................ Entonces, le ...................... la venda y la ........................ .................................

3.- Contesta las preguntas. Qu estacin del ao era?

Cmo estn los parques y las calles?

A qu juegan los nios?

Con qu construyen el barco?

Qu cosas utilizan para disfrazarse?

De qu se han disfrazado los nios?

Qu ven los nios por la ventana?

Qu hacen los nios al verla?

Por qu estaba herida la paloma?

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Qu hacen ellos con la paloma?

Qu personajes intervienen en el cuento

El pez de oro Un da, un pequeo pez de oro cay en la red de un pobre pescador. Y el pececillo dijo: - Buen hombre, devulveme al mar y te dar lo que me pidas. Entonces el pescador se compadeci del pececillo y lo ech al agua. Cuando el pescador le cont a su mujer lo sucedido, ella grit: - Cmo es posible? Vivimos en la miseria y dejas que se te escape la fortuna de las manos. El pescador corri a orillas del mar y llam al pececillo: - Pez de oro, pez de oro ... ! Mi mujer quiere que nos saques de la miseria en que vivimos. - Anda, ve a tu casa - dijo el pez -. Encontrars comida en abundancia y una cabaa nueva. Y as fue. A su vuelta, el pescador encontr una magnfica cabaa en la que no faltaba de nada. Pero la mujer del pescador no se qued satisfecha y, una y otra vez, orden a su marido que fuera a pedir al pez de oro todo lo que ella deseaba: un palacio, lujosos vestidos... Y el pececillo siempre atenda sus splicas. Un da, la codiciosa mujer dese ser la reina de las aguas. Y el pescador tuvo que comunicar al pez el nuevo capricho de su esposa. - Eso nunca! - dijo el pez de oro -. Es demasiado mala. Y tras pronunciar estas palabras, el pez desapareci bajo las aguas. Cuando el pescador volvi a su casa, encontr su cabaa de antao y a su mujer vestida con harapos. Otra vez volvan a vivir en la miseria. El pescador cogi de nuevo su barca y se fue a pescar. Pero nunca cay en su red aquel pequeo y generoso pez de oro.

1.- Marca. Qu refrn crees que refleja mejor lo ocurrido en el cuento?

Hombre precavido vale por dos.

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La avaricia rompe el saco. Nunca es tarde si la dicha es buena.

2.- Divide en slabas estas palabras y encierra en cada caso la slaba tnica. pescador pes - ca - dor ratn plido mquina pared rpido dcil lleg barca azcar

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BLANCO POR FUERA

Te voy a hacer una pregunta: "Amarillo por dentro, blanco por fuera?". Qu ser? - Ya s: un pltano. - Te equivocaste medio a medio. Un pltano es amarillo por fuera y blanco por dentro. Todo al revs. - Tienes razn. Qu tonto fui! Pero ahora si que s: "Amarillo por dentro y blanco por fuera", es un huevo. - Ests equivocado. No es un huevo. Es un chino envuelto en una sbana. - Est bien. Me engaaste. Pero ahora me toca a m. Dime de qu se trata: blanco por dentro y caf por fuera. - Muy fcil: Un blanco envuelto en una sbana caf. - No, no. No es eso. - Ya s; si no es un blanco envuelto en una sbana caf, "caf por fuera y blanco por dentro" es un helado de coco cubierto de chocolate. - Eso s. Me ganaste otra vez. 1.- Marca con una cruz la respuesta correcta. En este cuento los nios estaban: A. Jugando al escondite. B. Jugando a las adivinanzas. C. Peleando. D. Aprendiendo poesas.

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2.- Completa las siguientes analogas: El amarillo es al pltano como el.........................................es a la nieve. La lana es a la oveja, lo que la.............................................es al huevo.

3.- Escribe Si o No segn corresponda: _____El huevo es amarillo por fuera. _____Los chinos son amarillos. _____Los pltanos son blancos por fuera. _____El helado de coco es blanco por dentro.

4.- Escribe una adivinanza. Si no te sabes ninguna, bscala en un libro y escrbela.

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5.- En cada espacio en blanco escribe la palabra que falta.

que, por, engaaste, dentro, fcil, ahora, equivocado, razn, por, fuera, Es, a, por, se, y, una, medio, No, si, envuelto, caf, por, pltano, de.

BLANCO POR FUERA

Te voy a hacer una pregunta: "Amarillo ...........dentro, blanco por fuera". ........... ser? - Ya s: un ..................... - Te equivocaste medio a ................... Un pltano es amarillo .............. fuera y blanco por ................ Todo al revs. - Tienes .................. Qu tonto fui! Pero ................ si que s: "Amarillo........... dentro y blanco por .................", es un huevo. - Ests......................... No es un huevo. ...........un chino envuelto en una sbana. - Est bien. Me.........................Pero ahora me toca ............m. Dime de qu .........trata: blanco por dentro ............caf por fuera. - Muy....................: Un blanco envuelto en ........... sbana caf. - No, no. ........... es eso. - Ya s; ............ no es un blanco .......................... en una sbana caf, "....................... por fuera y blanco ................ dentro" es un helado .............. coco cubierto de chocolate. - Eso s. Me ganaste otra vez. 6.- Escribe ms adivinanzas.

EL PEQUEO PEZ Hace mucho tiempo, viva en el mar un pequeo pez de muchos colores. Como era el ms joven, le gustaba mucho jugar al escondite con sus compaeros.

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Todas las maanas sola acercarse a la playa y saltar fuera del agua para ver cmo jugaban los nios. Un da, aunque el mar estaba muy bajo, se acerc a la playa pero al dar el salto, tuvo tan mala suerte, que cay sobre la arena. Una y otra vez intent con todas sus fuerzas alcanzar el agua, pero nunca lo lograba. As estuvo un largo rato. Hasta que, de pronto, apareci una tortuga que, cansada de tomar el sol, volva al mar para darse un bao. Cuando vio al pobre pececito, lo cogi y lo puso sobre su caparazn. As, fue entrando lentamente en el mar, hasta que el pequeo pez pudo nadar solo. Qu susto haba pasado! 1.- Contesta las siguientes preguntas, sin salirte del cuadro

quin viva en el mar?

dsde cuando?

cmo era el pez

Qu le gustaba hacer a l?

Con quin jugaba l?

El pez era joven o viejo?

Qu sola hacer el pez todas las maanas?

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Para qu?

Qu le pas un da al pececito?

10.- Qu hizo l entonces?

Quin apareci de pronto?

Por qu la tortuga se volva al mar?

Vio la tortuga al pez?

Qu hizo entonces ella?

Cmo se senta el pez al ver que ya estaba a salvo?

2.- qu podemos hacer en la playa? En la playa podemos............................................................. En la playa podemos............................................................. En la playa podemos.............................................................. En la playa podemos..............................................................

3.- Escribe el plural de los siguientes artculos. La...................................................... El................................................ Un.....................................................

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Una.............................................. 4.- Escribe diez adjetivos.

EL CIRCO

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Cerca de la casa de Alicia se ha instalado un circo. Da tras da ha ido observando cmo levantaban la gran carpa de colores. En grandes camiones han trado toda clase de animales encerrados en inmensas jaulas. Todos estn all, desde los alegres monos hasta los rugientes leones. La plaza se ha llenado de actividad. Payasos, acrbatas y domadores ensayan para el gran da, Alicia, como nunca ha ido al circo, espera ansiosa la inauguracin. 1.- Contesta las preguntas .Qu se ha instalado cerca de la casa de Alicia? Qu observaba ella? En qu han trado los animales? Qu animales haba? Quines estaban en la plaza? Qu hacan ellos? Cmo se llama la nia? Ella haba ido alguna vez al circo? Cmo esperaba ella la inauguracin? T has ido alguna vez al circo? Qu es lo ms que te gusta de los circos?

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2.- Encierra con color la oracin que creas sea cierta.

La gallina tiene cuatro patas. Las ciruelas son frutas. Los peces vuelan. Los pjaros vuelan. En invierno hace mucho calor. El perro es un animal salvaje. El helado est fro. El pantaln es una prenda de vestir. Los gatos ladran. El martillo es para cortar.

3.- Nombra todos los animales que hay en un Circo.

4.- Subraya en la lectura, con color verde, las palabras que no conozcas y bscalas en el diccionario.

5.- Subraya los verbos con color rojo.

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6.- Escribe los verbos que aparecen en la lectura en presente.

7.- Escribe la lectura que has ledo en tu cuaderno y fjate bien en la ortograf

Historia Misteriosa Es el verano de 1975, en un pueblito de la tercera regin. Circula en secreto por todo el lugar que en la casa de la "poza del burro" hay duendes. Sus moradores, unos apacibles campesinos, ya no duermen tranquilos. No hay noche en que no suceden

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hechos extraordinarios, vuelan las teteras, se corren las sbanas, se abren las ventanas. La familia est compuesta por el padre, la madre, dos hijos y una cuada, hermana de la mam. La historia llega a odos del mdico del pueblo, quien junto con unos amigos deciden investigar el asunto, por lo que visitan todos los das por la noche a Vctor, el dueo de la casa de los duendes. Presencian los mismos hechos que circulan por el pueblo, pero algo les llama la atencin: en ninguna ocasin ha estado presente la cuada. Se las arregla Pancho, el mdico, para que la invite una prima a Los Loros, mientras l seguir yendo a la casa de Vctor por las noches. Los hechos extraordinarios cesaron, todos durmieron tranquilos. Se convers despus con la cuada, quien acept los cargos diciendo que

Actividades :
Lee con mucha atencin cada pregunta, luego marca tus respuestas, recuerda que solo una es la correcta: 1.- Si quisieras que el ttulo de este cuento se refiera al ambiente, es decir, al lugar donde ocurre la accin, cul de los siguientes sera el ms apropiado? a) La casa de los duendes b) La familia intranquila c) Los duendes d) Verano 1975 2.- El dueo de la casa era: a) un duende b) la hermana de la mam c) el mdico d) un campesino 3.- cul de esta acciones, segn el texto, no ocurran? a) las ventanas de una habitacin se abren misteriosamente b) una energa desprendida bruscamente las sbanas de las camas c) se escuchan ruidos que salen desde el suelo d) una fuerza invisible sacude violentamente algunos objetos

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4.- Los moradores de la "poza del burro" eran: a) agradables b) trabajadores c) apacibles d) todas las anteriores 5.- La frase del texto que nos indicara que el problema se habra solucionado es: a) continuaron los hechos extraordinarios b) todos despertaban en la noche c) una prima es invitada a Los Loros d) todos durmieron tranquilos 6.- La Frase: Circula en secreto por todo el lugar significa que: a) mejor era hablar que callarse b) todo el pueblo lo saba c) queran darlo a conocer d) haba un secreto muy bien guardado 7- el orden correcto de las oraciones en el texto es (A) Presencian los mismos hechos que circulan por el pueblo, pero algo les llama la atencin: en ninguna ocasin ha estado presente la cuada. (B) Los hechos extraordinarios cesaron, todos durmieron tranquilos. Se convers despus con la cuada, quien acept los cargos diciendo que (C) No hay noche en que no suceden hechos extraordinarios, vuelan las teteras, se corren las sbanas, se abren las ventanas. (D) Es el verano de 1975, en un pueblito de la tercera regin. a) A - B - C - D b) D - C - A - B c) D - A - B - C d) D - C - B - A

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8- La familia est compuesta por: a) el padre, la madre, dos hijos b) el padre, la madre, dos hijos, una cuada y el mdico c) el padre, la madre, dos hijos y una cuada d) el padre, la madre, un hijo y una cuada 9.- En la oracin "Es el verano de 1975, en un pueblito de la tercera regin." La palabra destacada es: a) sustantivo comn b) adjetivo calificativo c) verbo d) artculo definido 10.- En la oracin "Los hechos extraordinarios cesaron, todos durmieron tranquilos." Las palabras destacadas son: a) verbos b) adjetivos calificativos c) sustantivos comunes d) artculos definidos 11.- En la oracin "Se convers despus con la cuada, quien acept los cargos diciendo que" Las palabras destacadas son: a) artculos definidos b) verbos c) adjetivos calificativos d) sustantivos comunes 12.- Escribe en cinco lneas lo que habra dicho la cuada. EL CIEGO DEL NARANJAL Cuento annimo* Un ciego cuidaba un naranjal. Era una tarde de mucho calor.

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Sinti unos pasos y, luego, la voz dulce de una seora que le peda una naranja. "Saque las que quiera", contest el ciego. La seora sac tres naranjas. "Dios lo bendiga", le dijo. Y se fue. A los pocos minutos, el ciego comenz a ver. Primero el camino, despus las naranjas, despus todo. Loco de alegra, preguntaba: "Quin sera esa seora que me hizo tanto bien?" * El cuento viene sin el nombre del autor. Es un cuento annimo. La palabra "annimo" quiere decir que nadie ha podido conocer el nombre del autor del cuento. Alguna persona invent el cuento. Pero nadie ha logrado descubrir cmo se llamaba esa persona. Elige la respuesta que te parezca ms acertada y la encierras en una cuerda. 1. Naranjal es: a) un conjunto de naranjas b) un conjunto de naranjos, un sitio plantado de rboles que producen naranjas. c) un hombre que cuida los rboles que dan naranjas. 2. La accin de la historia tiene lugar: a) en la maana muy temprano. b) al medioda. c) en la tarde. 3. La temperatura de ese momento: a) haca fro. b) haba una temperatura agradable. c) haca mucho calor. 4. El ciego sinti: a) primero unos pasos. Despus, una voz. b) primero una voz. Despus, unos pasos. c) unos pasos y una voz, al mismo tiempo. 5. La voz que sinti era:

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a) temerosa. b) cansada. c) dulce. 6. Era la voz de una seora que: a) exiga una naranja. b) peda una naranja. c) peda tres naranjas. 7. El ciego contest: a) "saque tres si quiere." b) "saque dos, no ms." c) "saque las que quiera." 8. La seora sac: a) tres naranjas. b) cuatro naranjas. c) seis naranjas. 9. La seora, agradecida, le dijo: a) "Muchas gracias." b) "Dios lo bendiga." c) "Se lo agradezco mucho." 10. Despus que la seora tom las naranjas y las agradeci: a) se sent junto al ciego. b) le dijo al ciego quin era. c) se fue. 11. El ciego empez a ver: a) una hora despus que la seora se haba ido.

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b) al da siguiente. c) a los pocos minutos que haba partido la seora. 12. Lo primero que el ciego vio: a) fue el camino. b) fueron las naranjas. c) fue a la seora. 13. En el texto del cuento, las palabras: "Era", "Sinti", estn escritas con letra mayscula. Por qu? a) Porque son nombres de personas. b) Porque vienen inmediatamente despus de un punto. c) Porque son del verbo "ser" y del verbo "sentir". 14. Cundo se dice de un cuento que es annimo? a) Cuando el maestro conoce el autor de un cuento; pero los alumnos no lo conocen. b) Cuando nadie ha podido averiguar el nombre del autor. c) Cuando el autor del cuento se pone otro nombre. 15. En el cuento ledo, la frase "Loco de alegra" est iniciada con una palabra escrita con letra mayscula. Por qu? a) Porque se refiere a una persona: el ciego. b) Porque es el nombre del ciego. c) Porque viene, inmediatamente despus de un punto. 16. Qu indica la expresin del ciego "saque las que quiera"? a) Que era desconfiado. b) Que era generoso. c) Que no le gustaba contar las naranjas. 17. En el cuento hay tres frases que estn entre unos signos que se llaman comillas (" ").

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Las comillas se usan para indicar que las palabras que estn entre esos signos son exactamente las mismas palabras que una persona us.
De las tres frases entre comillas, elige una que cite palabras dichas por el ciego.

18. Algunas palabras del cuento tienen el acento pintado con una rayita o tilde elige tres de esas palabras, escrbelas.

19. Esto no sale en el cuento. As que lo tenemos que imaginar. Quin pudo ser la seora que le dio la vista al ciego?

20. Aqu hay diez hechos que tuvieron lugar en el cuento. Estn desordenados. El orden correcto en que realmente ocurrieron escrbelos. a) Despus vio las naranjas. b) La seora le dijo: "Dios lo bendiga". c) El ciego cuidaba el naranjal. d) Sinti unos pasos y despus una voz. e) Una seora peda una naranja. f) El ciego comenz a ver. g) "Saque las que quiera", contest el ciego. h) La seora se fue. i) Primero vio el camino. j) Sac tres naranjas. A B C D

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E F G H I

UN CUENTO POR COMPLETAR

"Si alcanzamos la cumbre, descubriremos a Emilio, el amigo de Ramiro", asegur Roberto. "Todos callados" -agreg- "nuestro compaero no debe saber que lo seguimos." Pero cuando llegaron a la cima no encontraron nada. Comenzaban a pensar que su esfuerzo haba sido vano, cuando Alejandro seal: "All, all, junto a la roca, est Ramiro. Juega con un perro." "No veo bien", indic Roberto, "voy a usar mi catalejo." Mir a travs de los lentes de larga vista y, sbitamente, exclam: "Es un len! Ramiro est jugando con un len!" "Qu?" Casi gritaron los dems muchachos. Pronto, todos miraron a travs del catalejo. Comentaban: "Es un puma, un puma enorme!" "Y si nos huele?" - pregunt, asustado, Patricio: "Creen que Ramiro nos defender?" "Claro que lo hara", afirmaron Alejandro y Roberto. "Pero es mejor irnos ya." ! Elige la respuesta que te parezca ms acertada y la encierras en una cuerda. 1. Dnde tiene lugar la accin? a) En una calle. b) En un monte. c) En una escuela. 2. Con qu propsito los muchachos hacen la excursin? a) Para conocer la naturaleza. b) Para ver a Ramiro. c) Para conocer al amigo de Ramiro.

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3. Qu nio parece ser el jefe de la expedicin? a) Ramiro. b) Roberto. c) Patricio. 4. Uno de los muchachos parece no tener muy buena vista. a) Roberto. b) Alejandro. c) Patricio. 5. Qu es un catalejo? a) Un anteojo de larga vista que permite observar objetos que estn lejos del que observa. b) Una lente para ver objetos que son muy pequeos. 6. Patricio tena miedo, pero tambin tena una esperanza. a) Tena miedo de que Ramiro los descubriera y tena la esperanza de que algn adulto los ayudara. b) Tena miedo de que el puma los descubriese y tena la esperanza de que Ramiro los pudiese defender. 7. Alejandro y Roberto confiaban en la amistad de Ramiro. Esto se sabe porque: a) No queran que Ramiro supiera que ellos lo haban seguido. b) Cuando Patricio pregunta si Ramiro los defendera del len, Alejandro y Roberto contestan: "Claro que lo hara." 8. Roberto y sus amigos siguen a Ramiro; pero no desean que su compaero advierta este seguimiento. Esto se apoya en la siguiente cita del texto: a) "Nuestro compaero no debe saber que lo seguimos." b) "Si alcanzamos la cumbre, descubriremos al amigo de Ramiro." 9. El texto, a veces, habla de un len y otras veces de un puma. De qu animal se trata, exactamente? a) De un puma. As lo llaman varios muchachos.

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b) De un len. As lo nombra Roberto. c) Da lo mismo. El puma es el len americano. ! Inventa, libremente, un comienzo y un final del cuento, es decir, lo que podra ir antes del trozo que se ha ledo y lo que podra ir despus. Escribe el texto inventado en tu cuaderno. Tambin, puedes hacer los cambios que estimemos convenientes.

! Contesta primero algunas preguntas claves para escribir un comienzo del cuento y para escribir un final.

! Ejemplos de preguntas para el comienzo del cuento: a) Cmo se conoceran Ramiro, Roberto y los dems nios? b) Cmo se conoceran Ramiro y Emilio? c) Qu explicacin dara Ramiro en su casa, para subir, cada cierto tiempo, al monte? Ejemplos de preguntas para un final del cuento. a) Los nios que descubrieron el secreto de Ramiro, lo contaron a alguien? b) Supo, Ramiro, que lo haban descubierto? c) Salv Ramiro a su amigo?

Qu ttulo le pondras al cuento?

Escribe el cuento completo en tu cuaderno. A continuacin se proponen tres apreciaciones, indica con cul de ellas estas de acuerdo y da la razn de tu eleccin.

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a) Ramiro es un muchacho a quien no le gusta que se metan en sus cosas. Trab amistad con un len del monte y mantiene secreto sobre eso. Le puso Emilio para que creyesen que era una persona. Su privacidad es rota por culpa de un grupo de curiosos, amigos de meterse en la vida ajena.

b) Ramiro es un muchacho amistoso. Cont a sus compaeros que, en el monte, tena un amigo que se llamaba Emilio. No dijo que era un len para evitar que una persona le hiciera dao al animal. Una vez que domine bien a la fiera la va a presentar a sus amigos y, despus, a la gente del poblado. La curiosidad de algunos compaeros puede poner en peligro la preparacin que est haciendo Ramiro antes de presentar a su amigo en sociedad.

c) Ramiro quiere a las personas y a los animales. Se hizo amigo de un len a quien llam Emilio. No cont que Emilio era un len porque alguien le poda hacer dao. Pero tal vez su secreto lo comunic a su padre y a su profesor y juntos han estado haciendo gestiones ante las autoridades, para ubicar al animal en un lugar adecuado. Algunos le habrn tirado las orejas a Ramiro porque, al no saber que el len era amistoso, podan haberle disparado a matar si lo hubieran encontrado.