TEMA I.

EVOLUCIN HISTRICA DE LASACTIVIDADES EN EL MEDIO NATURAL

I.1) Anexar la redaccin realizada a partir de conocimientos previos sobre la relacin de la historia del hombre y su relacin con el medio natural.
Desde el principio de los tiempos, la humanidad ha estado ligada ntimamente a la naturaleza. El medio natural ha constituido el hbitat del hombre desde la prehistoria, proporcionndole todo lo que necesitaba. El contexto natural en el que se ha desarrollado cada sociedad ha determinado sus caractersticas, su dieta y todas sus actividades. Progresivamente el hombre ha intentado desnaturalizar este medio, creando ciudades y tendiendo a lo artificial. Sin embargo en la actualidad nace una corriente que intenta romper con lo establecido hasta el momento, dejando de lado estas sociedades industriales modernas y volviendo a los inicios (en los que la relacin con la naturaleza era estrecha). Es as como aparecen las actividades en el medio natural.

I.2) Resumen del captulo que se facilit a vuestro grupo (las actividades fsicas en la naturaleza en las sociedades occidentales de final de siglo)
En primer lugar hablaremos sobre las caractersticas de la postmodernidad, sta surge como una consecuencia de la modernidad, es decir un incremento de la extensin de las sociedades occidentales. Las personas rompen con el racionalismo y con los valores que ya estn establecidos buscando soluciones a los problemas que han surgido en la modernidad, por ejemplo, soluciones a la destruccin del medio ambiente. La postmodernidad aparece como un cambio econmico, social y poltico que se caracteriza por la fusin de empresas por competir en el sistema econmico, prdida de confianza en la ciencia por sus contradicciones, la educacin se mide en funcin de los resultados acadmicos, visin pragmtica en la que se prefiere el placer inmediato con poco esfuerzo, preocupacin por la esttica y gran avance del desarrollo tecnolgico. A partir de aqu relacionamos las actividades en el medio natural con el final de siglo. Hasta avanzada la modernidad no se disfrutaba de la naturaleza, pues el tiempo libre se empleaba en disfrutar con los medios tecnolgicos, porque las rutinas del trabajo eran esfuerzos fsicos. En la postmodernidad se encuentra un cambio ya que, como consecuencia de los trabajos

mentales, se requieren pausas activas en los que se busca descansar mediante la actividad fsica. Por tanto en el mundo postmoderno las actividades en la naturaleza y aventura proporcionan vivir emociones que complementan tensiones de la rutina. Adems las actividades fsicas en la naturaleza son prcticas diferentes que proporcionan motivaciones, condiciones y fines distintos que los que se buscan en los deportes convencionales que no se desarrollan en el medio natural. En conclusin en la postmodernidad se incrementan las prcticas fsicas en la naturaleza por su diversificacin, y caracterizacin de final de siglo. Esto es consecuencia de las modificaciones que surgen a travs de las sociedades occidentales en la forma de entender el mundo, pues gracias a las rutinas diarias en las que nos vemos involucrados con la tecnologa nuestro tiempo libre se relaciona con las actividades en el medio natural aportndonos un modo de vida distinto.

I.3) Efectos de las actividades en el Medio Natural, prevencin y organizacin.

POCA Prehistoria Edad Antigua (Roma) Renacimiento Romanticismo Actualidad (S.XX) CARACTERSTICAS SOCIEDAD Y MEDIO NATURAL Supervivencia y fines utilitarios Construccin de ciudades (vas y caminos) y uso blico Fines utilitarios, deportivos Importancia Emociones, buen concepto de la Naturaleza Aventura y riesgos controlados Fundacin Boys Scouts (1907): carcter educativo no militar Valor ecologista Se crea: Escuela nueva, Escuelas en la naturaleza, Campamentos en EE.UU Introduccin en Europa: Instituciones americanas y canadienses. Asociaciones Nacionales de Scouts La naturaleza y el entorno natural aportan una fuente inagotable de desarrollo intelectual y enriquecimiento humano RELACIN MEDIO NATURAL CON LA HUMANIDAD Preocupacin por el medio natural Destruccin del medio natural Intentan conocer el medio natural Preocupacin por el medio natural Educacin y preparacin fsica (mejora) Inters y preocupacin por el medio natural HISTORIA ALCAL DE HENARES Soldados fenicios fundan Iplecea en el cerro del viso, se extiende por el valle denominndose Al-hala. Paleoltico: hubo yacimientos del Campus Universitario. Neoltico, Calcoltico y Edad de Bronce: yacimientos de algarabita y terrazas fluviales. Edad de hierro: Alcal se llama Ikesancom Kombouto. Los romanos dieron el nombre de Complutv quiz derivado de Ikesancom Kmobouto o Compluvium (Lugar donde converge el agua), por los ros Henares, Camarmilla y

Actualidad (S.XXI) S.XVIII Rousseau 1 Guerra Mundial 1887

1940 Aos 60-70-80 2000

O.J (organizacin juvenil) O.J.E (organizacin juvenil espaola) Exposicin de actividades deportivas estrechamente vinculadas al disfrute del medio natural

La naturaleza infunde ideologas con un marcado contenido ideolgico/poltico

Torote.

Postmodernidad

Globalizacin econmicas Reconocimiento de los errores de la ciencia Bsqueda de la rentabilidad/ Hedonismo Relativismo Consumismo superficialidad Desarrollo tecnolgico-incremento tiempo libre Descansos activos mediante deporte (actividades en la naturaleza) Intenta romper con el carcter militar en todos los mbitos Aparecen gimnasia natural austriaca, instituciones libres de enseanza, el escultismo, asociaciones excursionistas. Con todo esto se intentaba construir personas para la paz Luchas polticas y guerra civil en Espaa cohben la actividad fsica en el medio natural.

Renacimiento Revolucin industrial

Sistema educativo espaol LOGSE: Infantil (bloque de juego y movimiento) Primaria (bloque de juego) Secundaria (bloque actividades motrices y especficas) Transformacin de la naturaleza para actividades de los seres humanos Actividades naturaleza proporcionan emocin que compensa las tensiones de la rutina diaria Necesidad de un tipo de prcticas recreativas diferentes Tecnologa permite aprovechar recursos naturales para actividades fsicas y deporte. Romper con la prohibicin, aparecen organizaciones como la OGE y se produce un auge de los campamentos y albergues juveniles

I.4) Resumir brevemente el tema de la historia sin hacer ninguna lectura posterior. Conceptos que habis retenido tras la exposicin en clase de los distintos artculos aportados.

La humanidad ha estado ligada a la naturaleza a lo largo de toda la historia. El medio natural ha sido utilizado tanto con fines utilitarios como deportivos, y le ha proporcionado al hombre todo lo que necesitaba: alimentos, refugio, diversin Prehistoria. En este periodo la relacin del hombre con la naturaleza se basaba en dos pilares fundamentales. En primer lugar, las sociedades nmadas primitivas se basaban en la CAZA para sobrevivir. A medida que estas sociedades se iban volviendo ms sedentarias, apareca la RECOLECCIN. Cabe destacar la vida en las Edades de Piedra, de Bronce en las que gracias a estos elementos (piedra, bronce) se experimentaron notables avances tecnolgicos que repercutieron en la vida del hombre. De esta manera, el hombre se consagr sedentario fijando su vivienda en un punto y desarrollando toda su vida en torno a l. Gracias a ello, aparecieron la GANADERA y la AGRICULTURA. Edad Antigua y Edad Media En este periodo la GANADERA y la AGRICULTURA seguan constituyendo la base de la vida del hombre. Edad Moderna y Edad Contempornea Es en este momento cuando se intenta romper la relacin con la naturaleza. El hombre se aleja de ella instaurndose en grandes urbes y rodendose de artificios. Aparece la sociedad industrial. Sin embargo, hoy en da se est intentando recuperar esta relacin con la naturaleza, buscando la libertad y alejndose de las ciudades. Se produce una ruptura con la concepcin de las sociedades industriales. Es as como las actividades en el medio natural cobran gran importancia en la actualidad. Adems aparece la preocupacin por el medio ambiente y su conservacin.