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1) Uso de A-AN: Completa cada una de las distintas profesiones, siguiendo el ejemplo: Nurse: enfermera engineer: ingeniero miner: minero dentist: dentista teacher: profesor detective: detective astronaut: astronauta Auto mechanic: mecanico automotriz
A nurse
2) Nouns: Singular to Plural: Transforme los siguientes sustantivos de Singular a plural, recuerda escribir a que regla pertenece 1-6. Sigue el ejemplo:
Ejemplo:
1. In Autumn __________________fall from . (leaf) __________________(tree) 2. She loves __________________(puppy) 3. I have a pair of __________________(jeans) 4. Lets put these toys inside these __________________(box) 1 points for each correct answer
4
3) Classroom Language: Une cada instruccin de la sala de clases con la imagen que corresponde.
Good morning class, how are you today? Come to the board, please! May I go to the bathroom, please? How do you spell ___ in English? Pay attention, Please! Take out your cap, please! I dont understand. Can you repeat that please? Turn off your cellphone, please!
1 points for each correct answer 4) Spelling: Escucha y escribe las letras que faltan para formar cada palabra.
1) Uso de A-AN: Completa cada una de las distintas profesiones, siguiendo el ejemplo: Nurse: enfermera hairdresser: peluquero dentist: dentista teacher: profesor painter: pintor secretary: secretaria baker: panadero auto mechanic: mecanico automotriz
A nurse
2) Nouns: Singular to Plural: Transforme los siguientes sustantivos de Singular a plural, recuerda escribir a que regla pertenece 1-6. Sigue el ejemplo:
Ejemplo:
6. She loves __________________(puppy) 7. I have a pair of __________________(jeans) 8. Lets put these toys inside these __________________(box)
3) Classroom Language: Une cada instruccin de la sala de clases con la imagen que corresponde.
Can I help you?
Hello children, how are you today! How do you spell _________ in English? Pay attention, Please! Take out your cap, please! I dont understand. Can you repeat that please? Turn off your cellphone, please!
1 points for each correct answer 4) Spelling: Escucha y escribe las letras que faltan para formar cada palabra.