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30 vistas6 páginasAnatomía 2año
El documento describe el módulo de anatomía para estudiantes de segundo año de medicina en la Facultad de Medicina de Argel, incluyendo objetivos pedagógicos, programa de enseñanza y métodos de evaluación. Los estudiantes aprenderán sobre la disección, la anatomía de diferentes sistemas del cuerpo humano y realizarán trabajos prácticos. La evaluación se llevará a cabo a través de exámenes trimestrales y la elaboración de un cuaderno de esquemas anatómicos.
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2º
AÑO
FACULTAD DE MEDICINA
D'[Link]
DE [Link]
GRADUÉ
COMITÉ
PEDAGÓGICO
ANATOMÍA
[MÓDULO DE CAHIER ANATOMÍA]
En este cuaderno encontrará la información relativa al módulo: los objetivos de enseñanza, los
títulos de los cursos, los métodos de enseñanza y de evaluación.
Duración un año
1. Objetivos pedagógicos
1.1. Objetivos generales
Al finalizar la enseñanza de anatomía, el estudiante de segundo año de medicina
será capaz de :
definir la palabra disección
[Link] el interés de la disección, sus ventajas en la comprensión de
la anatomía.
3. describir los métodos de conservación de las piezas anatómicas.
4. describir los principios de inyección de las piezas anatómicas.
5. describir el método de disección adaptado a cada región anatómica, según
los protocolos de la cátedra de anatomía de la Facultad de Medicina de Argel.
(poner los protocolos en el sitio)
1.2. Objetivos intermedios
[Link] la organización y las etapas de desarrollo de cada órgano.
2. Reconocer las diferentes partes del tronco,
3. Situar sus límites, sus relaciones entre sí.
4. Reconocer la región de la cabeza,
5. Identificar sus componentes (óseos, viscerales, vasculares y nerviosos)
6. Reconocer la región cervical,
7. Identificar sus constituyentes (óseos, viscerales, vasculares y nerviosos).
1.3. Objectifs spécifiques
[Link] un órgano (corazón, tráquea, riñón, etc.)
2. Situarlo en su región y en el cuerpo (el corazón es un órgano torácico,
situado en el mediastino anterior
3. Describir su aspecto exterior. (Forma, color, consistencia, dimensiones,...)
4. Décrire son aspect intérieur. (Constituants, contenant,...)
5. Décrire ses rapports avec les organes avoisinants (rapports directs et
éloignés).
6. Conocer su vascularización arterial, su drenaje venoso, su drenaje
linfático.
7. Conocer su inervación.
8. Conocer su función.
9. Conocer su interés práctico. (Arterias coronarias de tipo terminal: infarto
du miocardio).
2. Programa de enseñanza (títulos de los cursos)
Tórax, Abdomen, Pelvis, Cabeza y Cuello y Sistema Nervioso Central.
1
Capítulo I Aparato cardiovascular (30h)
Corazón y pericardio (18h)
-Pared torácica: vértebra, armazón esternocostal
Anatomía del corazón: anatomía descriptiva, relaciones, vasos y nervios
Périkarde
-Vasos (12h)
-Sistema arterial (anatomía descriptiva y relaciones):
Aorta y sus segmentos
Tronco pulmonar y sus ramas
Sistema venoso (anatomía descriptiva y relaciones):
Sistema de cavidad superior
Sistema de cavidad inferior (también incluir en el abdomen)
Sistema ázigos
Sistema de puerta (incluir también en el abdomen)
-Système lymphatique (anatomie descriptive et rapports) :
-Organización general (vasos y nódulos linfáticos)
Los troncos recolectores: conducto torácico y gran vena linfática
Capítulo II Aparato respiratorio (30)
- Órganos respiratorios cervicocefálicos (12h)
-Fosses nasales
Laringe
Traquea cervical
-Órganos respiratorios torácicos (12h)
-Tráquea torácica Bronquios División bronquial
-PulmonesŔpedículos pulmonaresŔsegmentación pulmonar
-PleurŔtopografía pleuro-pulmonar
-Régions topographiques (6h)
-El mediastino anterior: la cavidad tímica
-El mediastino posterior: anatomía topográfica de los órganos del mediastino
posterior
Diafragma
-Trabajos prácticos (20h)
Chapitre III Appareil digestif (30h)
-Pared abdomino-pélvica (2h)
Constitución de la pared anterolateral del abdomen y puntos débiles
-Organogénesis del tubo digestivo y del peritoneo (4h)
-Órganos digestivos cervico-cefálicos (8h)
-Cavité oraleŔlangue
-FaringeŔmúsculos del velo del paladar
Esófago cervical
-Organes digestifs abdomino-pelviens (16h)
Esófago torácico
Estómago
Bloc duodéno-pancréatique
Intestino delgado y mesenterio
2
Cólon
Recto
Hígado y pedículo hepático
Vías biliares
-Tasa y sistema de puerta
-Trabajo práctico (10h)
Capítulo IV Aparato urinario (10h)
Órganos urinarios
ReinsŔsurrénales
Uréteres
-Vesícula
Uréter
-Genital (20h)
Órganos genitales masculinos
Testículos y vías espermáticas
Próstata y vesículas seminales
Órganos genitales femeninos
-Utérus - ligaments larges
Trompas y ovarios
-Vagina y vulva
-Prácticas (10h)
Capítulo V Cabeza y cuello (40h)
Osteología y artrología cráneo-cervico-facial
Raquis cervical, Hueso hioides
Ostéologie cráneo-facial–base del cráneo
Articulación temporomandibular (ATM)
Mioología
Músculos cutáneos de la cara
Músculos masticadores
Músculos subhioideos
Músculo esternocleidomastoideo
Músculos de la región nucal
-Órganos glandulares
Las glándulas salivales: glándula salival accesoria, glándula parótida,
glande submandibulaire, glande sublinguale
La glándula tiroides y las glándulas paratiroides
Vasos de la cabeza y del cuello
- - Système carotidien
Drenaje venoso cervicofacial
Drenaje linfático y organización de los ganglios linfáticos cervico-
fáciles.
Nervios de la cabeza y el cuello
Los nervios oculomotores
El nervio trigémino
El nervio facial
El nervio gloso-faringeo
El nervio vago
3
El nervio espinal
El nervio hipogloso
-Travaux pratiques (20h)
Capítulo VI Sistema nervioso central (40 h)
-Sistema nervioso central: Morfología
Morfología de la médula espinal
Morfología del tronco encefálico
Morfología del cerebelo
Morfología del diencéfalo
- Complejo hipotalámico-hipofisario
Morfología de los hemisferios cerebrales
-Système nerveux central : Systématisation
Sistematización de la médula espinal
Sistematización del tronco encefálico
Sistematización del cerebelo
Sistematización del tálamo
Sistematización del complejo hipotálamo-hipofisario
Aires corticales
Anexos del SNC
Las meninges
Anatomías de los senos y de los depósitos
Vascularización arterial y venosa del sistema nervioso cerebral
espinal
Vascularización arterial y venosa del cerebro
Vascularización arterial y venosa de la médula espinal-tronco
cérébral-cervelet
Órganos de los sentidos
Aparato de la audición y vías auditivas
Aparato de la visión y vías ópticas
Aparato de la olfacción y vías olfativas
Aparato de la gustación y vías gustativas
-Trabajos prácticos (20h)
3. Modalidades de enseñanza
Enseñanza magistral con ilustración
4. Modalidades de evaluación
-Trois EMD(Une EMD par trimestre) et une épreuve de rattrapage
Cada prueba consiste en
a. Des QROCS, QCM, QCS.
b. Esquemas a reproducir,
c. Esquemas a etiquetar según el programa establecido.
Elaboración del cuaderno de esquema anatómico.
4
El cuaderno de esquema anatómico es realizado por el estudiante durante todo
el año. Los esquemas son elegidos por el estudiante, de acuerdo con el
programa de enseñanza, a razón de un esquema por capítulo del curso. El
el cuaderno se entrega al final del año y es corregido por los maestros, y calificado. La
la nota asignada está incluida en la última prueba (1/4 de la nota del 3ème
EMD).
Este cuaderno de esquemas debe ser guardado en el portafolio del estudiante.
6. Obras
1-HAMMOUDI SI S. El curso de anatomía. Aparato cardio-respiratorio:
Edición 2015.
2-HAMMOUDI SI S. El curso de anatomía. Aparato digestivo: Edición 2014.
3-HAMMOUDI SI S. El curso de anatomía. Osteología cráneo-facial: Edición
2014.
4-KAMINA P. Précis de anatomía clínica, Tomo 2. Maloine, 27 calle de la escuela
de Medicina- 75006, PARÍS, 2011.
5-KAMINA P. Resumen de Anatomía clínica, Tomo 3. Maloine, 27 calle de la escuela
de Medicina- 75006, PARÍS, 2011.
6-KAMINA P. Précis de Anatomía clínica, Tomo 4. Maloine, 27 calle de la escuela
de Medicina- 75006, PARÍS, 2011.
7-KAMINA P. Précis de Anatomía clínica, Tomo 5. Maloine, 27 calle de la escuela
de Medicina- 75006, PARÍS, 2011.
8-ROUVIERE H. Anatomía Humana, Descriptiva y Topográfica y
Fonctionnelle, 15eedición. Tomo I. Cabeza y cuello. París, 2002.
9-ROUVIERE H. Anatomía Humana, Descriptiva y Topográfica y
Funcional, 15eedición. Tomo II. Tronco. París, 2002.
10-BRIZON J y CASTAING J. Los folletos de anatomía. Librería Maloine.
1953. En nombre de 14 fascículos con esquemas simples para los estudiantes
para la comprensión de los cursos.
