CUESTIONARIO TIPOS DE VIDEO

Montserrat Rojas Prez

Tipos de video segn Cebrin

1-Cuantos tipos de video dice Cebrin que existen? R=cuatro 2.-Cuales son? El video Curricular, el video tecnolgico-cientfico, el video cultural, y el video pedaggico. 3.-Cada uno de estos videos tiene una intencionalidad o un fin para el publico? Si. Cada video cumple una intencin o un fin al pblico, cada una con la especificacin a la cual se requiera dejando un aprendizaje o un reforzamiento cognitivo.

Tipos de video segn Smit 1.-Segn smit cuantos tipos de videos educativos hay? Segn smit existen cinco tipos de videos para la educacin 2.-Cules son estos videos? Los cognoscitivos, donde dan a conocer el tema que se esta estudiando. Los instructivos, donde se instruyen el conocimiento de algo. Los motivadores, que son los que intencional de manera positiva al alumno y a su desarrollo. Los modernizadores, que son aquellos videos que sirven par a imitar o seguir algo que beneficie al alumno Los ldicos o expresivos, que estn destinados a aprender y comprender el lenguaje de los medios audiovisuales.

3.-Estos tipos de video aportan algo al alumno? Claro cada uno de ellos tiene dicha intencionalidad y dicho contenido que beneficia al alumno para su aprendizaje-enseanza

Clasificacin de los videos educativos segn Marques

1.- Cuantos son los videos clasificados segn Marques? Marques clasifica cinco tipos de video educativos 2.- Cul es la clasificacin de videos que propone Marques? Marques propone que los videos se clasifican en, video documental, video narrativos, video mono conceptual, video de leccin temtica, y video motivador. 3.- Como son los videos educativos que propone Marques? Los videos que propone marques son tal ves de uso comn, en las aulas y claro de ayuda didctica o ayuda curricular para los docentes, ya que cualquiera de estos videos pueden reforzar el conocimiento en el alumno.

Estrategia didctica

1.- Que es la estrategia didctica? La estrategia didctica es el conjunto de acciones realizadas por el docente con una intencionalidad pedaggica clara y explicita para la enseanzaaprendizaje 2.- para que se usa el video educativo en los alumnos? Se usa el video educativo en los alumnos para asegurar que comprendan y retengan el contenido de cierto tema visto en clase 3.- Cul es la estructura de la estrategia que debe usar un docente ante su clase? La presentacin, las condiciones del alumno, las actividades del alumno, las actividades del profesor, y material complementario para los alumnos.

La Potensiabiliadad Expresiva

1.-A que nos referimos con Potensiabiliadad expresiva del video educativo? Nos referimos a la capacidad que tienen los videos o el medio didctico para transmitir la intencionalidad a las que se quiera llegar

2.- Que tipos de Potensiabiliadad existen en los videos Existen la baja Potensiabiliadad, la media Potensiabiliadad, y alta Potensiabiliadad,

Video educativo

1.- Que es el video educativo? Es el video didctico que tiene una intencionalidad de enseanza aprendizaje hacia el alumno. 2.- De que depende que el video educativo sea educativo? Depende que el materia audiovisual tenga o no el propsito de ensear tenga una intencionalidad, o sea simplemente un video didctico, de todos modos un nio puede comprender y entender el video

3.- El medio audiovisual tiene potencia para la enseanza aprendizaje del alumno? Si tiene gran potencial en ayudar al alumno ya que cuales tema lo puede comprender mejor, retener y volver a ver cuentas veces sea necesario para que quede claro.