Marco terico

1. Ubicacin Geogrfica 1.1 Ubicacin del Cantn Rumiahui El Cantn Rumiahui est ubicado al sureste de la provincia de Pichincha, a veinte minutos de la ciudad de Quito, su temperatura media anual es de 17C. La superficie total del Cantn Rumiahui es de 137.2 km2. El cantn Rumiahui est limitado al Norte, Este y Oeste por el Distrito Metropolitano de Quito y al Sur por el Cantn Meja (GADMUR, 2007). 1.1.1 Divisin poltica del cantn El cantn Rumiahui est dividido por cinco parroquias. Su Cabecera Cantonal es Sangolqu, las parroquias urbanas de San Pedro de Taboada y San Rafael y las parroquias rurales de Cotogchoa y Rumipamba. 1.1.2 Hidrografa El Cantn Rumiahui se encuentra baado por varios ros y quebradas. Entre los principales ros estn el Pita al este y el San Pedro con el Santa Clara al oeste. (GADMUR, 2007). 1.1.3 Geologa El cantn Rumiahui est ubicado dentro del basamento del graben, valle interandino.Hacia el este, est conformado por las rocas metamrficas paleozoicas que constituyen el ncleo de la cordillera real. En cambio al oeste, el basamento son los productos del arco primario post acrecin, arco de islas y rocas cretcicas alctonas acrecionadas a la Cordillera Occidental (GADMUR,2007) .

2. Tcnicas ecolgicas para la investigacin de campo 2.1. Transectos Son tcnicas de campo utilizadas por los bilogos para realizar inventarios vegetales y interpretar cual es la distribucin, abundancia vegetal as como la biodiversidad (Vargas,2002).

2.1.1. Transectos de nivel Se usan cuando el lugar en estudio es montaoso, irregular y con fuerte pendiente, se usa en vegetacin pequea o achaparrada. Se necesitan dos varas de madera de 2 metros pintadas de dos colores diferentes en franjas de 20 cm, una piola plstica, y un nivel. (Vargas, 2002). 2.1.2. Transecto lineal Sirve tanto en terrenos planos como pendientes. Es el ms utilizado por los investigadores. No existe una longitud obligada sin embargo lo comn son transectos de 50x2 metros, con un mnimo de 5 a 10 repeticiones a lo largo del terreno o en zigzag (Cern, 1993). 2.1.3. Transecto de banda Es utilizado para establecer la composicin florstica as como el porcentaje de dominancia por metro cuadrado de una o varias especies. Para ello se elige el lugar y se extienden dos cuerdas paralelas de 1 o 2 metros de ancho y se registran los datos por cuadrantes (Santiago, 2007). 2.2. rea mnima Se conoce cmo el mnimo espacio de tierra en el que pueden desarrollarse el mayor nmero de especies vegetales existentes en ecosistemas grandes permitiendo obtener valores de frecuencia, abundancia y a la vez realizar el inventario vegetal (Najera, 2010). 2.3. Tcnica de Recoleccin Vegetal Las muestras que se cortan deben tener una longitud de 30 a 35 cm aproximadamente, en lo posible deben ser frtiles y con frutos. Cuando las muestras estn en rboles altos se utilizan podadoras areas y de ser necesario hay que subir al rbol utilizando accesorios llamados medias lunas y correas (Cern, 1993). 2.3.1. Prensado Las muestras cortadas se marcan con Masquin asignndoles un nmero que se coloca en la parte ms gruesa de la rama, luego se introducen en

fundas de polietileno. Para distinguir claramente las nervaduras, y finalmente colocamos en hojas de papel peridico (Vargas, 2002). 2.3.2. Secado Por lo general el secado se realiza colocando algn peso encima de las muestras y cambiando diariamente el papel peridico para evitar que se pudran las plantas (Vargas, 2002). 2.3.3. Montaje Las muestras secas se pegan en cartulinas de herbario de 41 x 29 cm. Cuando se ha colectado semillas, frutos pequeos, pedazos de corteza, estos se pueden colocar en sobres que se pegan en la parte inferior izquierda de la cartulina (Vargas, 2002). 2.3.4. Etiquetacin La identificacin de la muestra se realiza en etiquetas de cartulina por lo general de 12 x 10 cm con los siguientes datos: Pas, familia, nombre cientfico, nombre vulgar, nombre de la persona que colect, lugar de coleccin, altura, zona de vida, coordenadas geogrficas, topografa, caractersticas sobresalientes de la especie, usos, fecha, nombre del herbario donde va a depositar la muestra (Cern, 1993). 2.4.5. La libreta de campo La ms usual es la de bolsillo N2. La primera hoja debe tener los datos informativos del investigador, esto es: Nombres y apellidos, direccin de la residencia, telfono, lugar de trabajo o estudio, edad, grupo sanguneo (Vargas, 2002).

3. Biodiversidad 3.1. Definiciones 3.1.1. Definicin etimolgica Se considera diversidad biolgica o biodiversidad a la variedad de vida, se refiere de manera general a la variacin en todos los niveles de organizacin biolgica (Gaston y Spicer, 2004).

3.1.2. Definicin segn Convencin para la diversidad Biolgica (CBD). La biodiversidad es la variedad de la vida en todas sus manifestaciones. Esto abarca todas las formas, niveles y combinaciones de variacin natural y por tanto sirve como un concepto amplio y unificador (Gaston y Spicer, 2004). 3.1.3Definicin enfocada a la conservacin Con todas las connotaciones que se la da a la biodiversidad, lleva a pensar que esta es una cosa buena, que su prdida es mala y que algo debe hacerse para mantenerla (Gaston y Spicer, 2004). 3.2. Elementos de biodiversidad 3.2.1. Diversidad de ecosistemas Incluye los ecosistemas como ncleo central. stos son conjuntos dinmicos de plantas, hongos, animales, microorganismos y el medio fsico que los rodea, interactuando como una unidad funcional (Najera, 2010). 3.2.2. Diversidad de organismos vivos. La diversidad de organismos vivos incluye los seres vivos con caractersticas comunes. Abarca tambin otros grupos menores, como subespecies y poblaciones y, tambin, otros ms amplios que agrupan especies con caractersticas comunes en gneros, familias o clases (Najera, 2010). 3.2.3. Diversidad gentica La diversidad gentica incluye, por su parte, los componentes del cdigo gentico de cada organismo y la variedad de stos entre individuos dentro de una poblacin y entre poblaciones de una misma especie (Najera, 2010). 3.3. Midiendo la biodiversidad Para conocer en qu estado se encuentra la biodiversidad y cmo evoluciona sta, para saber cmo se distribuye por el planeta y para determinar que zonas proteger y cmo gestionarla, se debe cuantificarla, medirla (Najera, 2010).

3.3.1. Nmero y diferencia Muchas de las medidas propuestas en libros de ecologa bsica tienen dos componentes: el nmero de entidades y el grado de diferencia o disimilaridad entre estas entidades (Gaston y Spicer, 2004).

3.3.2. El nmero de especies y su abundancia La medida ms simples de la estructura biolgica es el recuento del nmero de especies que existen dentro de ella, esto se denomina riqueza de especies (Smith y Smith, 2007). Pero no todas las especies son igualmente abundantes, esta caracterstica se evidencia al contar todos los individuos de cada especie en una serie de muestras dentro de la comunidad y se determina que porcentaje de cada una constituye el nmero total de individuos, esto se denomina abundancia relativa(Smith y Smith, 2007). 3.3.3. Representacin de la abundancia relativa Un mtodo comn usado para comparar los patrones de riqueza de especies y abundancia relativa consiste en representar mediante una grfica la abundancia relativa de cada especie en relacin al rango donde ste se encuentra definido por el orden de las especies de la ms abundante a la menos abundante. El grfico resultante se denomina diagrama rango-abundancia (Smith y Smith, 2007). 3.3.4. ndice de diversidad Los ndices de diversidad consideran tanto el nmero como la abundancia relativa de especies dentro de la comunidad (Gaston y Spicer, 2004). El ndice ms utilizado es el ndice de Simpson, este mide la probabilidad de que dos individuos seleccionados al azar de una muestra pertenezcan a la misma especie: ( ) El valor de D oscila entre 0 y 1. En ausencia de diversidad, donde hay slo una especie presente, el valor de D e 1. Cuando la riqueza y la

equitatividad de las especies se incrementan, el valor se aproxima a cero (Smith y Smith, 2007). Mientras mayor sea el valor de D, menor es la diversidad, se resta 1 a D para obtener:

El valor de D oscila entre 0 y 1, pero ahora el valor incrementa con la diversidad. En este caso el ndice representa la posibilidad de que dos individuos seleccionados al azar de una muestra pertenezcan a diferentes especies (Smith y Smith, 2007). Otro mtodo utilizado es tomar la inversa de D:

El menor valor posible de este ndice es 1, y representa una comunidad que contiene solo una especie. Cuanto mayor es el valor, mayor es la diversidad. El valor mximo es el nmero de especies de la comunidad (Smith y Smith, 2007). 3.3.5. Dominancia Cuando una nica o unos pocas especies predominan dentro de una comunidad, a estos individuos se los denomina dominantes, dominancia es lo opuesto a diversidad (Smith y Smith, 2007).