Caderno Metropolitan

UnB/CESPE PAS 3.
ETAPA
Subprograma 2009 Terceira Etapa Caderno Metropolitan 1
PARTE I - LNGUA ESPANHOLA
Internet: <www.museodelprado.es> (con adaptaciones).
Juzgue los tems de 1 a 5 de acuerdo con el texto multimedial precedente.
1 Es correcto inferir del texto que El Descendimiento, del pintor Caravaggio, no forma parte de la exposicin permanente del Prado.
2 Del texto es correcto deducir que las obras pintadas por Vicente Carducho para la Cartuja de Santa Mara de El Paular permanecieron,
tras su creacin, unos 200 aos en su emplazamiento original antes de su dispersin.
3 El Museo del Prado ha alterado la fecha final de la exposicin El joven Ribera.
4 El Museo del Prado intenta mantener inalterado el orden de las exposiciones en sus galeras.
5 Por motivo de la celebracin de la Jornada Mundial de la Juventud, el Museo del Prado ha adquirido trece obras maestras de temtica
religiosa.
UnB/CESPE PAS 3. ETAPA
Internet: <www.museodelprado.es> (con adaptaciones).
De acuerdo con las informaciones y la imagen presentadas en la pgina de la web de encima, juzgue los tems de 6 a 9 y seale la opcin
correcta en el tem 10, que es del tipo C.
El padre de la infanta Margarita es uno de los personajes que aparecen en el cuadro.
La Galera online del Museo del Prado nos informa la fecha exacta en que Diego Velzquez pint Las Meninas.
El vocablo plasmacin, utilizado en el texto descriptivo debajo del cuadro, hace referencia a aspectos formales del cuadro.
El Museo del Prado no es nicamente una pinacoteca.
Si un deficiente auditivo que accesa a la pgina de Internet del Museo del Prado desea obtener ms informaciones sobre el cuadro
Las Meninas de las que aparecem de forma escrita deber
A entrar en la Galera online, accesar en ella al cuadro Las Meninas y esperar que aparezca la informacin adicional deseada sobre
el cuadro.
B entrar en la Galera online, accesar en ella al cuadro Las Meninas y, una vez en ella, pinchar Escuchar audiogua.
C entrar en la Galera online, accesar en ella al cuadro Las Meninas y, una vez en ella, pinchar Ver signogua.
D entrar en la Galera online, accesar en ella al cuadro Las Meninas y, una vez en ella, pinchar Ver en Google Earth.
Escuchar audiogua
Ver signogua
Ver en Google Earth
LA INSTITUCIN
ACCIN CORPORATIVA
SALA DE PRENSA
EMPLEO/LICITACIONES
Inicio Coleccin Galera online
Num. de catlogo
P01174
Autor
Velzquez, Diego Rodrguez
de Silva y
Ttulo
Las meninas, o La familia de
Felipe IV
Hacia 1656
Cronologa
Tcnica
leo
Soporte
Lienzo
Medidas
318 cm x 276 cm
Escuela
Espaola
Tema
Retrato
Expuesto
Si
Procedencia
Coleccin Real
MUSEO NACIONAL
DEL PRADO
COLECCIN
Galera online Galeria online
Qu ver
A fondo
Historia
Pintura
Escultura
Dibujos y estampas
Artes Decorativas
Adquisiciones
Plan de Colecciones
EXPOSICIONES
ACTIVIDADES
EDUCACIN
INVESTIGACIN
ENCICLOPEDIA
PRADOMEDIA
Las interpretaciones sobre el tema y la plasmacin del mismo han sido mltiples. Las ms
numerosas subrayan la reivindicacin de la nobleza de la pintura frente a las prcticas
artesanales. se autorretrata pintando el propio cuadro a la izquierda del lienzo,
afirmando as la supremaca del arte de la pintura. La infante Margarita (1651- 1673), vestida de
blanco, aparece rodeada en el centro de la composicin por sus damas de compaia, las
meninas Mara Agustina de Sarmiento e Isabel de Velasco, dos bufones de la corte, Mara
Brbola y Nicolasito Pertusato, y un perro mastn. Detrs de ella, aparecen conversando un
guardadamas, la duea Marcela de Ulloa, y, en la puerta, al aposentador Jos Nieto.
Velzquez
Retrato de la infanta Margarita, hija de (1605 -1665), rodeada de su servicio o familia
en una sala del .
Felipe IV
Alczar de Madrid
El cuadro ms famoso de Velzquez encierra una compleja composicin construida a partir de
una admirable habilidad para el uso de la perspectiva, de la plasmacin de la luz y de la
representacin de la atmosfera.
Los reyes, Felipe IV y Mariana de Austria (1634 -1696), se reflejan en el espejo del fondo, dando
lugar a un juego espacial de extraordinaria complejidad.
PARTE I - LNGUA FRANCESA
partir des textes et images presents sur la page daccueil du site du muse dOrsay, jugez les items de 1 4.
1 Le muse prsente une collection permanente ouverte la visitation.
2 Les collections du muse ne sont composes que de tableaux de peinture impressioniste.
3 La page daccueil du site du muse dOrsay propose le visionnement dune galerie vido dont la nouveaut est un tableau du peintre
hollandais Van Gogh.
4 Le muse dOrsay est interdit aux enfants de moins de dix ans parce que certaines expositions de peinture voquent la volupt.
Histoire du muse : Un muse dans une gare
Lhistoire du muse, de son btiment, est peu banale. Situ au coeur de Paris, le long de la Seine, face au jardin des Tuileries, 1
le muse a pris place dans lancienne gare dOrsay, un difice construit pour lexposition universelle de 1900. Ainsi le btiment est,
en quelque sorte, la premire ouvre des collections du muse dOrsay qui prsente lart des quelques dcennies qui scoulent entre
1848 et 1914. 4
La gare est superbe et a lair dun Palais des Beaux-Arts... crivait le peintre Edouard Detaille en 1900. Quatre-vingt six ans aprs, sa
prophtie est vrifie.
La transformation de la gare en muse fut luvre des architectes du groupe ACT-Architecture, MM. Bardon, Colboc et Philippon. Leur
projet, slectionn parmi six propositions en 1979, devait respecter larchitecture de Victor Laloux tout en la rinterprtant en fonction
de sa nouvelle vocation. Il permettait de mettre en valeur la grande nef, en lutilisant comme axe principal du parcours, et de transformer
la marquise en entre principale.
Internet:<www.musee-orsay.fr>
Considrant le texte et les images ci-dessus, jugez les items de 5 9 et suivez les instructions preposes item 10 (type C).
5 Le btiment du muse dOrsay est considr une uvre dart car il y fonctionne encore aujourdhui la plus ancienne gare de Paris.
0 Lexposition universelle a eu lieu em 1979 et depuis lors cet difice a t transform en gare de trains.
7 La nef, ou la grande alle centrale du btiment, a t mise en valeur dans la transformation de la gare en muse.
8 Lexpression au coeur (R.1) peut tre remplace par au centre sans provoquer de changement dans le sens de la proposition.
9 Le mot muse est un nom fminin car il se termine par e .
10 Lexpression Lhistoire du muse, de son btiment, est peu banale (R.1) nous fait comprendre quil sagit dun btiment
A superflu pour la ville de Paris.
B indispensable pour faire connatre lart contemporain.
C remarquable pour sa rnovation et son architecture.
D inutile pour lart occidental.
PARTE I - LNGUA INGLESA
Internet: <www.guggenheim.org/new-york>.
From the information available on the opening webpage of the Guggenheim Museum in New York, judge the items 1 through 7.
1 There are at least five Guggenheim Museums in the world.
2 Admittance to the Guggenheim Museum is free.
3 There are exhibitions in the museum in which children are allowed to touch objects.
4 Members of the Guggenheim Museum have special entrance privileges.
5 Being a commercial enterprise, the Guggenheim Museum displays page ads of the companies which sponsor the museum on the right
side of its website.
0 The sentence View selected works and read excerpts from Lee Ufans writings in the exhibition site for Lee Ufan: Marking Infinity.
contains only two verbs.
7 The webpage shown may have been taken from the sites actual page on September 15
th
, 2011.
Irene Guggenheim, Vasily Kandinsky, Hilla Rebay, and Solomon R. Guggenheim at the Bauhaus, Dessau, Germany, July 7th, 1930. Photo: Nina Kandinsky.
In 1937, Solomon R. Guggenheim established a foundation with the goal of opening a museum to publicly exhibit and preserve
his holdings of modern art. Since then, the museums founding collection has been enhanced through major gifts and purchases from
pioneering individuals who share Guggenheims spirit.
Internet: <www.guggenheim.org>.
Judge items 8 and 9 and follow directions for item 10 (type C) considering the text above, the picture and the webpage.
8 If we replaced the first verb established for the present perfect has established , the sentence would still be grammatically
acceptable.
9 The adverb publicly is an exception to the rule of adverb formation, which normally adds -ally to adjectives ending in -c, as in
mechanic mechanically, specific specifically or economic economically, for example.
10 In relation to the picture and excerpt, it is correct to infer that
A the information above was accessed through the link <A Chronology: The Guggenheim Collection, 19091979> on the opening
page of the Guggenheim Museum Website.
B the idea, since the beginning of its foundation, was to create a museum to exhibit the collection of its founder and those of other
art lovers.
C the irony that can be perceived in the photo result from the fact that the four people portrayed are dressed in clothes from the first
half of the 20
th
century.
D the people shown in the photograph above were the individuals who actually helped Solomon Guggenheim start his art collection.
PARTE II
Texto I
E assim se passaram pelo menos seis ou seis anos e meio,
direitinho deste jeito, sem tirar nem pr, sem mentira nenhuma,
porque esta aqui uma estria inventada, e no um caso
acontecido, no senhor.
Guimares Rosa. A hora e a vez de Augusto Matraga. In:
Sagarana. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1985, p. 359.
Texto II
Como contar o que se seguiu? Eu estava estonteada, e 1
assim recebi o livro na mo. Acho que eu no disse nada.
Peguei o livro. No, no sa pulando como sempre. Sa andando
bem devagar. Sei que segurava o livro grosso com as duas 4
mos, comprimindo-o contra o peito. Quanto tempo levei at
chegar em casa, tambm pouco importa. Meu peito estava
quente, meu corao, pensativo. 7
Chegando em casa, no comecei a ler. Fingia que no
o tinha, s para depois ter o susto de o ter. Horas depois abri-o,
li algumas linhas maravilhosas, fechei-o de novo, fui passear 10
pela casa, adiei ainda mais indo comer po com manteiga, fingi
que no sabia onde guardara o livro, achava-o, abria-o por
alguns instantes. Criava as mais falsas dificuldades para aquela 13
coisa clandestina que era a felicidade. A felicidade sempre iria
ser clandestina para mim. Parece que eu j pressentia. Como
demorei! Eu vivia no ar Havia orgulho e pudor em mim. Eu 16
era uma rainha delicada.
s vezes sentava-me na rede, balanando-me com o
livro aberto no colo, sem toc-lo, em xtase purssimo. 19
No era mais uma menina com um livro: era uma
mulher com o seu amante.
Clarice Lispector. Felicidade clandestina. In: Felicidade
clandestina. Rio de Janeiro: Rocco, 1998, p. 11-2.
A partir dos textos I e II acima, julgue os itens de 11 a 17, assinale
a opo correta no item 18, que do tipo C, e faa o que se pede no
item 19, que do tipo D.
11 Para o narrador do texto I, o estatuto da fico participa da
experincia com a verdade mais fortemente que o prprio
acontecido.
12 Caso o texto II fosse encenado, alm da protagonista, dois
outros personagens deveriam necessariamente estar em cena:
o amante da protagonista e a pessoa que deu o livro a ela.
13 Considerando-se os objetos explicitados no trecho de
Felicidade clandestina e a possibilidade de ele ser encenado,
correto afirmar que os objetos de cena presentes seriam o
livro, o po com manteiga e a rede.
14 Mantm-se a correo gramatical do texto e as mesmas
relaes de tempo entre os eventos, ao se substituir a orao
onde guardara o livro (texto II, R.12) por onde tinha
guardado o livro.
15 A relao entre literatura e realidade explorada nos
fragmentos de texto de Guimares Rosa e de Clarice Lispector
de forma diferente: no texto I, o narrador reflete sobre o
acontecido e o inventado, e, no texto II, a realidade alterada
pela relao que a narradora-personagem mantm com a
leitura.
10 O texto I remete, no que concerne noo de verdade, ao uso
da lngua em contexto anlogo ao da matemtica, uma vez que
estrias inventadas e linguagens formais constituem sua
prpria verdade.
17 No trecho de Felicidade clandestina, o emprego da palavra
xtase (R.19) remete necessariamente a um significado
sexual, como comprova a transformao da menina em
mulher, referida no ltimo pargrafo.
18 Os dois fragmentos de texto apresentam em comum a ideia de
que as palavras
A significam muito mais que a declarao de uma verdade.
B sofrem alteraes de significado com o passar do tempo.
C servem tanto para mentir quanto para proporcionar
felicidade.
D dificultam imprimir objetividade a histrias narradas.
19 Considerando o fragmento da obra Felicidade clandestina, de
Clarice Lispector, a diversidade sociocultural e a construo
da cidadania, explique a transformao que a leitura opera na
personagem-narradora, como sugere o seguinte trecho: No
era mais uma menina com um livro: era uma mulher com o seu
amante. (texto II, R.20-21).
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
O espao reservado acima de uso opcional, para rascunho. Caso
o utilize, no se esquea de transcrever seu texto para o Caderno
de Respostas.
No Brasil, em 2005, os derivados de petrleo
representaram mais de 30% da matriz energtica, cenrio que no
deve modificar-se nos prximos anos. No perodo de 2005 a 2010,
a oferta interna dessa fonte energtica cresceu 5% ao ano. Estima-se
que haver crescimento menor de 3,6% ao ano, no perodo de
2011 a 2020, e de 3,4% ao ano, no perodo de 2021 a 2030. Nos
grficos acima, so apresentados os percentuais do consumo de
derivados de petrleo em 2005 e a previso para 2030.
Atualmente, a cidade de Mossor a principal produtora
de petrleo no Brasil e abriga o Museu do Petrleo, fundado pela
PETROBRAS.
A partir do texto e dos grficos apresentados, julgue os itens de 20
a 24 e assinale a opo correta no item 25, que do tipo C.
20 Caso as estimativas mencionadas no texto se confirmem, o
consumo de leo combustvel em 2030 ser superior metade
do consumo registrado em 2005.
21 superior a 7 a mediana da sequncia numrica formada pelos
nmeros inteiros correspondentes aos percentuais do consumo
de querosene, GLP, nafta e gasolina em 2030.
22 A combusto completa do isoctano, composto presente na
gasolina, est corretamente representada pela equao a seguir.
2C
8
H
18
(l) + 17O
2
(g) + calor v 16CO(g) + 18H
2
O (l)
23 A matriz energtica nacional encontra-se em processo de
transformao, como demonstram o declnio do emprego de
combustveis fsseis e as polticas inexpressivas de distribuio
dos rendimentos advindos da comercializao desses
combustveis.
24 Houve forte presso do governo norte-americano para a criao
da PETROBRAS, visto que esta possibilitaria o incremento do
fornecimento de petrleo brasileiro aos Estados Unidos da
Amrica (EUA).
25 Com base nas percentagens mdias de crescimento na oferta de
derivados de petrleo entre 2005 e 2010 e nas projees para
2011-2020 e 2021-2030, infere-se que o crescimento mdio
anual da oferta de derivados de petrleo, para os 26 anos
analisados, ser igual a
A 3,6%.
B 3,8%.
C 4,0%.
D 4,2%.
Alm de ser importante fonte de energia, o petrleo
fornece, por meio de seu refino, grande quantidade de produtos e
matrias-primas utilizados a diversos setores produtivos. Como
exemplo, destaca-se o benzeno como precursor para a produo de
poliestireno, que, em sua forma expandida, o isopor. Essa
produo realizada em trs etapas, conforme apresentado abaixo.
ligao
entalpias de ligao
mdia, kJ/mol
CC 348
CH 412
HH 436
C=C 612
Considerando essas informaes e as entalpias de ligao mdias
apresentadas na tabela, julgue os itens de 26 a 28 e assinale a opo
correta no item 29, que do tipo C.
20 A estrutura do poliestireno est apresentada corretamente na
figura a seguir, em que n um nmero inteiro positivo.
27 A variao de entalpia para a reao representada na etapa II,
desidrogenao do etilbenzeno, com todos os reagentes e
produtos no estado gasoso, superior a 80 kJ/mol.
28 Dadas as caractersticas distintas das molculas, o processo de
decantao adequado para separar benzeno e etilbenzeno em
uma mistura desses dois compostos na forma lquida.
29 Considere que a reao endotrmica de desidrogenao do
etilbenzeno, representada na etapa II, seja conduzida com
todos os reagentes e produtos no estado gasoso. Nesse caso,
para se propiciar aumento do rendimento dos produtos por
meio do deslocamento do equilbrio qumico, as aes mais
indicadas so
A aumentar a temperatura e comprimir o sistema.
B diminuir a temperatura e adicionar um catalisador.
C introduzir um gs inerte e adicionar um catalisador.
D aumentar a temperatura e descomprimir o sistema.
Entre os milhares de artefatos expostos no National Air and
Space Museum, em Washington, incluem-se o avio concebido
pelos irmos Wright, o Spirit of St. Louis, as naves espaciais
Apollo 11 e Columbia e uma rocha lunar. O museu tambm
apresenta vrias exposies sobre o planeta Terra e estudos
planetrios. A exposio Olhando para a Terra, por exemplo,
mostra aos visitantes como vises diferentes da Terra e do espao
nos ajudaram a entender melhor nosso planeta.
Internet:<www.nasm.si.edu> (com adaptaes).
Considerando esse texto, julgue os itens de 30 a 33 e assinale a
opo correta no item 34, que do tipo C.
30 No contexto da Guerra Fria, houve competio entre os EUA
e a Unio Sovitica pela liderana na conquista espacial.
31 A dcada de 1960 caracterizou-se pelos avanos tecnolgicos
e pela prosperidade internacional; nos pases latino-americanos,
em particular, pelo fortalecimento da democracia e pela
reduo das desigualdades sociais.
32 A criao e a consolidao de museus como instituies
difusoras da cultura cientfica devem-se, entre outros fatores,
crena na cincia como o meio mais eficaz de resoluo dos
problemas sociais.
33 O lanamento do Sputnik deu incio a inovaes tecnolgicas
que culminaram no desenvolvimento de vrios recursos
tecnolgicos utilizados atualmente, como, por exemplo, os
sistemas de posicionamento por satlites entre os quais o
GPS o mais conhecido e os sistemas de navegao.
34 A respeito da relao entre o desenvolvimento tecnolgico
mundial e a Guerra Fria, assinale a opo correta.
A No perodo da Guerra Fria, a democratizao de recursos
tecnolgicos constituiu o foco do desenvolvimento no
cenrio geopoltico global.
B No perodo ps-Guerra Fria, o Brasil consolidou-se como
potncia emergente e referncia de polticas de Estado no
cenrio da Amrica do Sul, tendo sido o primeiro pas
desse continente a construir satlites de imageamento.
C Do ponto de vista tecnolgico, foi a ento Unio Sovitica
que obteve os maiores ganhos durante e aps a Guerra
Fria, pois desenvolveu o sistema de navegao glonass,
que passou a ser usado na aviao civil global.
D As disputas geopolticas relativas ao desenvolvimento de
novas tecnologias restringem-se ao perodo da Guerra Fria.
Texto I
Viso 1944
(...)
Meus olhos so pequenos para ver
luzir na sombra a foice da invaso
e os olhos no relgio, fascinados,
ou as unhas brotando em dedos frios.
o general com seu capote cinza
escolhendo no mapa uma cidade
que amanh ser p e pus no arame.
(...)
essa fila de carne em qualquer parte,
de querosene, sal ou de esperana
que fugiu dos mercados deste tempo.
(...)
o mundo que se esvai em sujo e sangue,
outro mundo que brota, qual nelumbo
mas veem, pasmam, baixam deslumbrados.
Carlos Drummond de Andrade. Viso 1944. In: Poesia
completa. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 2002, p. 205-8.
Texto II
Conheci que Madalena era boa em demasia, mas no
conheci tudo de uma vez. Ela se revelou pouco a pouco, e nunca se
revelou inteiramente. A culpa foi minha, ou antes, a culpa foi desta
vida agreste, que me deu uma alma agreste.
E, falando assim, compreendo que perco tempo. Com
efeito, se me escapa o retrato moral de minha mulher, para que
serve esta narrativa? Para nada, mas sou forado a escrever.
Quando os grilos cantam, sento-me aqui mesa da sala de
jantar, bebo caf, acendo o cachimbo. s vezes as ideias no vm,
ou vm muito numerosas e a folha permanece meio escrita, como
estava na vspera. Releio algumas linhas, que me desagradam. No
vale a pena tentar corrigi-las. Afasto o papel.
Emoes indefinveis me agitam inquietao terrvel,
desejo doido de voltar, tagarelar novamente com Madalena, como
fazamos todos os dias, a esta hora. Saudade? No, no isto:
desespero, raiva, um peso enorme no corao.
Procuro recordar o que dizamos. Impossvel. As minhas
palavras eram apenas palavras, reproduo imperfeita de fatos
exteriores, e as dela tinham alguma coisa que no consigo exprimir.
Para senti-las melhor, eu apagava as luzes, deixava que a sombra
nos envolvesse at ficarmos dois vultos indistintos na escurido.
Graciliano Ramos. So Bernardo. Rio de Janeiro: Record, 1997, p. 100-1.
Com relao aos textos I e II acima, julgue os itens de 35 a 37 e
assinale a opo correta no item 38, que do tipo C.
35 No trecho do poema de Carlos Drummond de Andrade, a
associao entre as ideias e o ttulo, Viso 1944, revela a
averso do poeta Segunda Guerra Mundial, como
demonstram a recorrncia do verso Meus olhos so pequenos
para ver e, mais especificamente, o verso o mundo que se
esvai em sujo e sangue, na ltima estrofe.
30 O narrador-personagem da obra So Bernardo cria uma
relao entre culpa e escrita, que pode ser percebida no
seguinte perodo do ltimo pargrafo: As minhas palavras
eram apenas palavras, reproduo imperfeita de fatos
exteriores, e as dela tinham alguma coisa que no consigo
exprimir. Dessa maneira, Graciliano Ramos extrapola a
problemtica da terra, ideia estrita do romance de 30, e
apresenta um depoimento substantivo das divergncias
identitrias dos personagens.
37 Na relao de sentidos que o verso inicial da segunda estrofe do
fragmento do poema Viso 1944 estabelece com a estrofe
anterior, est subentendido o conectivo Mas.
38 No poema Viso 1944, de Carlos Drummond de Andrade, e no
romance So Bernardo, de Graciliano Ramos, verificam-se,
respectivamente,
A a reflexo atnita dos horrores da guerra pelo eu do poema
e o desespero da escrita de Paulo Honrio ao no
compreender os valores morais de sua mulher.
B a alienao do poeta frente ao conflito mundial e a
preocupao de Padilha com os problemas sociais.
C a busca da reconstruo da Europa pelo eu lrico e a
superao do desconsolo da seca nordestina.
D a superao da maldade pelo deslumbre e a tentativa de
superao da solido.
No incio da dcada de 1930, a recesso econmica
internacional causou a queda da demanda por produtos primrios,
o que atingiu o caf exportado pelo Brasil. Como consequncia, um
decreto de 1931 estabeleceu que o governo federal comprasse todos
os estoques de caf existentes no pas. No entanto, o problema de
fundo subsistia: o que fazer com a parte dos estoques que no
encontrava colocao no mercado internacional?
Boris Fausto. Histria do Brasil. So Paulo: EDUSP, 1995, p. 334 (com adaptaes).
A partir desse fragmento de texto, faa o que se pede no item a
seguir, que do tipo D.
39 Redija um texto, explicando a poltica implementada pelo
governo Getlio Vargas, a partir de julho de 1931, para
solucionar o problema de estoque excedente de caf.
O espao reservado acima de uso opcional, para rascunho. Caso
o utilize, no se esquea de transcrever seu texto para o Caderno
de Respostas.
Portinari a figura-smbolo da modernidade possvel num
pas perifrico, e isso parece ser uma grave falha para os partidrios
da modernidade a todo custo, guiados por critrios analticos de
derivao formalista.
Annateresa Fabris. Candido Portinari. In: Artistas
brasileiros. So Paulo: EDUSP, n.
o
4, 1996, p. 14.
O caf sempre foi um tema recorrente nas obras literrias
e na pintura de Portinari. Ele est na lembrana das famlias de
imigrantes italianos que chegaram ao Brasil no final do sculo
XIX, para trabalhar na colheita do caf no interior de So Paulo.
Portinari, por exemplo, cita vrios versos escritos pelo pai em que
o chamado ouro verde lembrado, como o seguinte: Sa das guas
do mar e num p de caf nasci.
Internet: <www.revistacafeicultura.com.br>.
Candido Portinari. Caf, 1935, leo sobre tela, 130 cm 195 cm,
Museu Nacional de Belas Artes, Rio de Janeiro.
Candido Portinari. Paz, 1952-56, leo sobre madeira, 1.400 cm
953 cm, Organizao das Naes Unidas, Nova Iorque.
Athos Bulco. Painel externo do edifcio do Instituto de Artes
(pormenor), 1998, Campus Darcy Ribeiro, Universidade de
Braslia.
Tendo como referncia os textos e as figuras acima e os mltiplos
aspectos a eles relacionados, julgue os itens de 40 a 42 e assinale
a opo correta no item 43, que do tipo C.
40 Nos painis de azulejos de Athos Bulco, em Braslia,
identifica-se um princpio analtico referente s combinaes
do aspecto formal de cada azulejo em um conjunto plstico.
41 A Organizao das Naes Unidas (ONU), para a qual
Portinari produziu o painel Paz, foi criada, em 1945, para ser
um instrumento de manuteno da paz mundial e de cooperao
internacional.
42 Nas obras Caf e Paz, Candido Portinari criou personagens
individualizados, sem se preocupar com a tipificao de
trabalhadores e da populao oprimida, ou seja, com a
constituio de uma imagem identitria de cunho
ideolgico-social.
43 Do ponto de vista sociolgico, a modernidade pode ser
compreendida, conceitualmente, como
A movimento cultural comprometido com o crescimento e a
inovao contnuos.
B movimento econmico em que as formas sociais anteriores
so consideradas perenes.
C movimento poltico contrrio ao pressuposto da evoluo
social linear.
D movimento social caracterizado por ruptura estrutural na
sociedade.
A acidez total de uma amostra de caf pode ser
determinada por meio da extrao, com gua destilada, dos
componentes solveis do caf modo, seguida pela titulao desse
extrato com NaOH. Antes da titulao, o indicador fenolftalena, um
cido fraco, adicionado ao extrato de caf, estabelecendo-se o
equilbrio. O ponto final da titulao indicado pela mudana da
soluo de incolor para a cor rosa. O mencionado equilbrio
representado pela equao a seguir, em que HA representa a forma
cida da fenolftalena, e A
!
, sua base conjugada.
HA (aq) + H
2
O (l) A
!
(aq) + H
3
O
+
(aq)
Com base nessas informaes, julgue o item 44 e faa o que pede no
item 45, que do tipo B.
44 Antes da mudana de colorao, a soluo apresenta-se incolor
porque o excesso de ons H
3
O
+
desloca o equilbrio para a
direo em que h predominncia da forma protonada do
indicador.
45 Considere que a acidez total de uma amostra de caf
corresponde quantidade de stios cidos contidos em 1 g
desse caf e que a quantidade de stios cidos presentes
corresponde quantidade de matria de NaOH, em mols,
necessria para a neutralizao completa do extrato analisado.
Considere que 20,0 g de uma amostra de caf tenham sido
extrados, com 500 mL de gua destilada, e, destes, 100 mL
tenham sido titulados com uma soluo de NaOH 0,10 mol/L,
tendo sido necessrios 8,0 mL de NaOH at atingir-se o ponto
final da titulao. Com base nesses dados, determine a acidez
total da amostra de caf analisada. Multiplique o valor obtido
por 10
4
. Para a marcao no Caderno de Respostas, despreze
a parte fracionria do resultado final obtido, aps ter efetuado
todos os clculos solicitados.
4#5%70*1
Fractal um objeto geomtrico que pode ser dividido em
partes, sendo cada uma delas semelhante ao objeto original, e
gerado por um padro repetido, o qual constitui um processo
recorrente ou iterativo. O termo fractal foi criado por Benot
Mandelbrot em 1975.
A esse respeito, considere que, para o conjunto dos
nmeros complexos , uma transformao f
c
: seja dada
por f
c
(z) = z
2
+ c. Considere, ainda, o conjunto de todos os
pontos c para os quais os termos da sequncia complexa
{f
c
(0), (f
c
B f
c
)(0), (f
c
B f
c
B f
c
)(0), ... , (f
c
B f
c
B...B f
c
)(0) ,...} estejam
todos dentro do crculo de raio 2, centrado na origem do plano
complexo, em que f
c
B f
c
corresponde composio de f
c
com f
c
.
Esses pontos formam um fractal denominado conjunto de
Mandelbrot, que est ilustrado na figura acima.
Com base no texto e na figura acima, julgue os itens de 46 a 49 e
40 Considere que o conjunto {g
c
(0), (g
c
B g
c
)(0), (g
c
B g
c
B g
c
)(0),...,
(g
c
B g
c
B...B g
c
)(0) ,...}, em que g
c
(z) = z + c, esteja contido no
crculo de raio 2, centrado na origem. Nesse caso, o nico
ponto que satisfaz essa condio c = 0.
47 Se c um nmero real positivo que pertence ao conjunto de
Mandelbrot, ento todo o intervalo [0, c] tambm est contido
nesse conjunto.
48 O nmero real c = pertence ao conjunto de Mandelbrot.
3
2
49 Se c = 0, ento, para cada nmero complexo z, correta a
identidade (f
c
B f
c
B f
c
)(z) = (f
c
(z))
3
.
50 Se z tem a forma polar z = r[cos(q) + i sen(q)], ento a
transformao f
c
(z) expressa por
A f
c
(z) = r
2
[cos
2
(q) + i sen
2
(q)] + c.
B f
c
(z) = r
2
[1 + i sen
2
(q)] + c.
C f
c
(z) = r
2
[cos(2q) + i sen(2q)] + c.
D f
c
(z) = r
2
[cos(q)sen(q) i cos(q)sen(q)] + c.
4#5%70*1
Em 2001, foi realizado o primeiro sequenciamento do genoma humano, uma revoluo para a compreenso e o tratamento de doenas.
O conhecimento acerca da gentica humana e da gentica dos demais seres aumentou bastante a partir desse evento. No entanto, ainda
est longe o pleno usufruto desse conhecimento pela espcie humana, devido grande distncia entre conhecimento bsico e sua aplicao
no dia a dia. Com relao gentica humana, julgue os itens de 51 a 54 e assinale a opo correta no item 55, que do tipo C.
51 Para cada caracterstica hereditria observada nos humanos, h um gene responsvel que apresenta dois alelos: um dominante e um
recessivo.
52 As leis de Mendel continuam sendo a base dos conhecimentos da rea da gentica, apesar do expressivo incremento das pesquisas
nessa rea.
53 Anomalias genticas so caractersticas humanas; plantas e outros animais no as apresentam, pois a seleo natural elimina os
indivduos portadores de anomalias.
54 Abaixo apresentada a sequncia em pares de base de regio de um gene utpico. Com base nas informaes nela expressas,
verifica-se que a sequncia do RNA mensageiro codificado e a cadeia polipeptdica codificada por esse gene so, respectivamente,
5'AUGCUACCAGCCGGGAGAAAUU 3' e metionina, leucina, prolina, alanina, glicina, arginina.
55 Assinale a opo que representa o conjunto haploide de cromossomos em humanos normais.
A B
C D ,
Museu na Internet hospeda mquinas eletromagnticas
criadas no sculo XIX. Imagens dos equipamentos, biografias dos
inventores e vdeos em 3D fazem parte do acervo disponvel ao
pblico. A pgina hospeda, desde o incio deste ano, rplicas
virtuais das mquinas eltricas criadas no perodo de 1820 a 1890.
As mquinas podem ser vistas em realidade virtual. Alm disso, o
stio remete a biografias dos inventores e a vdeos que apresentam
os inventos sob vrios ngulos.
A mquina de corrente contnua, ou mquina de Ganz, est
entre os mais de 100 inventos que o acervo virtual disponibiliza. As
primeiras mquinas eltricas do sculo XIX eram maiores que as
atuais e seu funcionamento era mais simples. A prova disso so os
vdeos e as imagens disponveis no acervo do referido museu:
mquinas abertas, sem qualquer revestimento e muito mais pesadas
que as de hoje. As mquinas no eram, ainda, escravas da eficincia
comercial. A primeira delas foi montada em 1832, sem interesse
comercial. Essa mquina reconhecida como o primeiro gerador
eltrico era precria em rendimento. A mquina de Gramme
considerada a ltima produo do chamado perodo romntico das
invenes. Depois dela, as criaes eletromecnicas passaram a ser
exploradas comercialmente.
Esses so apenas alguns exemplos do que o museu virtual
oferece ao pblico. Apesar da navegao pouco dinmica, da
limitao dos recursos visuais e do tom excessivamente didtico, o
portal merece a visita pela riqueza das informaes sobre o perodo
de invenes que deram origem atual tecnologia de mquinas
eltricas.
Internet: <www.cienciahoje.uol.com.br> (com adaptaes).
Considerando o texto acima e os mltiplos aspectos a ele
relacionados, julgue os itens de 56 a 61 e assinale a opo correta
nos itens 62 e 63, que so do tipo C.
50 A diferena de potencial entre os terminais de um gerador
eltrico real, como uma bateria, igual sua fora eletromotriz,
caso ele no esteja ligado a um circuito e no haja corrente
atravs dos seus terminais.
57 As redes interativas do meio virtual criam o denominado
ciberespao, no qual o processo de comunicao, com agilidade
e abrangncia, integra, de forma homognea, pessoas de todos
os espaos geogrficos.
58 Nos museus interativos, possvel verificar que elementos
fundamentais do processo de apropriao do espao geogrfico
para a gerao de energia tornaram-se plenamente sustentveis.
59 Transformador uma mquina de corrente contnua que
transforma corrente de alta frequncia em corrente de baixa
frequncia.
00 Nas duas primeiras dcadas do sculo XX, foi instalada a
indstria leve em So Paulo e formou-se o movimento operrio,
tendo sido este influenciado pelo anarquismo, que propunha a
supresso do Estado e da propriedade privada.
01 Diminui em mais de 15 kJ a energia qumica de uma bateria de
12 V que fornea, para um circuito, uma corrente de 4 A
durante 5 minutos.
02 Acerca da gerao e da transformao de energia, assinale a
opo correta.
A O Brasil exemplo de pas que produz energia eltrica de
forma sustentvel, pois sua matriz energtica a energia
solar, possibilitada pelo gradiente trmico do pas.
B A energia elica representa um retrocesso na dinmica
energtica mundial, pois impe restries e impactos
ambientais de porte elevado.
C No cenrio geopoltico mundial, o foco das questes
relacionadas matriz energtica tem sido o controle das
reas mais adequadas para a instalao de parques elicos.
D Dada a necessidade de sustentabilidade ambiental, tem
aumentado a tendncia mundial de desenvolvimento de
sistemas energticos hbridos na indstria automotiva.
A figura a seguir ilustra a forma de onda de uma fonte de
corrente alternada conectada a um diodo retificador, dispositivo
que permite a passagem de corrente eltrica em um sentido, mas
no, no sentido oposto.
03 Considerando essas informaes, assinale a opo que melhor
representa a ao de um diodo retificador.
A
B
C
D
Por terem permeabilidade magntica milhares de vezes
maior que a do vcuo (:
0
), os materiais ferromagnticos so usados
para se garantir que praticamente todo o fluxo magntico fique
confinado em seu interior, havendo pouca perda de fluxo para o
exterior (ar atmosfrico). Com esses materiais, so criados circuitos
que utilizam campos magnticos.
No circuito magntico ilustrado acima, l o comprimento
mdio do material ferromagntico, S a rea da seo transversal e
i a corrente que flui no fio da bobina, com N espiras. O fluxo
magntico no circuito pode ser obtido pela expresso , =
m
NiS
l
em que :
m
a permeabilidade magntica do material. Definindo-se
a fora magnetomotriz como F
m
= Ni, tem-se , F
l
S
R
m m
= =

m
em que R
m
a relutncia do sistema.
Como, nos circuitos eltricos, V = Ri, pode-se estabelecer
analogia entre circuitos eltricos e magnticos. Nos circuitos
magnticos, R
m
apresenta as mesmas leis de associao que os
resistores, nos circuitos eltricos.
A partir dessas informaes, julgue os itens de 64 a 67 e faa o que
se pede no item 68, que do tipo B.
04 A analogia entre circuitos eltricos e magnticos tal que a
permeabilidade magntica exerce, nos circuitos magnticos,
funo anloga da resistividade eltrica nos circuitos
eltricos, em decorrncia da lei de Ohm.
05 Em um circuito eltrico, a potncia fornecida por uma fonte de
fora eletromotriz a uma resistncia mxima quando o valor
da resistncia o dobro do valor da resistncia interna da fonte.
00 Quanto maior for o valor da relutncia do circuito, maior ser
a perda de energia pelo sistema magntico.
07 Considerando-se as informaes apresentadas, correto inferir
que o circuito representado na figura a seguir tem relutncia
magntica equivalente igual a , em que R
1
a
1 1
1 2
R R
+
relutncia correspondente pea maior do circuito e R
2
a
relutncia correspondente pea menor.
Na figura a seguir, esto representadas as partes essenciais
de um rel. A parte presa a molas pode ser movida por induo
magntica no material ferromagntico, e esse movimento serve
para abrir ou fechar um contato. A separao g chamada
entreferro e, por ser pequena, pode-se assumir que todo o fluxo
magntico atravessa, nessa regio, uma seo reta similar do
material ferromagntico. No dispositivo mostrado abaixo, a bobina
tem N = 500 espiras, l
1
= 30 cm, l
2
= 10 cm, g = 1,5 mm e
:
m
= 1.600 :
0
, em que :
0
= 4B 10
!7
T@m@A
!1
.
No item a seguir, que do tipo B, faa o que se pede, desprezando,
para a marcao no Caderno de Respostas, a parte fracionria do
resultado final obtido, aps ter efetuado todos os clculos
solicitados.
08 Considerando que, para acionar o rel fechando-se o contato,
seja necessria induo magntica igual a 1 T e assumindo
3,14 como valor aproximado de B, calcule a corrente, em
ampres, que deve fluir pelo fio da bobina. Multiplique o
valor obtido por 10.
4#5%70*1
O artista plstico americano Michel A. Williams sempre manteve relao intensa com a cultura urbana, com a rua, com o 1
espao pblico. ali, segundo ele, que as coisas acontecem, que a vida brota. Pensando nisso, decidiu mostrar sua obra no em uma
galeria, mas em muros, esquinas e praas, onde mais e mais pessoas pudessem v-la. Comeou de forma discreta, espalhando alguns
cartazes por Knoxville, sua cidade natal. Depois, passou a viajar pelo mundo, para mostrar seu trabalho e ampliar a interao com suas 4
instalaes. Ele retrata mendigos em bairros de classe alta, nos quais eles dificilmente estariam, e crianas de rua segurando flores
em espaos degradados. Esse contraste de poesia urbana ajuda as pessoas a atentarem para a realidade nas grandes cidades. Possibilita
tirar os mendigos das sombras e coloc-los na viso de muitos moradores de bairros de classe alta, que simplesmente os ignoram, 7
afirma o artista.
Vida Simples, jun./2011, p. 9 (com adaptaes).
Tendo como referncia o texto acima, julgue o item 69, assinale a opo correta no item 70, que do tipo C, e faa o que se pede no item
71, que do tipo D.
09 O contraste entre as expresses mais e mais pessoas (R.3) e forma discreta (R.3) ressalta o sucesso alcanado pelo artista plstico
mencionado no texto.
70 A partir das ideias do texto, infere-se que o artista plstico Michel A. Williams
A expe, em galerias do mundo todo, cartazes com fotos que mostram a pobreza em meio riqueza.
B estimula as pessoas a perceberem os contrastes da vida urbana, pela interao entre arte e espao pblico.
C passou a desprezar a arte convencional depois de ter viajado pelo mundo e verificado que essa arte era inacessvel a crianas e
pobres.
D transformou em arte suas experincias de menino pobre, para ampliar a interao do pblico com as instalaes artsticas por ele
criadas ao redor do mundo.
Internet: <www.memoriacandanga.org.br>.
71 Com base na figura acima, elabore um texto instrucional que indique como se chega ao Museu Vivo da Memria Candanga a partir
da estao de metr do SIA. Nas instrues, inclua, como referncias do percurso, pelo menos trs pontos mostrados no mapa.
Considere que o texto ser divulgado por escrito e utilizado por um pblico heterogneo de turistas que visitaro o museu.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
O espao reservado acima de uso opcional, para rascunho. Caso o utilize, no se esquea de transcrever seu texto para o Caderno
de Respostas.
ESTAO
DO METR
SIA
GOINIA
NCLEO
BANDEIRANTE
RIO DE
JANEIRO
CANDANGOLNDIA
GUAR II
PARK SHOPPING
LINHA DO
METR
PLANO
PILOTO
JARDIM
ZOOLGICO
MUSEU VIVO
DA MEMRIA
CANDANGA
Lanches
Alfa Concessionria
Texto I
Foi a partir de meados do decnio de 1950 que o 1
espao moderno divisado por Tarsila [nos anos 1920] pde
encontrar horizonte cultural propcio; generalizava-se e
fortificava-se num substrato social graas ao amplo programa 4
de modernizao do pas. A elaborao terica de Ferreira
Gullar junto ao grupo neoconcreto e tambm as reflexes
estticas de Hlio Oiticica (1937-1980) testemunhavam o 7
quanto as artes visuais eram capazes de incitar um pensamento
de compreenso do Brasil.
S. Salzstein. Uma dinmica da arte brasileira: modernidade,
instituies, instncia pblica. In: R. Basbaum (Org.). Arte
contempornea brasileira. Rio de Janeiro: Rios Ambiciosos, 2001, p. 383.
Texto II
Hlio Oiticica queria que sua arte se confundisse com 1
a vida. J no lhe interessava pontuar a existncia com objetos
altamente diferenciados obras de arte , a solicitar do
observador uma atitude contemplativa e distanciada (...). A todo 4
momento, somos lembrados de que as formas precisam adquirir
uma realidade particular, e incessantemente vemos o Brasil
aflorar nessas construes capengas que remetem s favelas, s 7
nossas habitaes rudimentares. Para Hlio Oiticica, a
Mangueira era uma espcie de suma da sociedade brasileira,
oscilando entre uma utopia salvadora e uma precariedade 10
violenta e dolorosa.
Rodrigo Naves. Hlio Oiticica: entre violncia e afeto. In: O
vento e o moinho: ensaios sobre a arte moderna e
contempornea. So Paulo: Companhia das Letras, 2007, p. 86-7.
Hlio Oiticica. Nildo da Mangueira com Parangol P4 capa 1, 1964.
Considerando os textos e a imagem acima, julgue os itens de 72 a
75 e assinale a opo correta no item 76, que do tipo C.
72 Por meio de obras como os parangols e de frases famosas
como Museu o mundo, Hlio Oiticica expressava sua
inteno de que a arte ultrapassasse as fronteiras do museu e
conquistasse os espaos urbanos, passando a integrar o
cotidiano da populao.
73 O programa de modernizao implantado durante a dcada de
50 do sculo XX consolidou o Brasil como economicamente
independente no centro dinmico do capitalismo durante essa
dcada.
74 A industrializao do Brasil, iniciada no comeo do sculo XX,
deu origem transformao urbana acelerada, que conduziu ao
processo de segregao espacial e social, como se verifica com
o surgimento de favelas.
75 Os textos I e II contradizem-se no que se refere s relaes
entre sociedade brasileira e processo de formao da arte
contempornea no Brasil.
70 A imagem mostrada serve, na construo que articula as ideias
dos textos I e II, de argumento para o seguinte trecho:
A fortificava-se num substrato social graas ao amplo
programa de modernizao do pas (texto I, R.4-5).
B as artes visuais eram capazes de incitar um pensamento
de compreenso do Brasil (texto I, R.8-9).
C interessava pontuar a existncia com objetos altamente
diferenciados (texto II, R.2-3).
D vemos o Brasil aflorar nessas construes capengas
(texto II, R.6-7).
O incio da segunda metade do sculo XX marcado por
um interesse renovado pela relao entre a cincia e o pblico. A
expanso de museus incide principalmente sobre a educao, mas
tambm se realiza por outros meios: imprensa, televiso e museus
cientficos. Emerge, nesse perodo, um novo tipo de instituio: os
centros de cincia. Eles tm como principais caractersticas
distintivas o tipo de objetos em exposio (dispositivos interativos
manipulados pelos visitantes), os principais destinatrios (crianas
e jovens) e a finalidade educacional. Em vez de museus-memria
(centrados em objetos, no patrimnio, na histria), eles so
considerados museus-ideia (centrados em conceitos) e, neles, os
visitantes tocam nas peas e interagem com elas, em vez de apenas
olh-las. Os dispositivos interativos destinam-se a simular
fenmenos fsicos e naturais ou a esclarecer princpios, conceitos
ou teorias cientficas, com as vantagens de serem mais apelativos
para o visitante e de constiturem um simulacro do prprio processo
de investigao cientfica.
Ana Delicado. Os museus e a promoo da cultura cientfica em Portugal. In:
Sociologia, problemas e prticas. Lisboa: Centro de Investigao e Estudos de
Sociologia/Instituto Universitrio de Lisboa, 2006, n. 51, p. 53-72.
Considerando o texto acima, julgue os itens de 77 a 82 e assinale
a opo correta no item 83, que do tipo C.
77 Sabe-se que os primeiros tericos da Escola de Frankfurt
manifestavam certa desconfiana em relao tecnologia, em
parte, por considerarem que ela estava muito ligada, por meio
do capital, massificao do conhecimento. Sabe-se, ainda,
que os filsofos mais tardios dessa mesma Escola, como
Walter Benjamin, assumiram postura diferente diante da
relao entre tecnologia e massificao. Com relao a essa
perspectiva de Walter Benjamin, correto afirmar que as
informaes do texto a sustentam.
78 A partir do incio do sculo XIX, a Histria deixou de ter
funo exemplar, ou seja, deixou de apresentar as aes do
passado como exemplos morais de comportamento. Essa
mudana anloga mencionada no texto no que concerne
museologia.
79 No plano internacional, a dcada de 30 do sculo XX
caracterizou-se pela ascenso de ditaduras polticas, como, por
exemplo, a instalada em 1937, no Brasil, no chamado Estado
Novo.
80 Na atualidade, ao se propor um novo paradigma do cenrio
geopoltico mundial, deve-se considerar, necessariamente, o
controle dos recursos naturais e energticos.
81 Durante o perodo denominado Guerra Fria, na dcada de 1970,
o Brasil, visando manuteno das condies climticas
globais, lanou o movimento registrado na histria como
Revoluo Verde.
82 O sucesso militar da Alemanha no incio da Segunda Guerra
Mundial deveu-se, em grande parte, adoo da doutrina de
guerra relmpago e ao emprego de tecnologias que
possibilitavam a produo de armamentos mais mortferos.
83 A Guerra Civil Espanhola (1936-1939) foi iniciada pela
sublevao de extrema-direita comandada pelo general
Francisco Franco contra o governo legal. As posies
assumidas pelas potncias mundiais nesse conflito inserem-se
no contexto que conduziu Segunda Guerra Mundial. A
respeito desse assunto, assinale a opo correta.
A A Alemanha nazista enviou militares e armas, para apoiar
Franco, cuja vitria enfraqueceu os regimes liberais na
Europa.
B Apesar do apoio da Frana e da Gr-Bretanha, pelo envio
de militares e armas, o governo espanhol foi derrotado, o
que enfraqueceu os regimes liberais na Europa.
C A Liga das Naes, no auge do seu poderio poltico, imps
aos pases europeus a neutralidade nesse conflito, o que
acabou favorecendo Franco.
D O apoio poltico da Unio Sovitica a Franco deveu-se
afinidade ideolgica entre ambos.
O objetivo da criao de museus de cincias divulgar os
diversos aspectos do desenvolvimento cientfico, tcnico e cultural.
Comumente, esses museus apresentam exposies permanentes que
visam levar o visitante a refletir sobre mudanas ambientais, seleo
natural, extino e outros fatores envolvidos no processo evolutivo.
Tambm mostram o desenvolvimento das ideias ao longo do tempo,
bem como a evoluo das produes tecnolgicas.
Tendo como referncia as informaes acima, julgue os itens de
84 a 86 e assinale a opo correta no item 87, que do tipo C.
84 Estima-se que a espcie humana tenha surgido no perodo
Cretceo, era geolgica imediatamente posterior do perodo
Jurssico.
85 A passagem da perspectiva ptolomaica para a copernicana
implicou o abandono do uso da tcnica dos epiciclos, a qual,
central na primeira perspectiva, tornou-se desnecessria na
segunda.
80 De acordo com a teoria da evoluo biolgica, todos os seres
viventes so descendentes de um ancestral comum, que surgiu
h bilhes de anos.
87 Considere que, em uma exposio, animais estejam agrupados
de acordo com semelhanas fisiolgicas e anatmicas relativas
ao nmero de trios e ventrculos do sistema circulatrio. Nesse
caso, participam do mesmo grupo
A rpteis e anfbios.
B aves e peixes.
C peixes e mamferos.
D rpteis e aves.
4#5%70*1
De acordo com a teoria da deriva continental, a Amrica do
Sul e a frica faziam parte de um mesmo bloco continental. Essa
hiptese reforada pelo achado de fsseis de organismos extintos
de uma mesma espcie nesses dois continentes. Considere que a
expresso abaixo represente a distncia mnima, em quilmetros,
entre os dois continentes em funo do tempo t, em anos, e que
t = 0 corresponda ao ano zero da era crist.
f t
t
( )
. .
=
+
9
5 10
1349 991
250
5
No item a seguir, que do tipo B, faa o que se pede, desprezando,
para a marcao no Caderno de Respostas, a parte fracionria do
resultado final obtido, aps ter efetuado todos os clculos
solicitados.
88 Com base nas informaes acima, determine, em centmetros,
o acrscimo no afastamento entre a Amrica do Sul e a frica
no perodo de 1500 a 2010.
Supondo que, para um quadro em exposio em um museu de
cincias, tenha sido confeccionada uma moldura metlica recoberta
de prata por meio da eletrlise de uma soluo aquosa de AgNO
3
,
julgue os itens a seguir.
89 A eletrlise de uma soluo aquosa de AgNO
3
acompanhada
pela formao da prata metlica e de outros produtos.
90 Se, no recobrimento da moldura, tiver sido utilizada uma
corrente de 10,0 A durante 10 horas, ento, considerando-se a
constante de Faraday igual a 96.500 C/mol, conclui-se que a
quantidade de prata depositada sobre a moldura foi inferior a
500 g.
4#5%70*1
Figura I
Figura II
Um experimento comum em feiras de cincia o da
separao dos pigmentos presentes nas plantas usando-se a
cromatografia. Nesse processo, coloca-se, na parte inferior de uma
tira de papel, uma gota de extrato vegetal que contenha clorofila e
outros compostos; essa tira de papel imersa em um solvente; o
solvente sobe pelo papel e arrasta, verticalmente, os compostos da
mistura a serem analisados. A separao dos pigmentos ocorre
porque as molculas, de acordo com sua estrutura, interagem de
maneira distinta com o papel, conforme ilustra a figura I, na qual
so destacadas as manchas 1 e 2, referentes s clorofilas A e B (no
necessariamente nessa ordem), as mais comuns nas plantas verdes.
As molculas desses dois tipos de clorofila distinguem-se pela
presena de um radical metil na clorofila A ou de um grupo CHO
na clorofila B, conforme mostra a figura II.
Internet: <wikipedia.org> (com adaptaes).
Com base nas informaes acima, julgue os itens de 91 a 93 e
91 Por meio da reao de saponificao da molcula de clorofila
A com NaOH, obtm-se uma molcula de cido dicarboxlico
e duas molculas de gua.
92 Se a estrutura do papel utilizado na referida anlise
cromatogrfica era rica em grupos hidroxila, ento a
mancha 1, indicada na figura I, corresponde clorofila B.
93 A cadeia orgnica do radical C
20
H
39
, destacado nas
molculas de clorofila A e B na figura II, apresenta
insaturao.
94 Nas estruturas das molculas de clorofila mostradas, podem
ser encontradas, entre outras, as funes orgnicas
A cetona e ster.
B aldedo e amida.
C cido carboxlico e amida.
D cido carboxlico e cetona.
4#5%70*1
Na fotossntese, a clorofila absorve luz solar em
determinadas faixas de comprimento de onda, conforme mostrado,
de modo esquemtico, na figura acima. A fotossntese ocorre
quando molculas que absorvem ftons e se excitam voltam ao
estado fundamental. Uma caracterstica importante da luz a sua
natureza corpuscular e, assim, a incidncia de luz pode ser
representada, muitas vezes, pelo movimento de corpsculos
conhecidos como ftons. A energia de um feixe de luz
monocromtico igual ao nmero de ftons nesse feixe
multiplicado pela energia de cada fton, sendo esta obtida pela
equao E
f
= hf, em que f a frequncia, e h = 6,62510
!34
Js a
constante de Planck.
A partir dessas informaes e considerando que 1 J = 6,24 10
18
eV
e que a velocidade da luz 3 10
8
m@s
1
, julgue os itens de 95 a
104, assinale a opo correta no item 105, que do tipo C, e faa o
que se pede no item 106, que do tipo B.
95 As clulas vegetais so ancestrais das clulas animais, pois
todas as clulas eucariotas apresentam mitocndrias, mas nem
todas apresentam cloroplastos, que so organelas onde se
encontra a clorofila.
90 Na regio de comprimento de onda inferior a 500 nm, nos
mximos de absoro, a energia dos ftons absorvidos pela
clorofila A maior que a dos ftons absorvidos pela
clorofila B.
97 A clorofila A reflete mais luz verde que a clorofila B.
98 A partir da figura apresentada, infere-se que o ndice de
refrao da clorofila depende do comprimento de onda.
99 Se determinada planta absorve energia com comprimento de
onda igual a 625 nm, ento, nessa planta, existem molculas
com nveis eletrnicos separados por energias menores que
180 eV.
100 No processo de fotossntese, h, necessariamente, um ponto de
inibio luminosa, a partir do qual o aumento de intensidade da
luz induz a diminuio na taxa de fotossntese.
101 No processo de fotossntese, h, necessariamente, um ponto de
saturao luminosa, a partir do qual o aumento de intensidade
da luz incidente no corresponder a aumento na taxa de
fotossntese.
102 A maior taxa de variao instantnea da absoro de luz pela
clorofila B ocorre para comprimento de onda no intervalo
compreendido entre 450 nm e 500 nm.
103 A captao de luz pela clula realizada por fotossistemas que
se encontram nos cloroplastos.
104 A expresso a seguir representa corretamente a absoro de
luz f(8) pela clorofila A para comprimentos de onda
8 compreendidos entre 400 nm e 450 nm.
f ( )
%,
.
%,
8
5
610 400 425
27
10
2 435
2
425 450
se
se
105 Com base nas informaes apresentadas, assinale a opo que
melhor representa o espectro de ao da fotossntese.
A
B
C
D
Faa o que se pede no item 106, que do tipo B, desprezando, para
a marcao no Caderno de Respostas, a parte fracionria do
resultado final obtido aps ter efetuado todos os clculos solicitados.
100 A figura abaixo ilustra o modelo da folha de uma rvore.
Essa folha, na forma de losango, tem diagonais 2a = 8 cm e
2b = 6 cm. A intensidade de radiao determinada pelo valor
do fluxo de energia por unidade de rea e por unidade de
tempo. Considerando que a folha seja iluminada, em toda a sua
superfcie, exclusivamente por uma fonte monocromtica de
comprimento de onda igual a 500 nm e com intensidade igual
a 200 Js
1
cm
2
, calcule a quantidade de ftons que atingem
a folha durante 1 hora. Divida o valor obtido por 10
23
.
Eu considero que a msica , por natureza, 1
essencialmente incapaz de transmitir qualquer coisa, seja ela
um sentimento, uma atitude mental, uma disposio
psicolgica, um fenmeno da natureza. Expresso nunca foi 4
uma propriedade inerente msica. Esse no o propsito de
sua existncia. Se, como quase sempre o caso, a msica
parece expressar algo, trata-se apenas de uma iluso e no de 7
uma realidade. Trata-se apenas de um atributo adicional que,
por um acordo tcito e inveterado, ns lhe emprestamos, ns
impusemos, como um rtulo, uma conveno em suma, um 10
aspecto que, inconscientemente ou por fora do hbito, ns
acabamos por confundir com sua prpria essncia.
Igor Stravinsky. An autobiography, 1936, p.53-4 (com adaptaes).
No intuito de evitar qualquer aparncia de expressividade
em sua msica, Stravinsky explorava os instrumentos de sopro na
maioria de suas obras, por consider-los mais frios, e evitava
utilizar os violinos, que ele associava msica romntica,
especialmente quando usados em longas frases lricas. Apesar de
utilizar um violino na instrumentao de sua obra A histria de um
soldado, Stravinsky permaneceu fiel sua filosofia de no
expressividade, como revela a forma como comps para os
instrumentos.
Tendo como referncia o fragmento da obra An autobiography, de
Igor Stravinsky, e as informaes acima, julgue os itens de 107 a
113.
107 A audio a maneira mais convencional de o organismo
humano perceber a msica e, nesse caso, o controle do sistema
auditivo efetuado pelo diencfalo, em especial, pelo tlamo
e pelo hipotlamo.
108 Na organizao musical da Marcha do soldado e das Trs
danas ambas pertencentes obra A histria de um
soldado , destacam-se a mudana constante de compasso e
o uso de ostinatos.
109 Considerando que a instrumentao da obra A histria de um
soldado envolve instrumentos de percusso, um violino, um
contrabaixo, uma clarineta, um fagote, um trompete e um
trombone, infere-se que, nessa configurao, esto
representados, alm da percusso, dois instrumentos da famlia
das cordas, trs instrumentos da famlia dos metais e um
instrumento da famlia das madeiras.
110 Ao contrrio do que advoga Stravinsky, a histria da msica
ocidental revela que muitos compositores tentaram expressar
musicalmente ideias, narrativas, imagens e sentimentos, como
se verifica, por exemplo, nas obras sinfnicas do compositor
alemo Richard Strauss, entre as quais pode-se destacar o
poema sinfnico Assim falava Zaratustra.
111 No fragmento apresentado de An autobiography, Stravinsky
defende a desnaturalizao da relao entre msica e
sentimento.
112 conhecida como msica programtica aquela por meio da
qual se visa evocao de ideias ou imagens extramusicais na
mente do ouvinte.
113 A comprovao da tese de Stravinsky de que a msica (...)
incapaz de transmitir qualquer coisa (R.1-2) est explicitada
no trecho ns acabamos por confundir com sua prpria
essncia (R.11-12).
4#5%70*1
Dcio Pignatari. In: Poesia pois poesia. So Paulo: Ateli
editorial.
Figura I
Cildo Meireles. Inseres em circuitos ideolgicos: projeto
Coca-Cola, 1970, altura = 18 cm, garrafas de Coca-Cola
com inscries, Coleo do Novo Museu de Arte
Contempornea, Nova Iorque.
Figura II
Na figura II, esto gravadas as seguintes inscries nas
garrafas de Coca-Cola:
YANKEES GO HOME
INSERES EM CIRCUITOS IDEOLGICOS
1 Projeto Coca-Cola
Gravar nas garrafas informaes e opinies crticas e devolv-las
circulao CM.5-70
Tendo como referncia as figuras I e II, julgue os itens de 114 a 116.
114 No poema apresentado na figura I, apesar de o primeiro verso
retomar uma conhecida propaganda de refrigerante, a finalidade
que se destaca a de comparar um refrigerante a outras
bebidas, o que segue a prtica da poesia concreta de comparar
produtos.
115 Com Inseres em circuitos ideolgicos: projeto Coca-Cola,
Cildo Meireles procurou atingir o cerne da sociedade
capitalista, ao criticar o sistema de trocas de mercadorias. Para
tal, o artista, em plena dcada de 1970, exps suas obras apenas
em museus, negando princpios da arte contempornea, como
o de arte conceitual e o de interatividade.
110 Do ponto de vista marxista, a arte um dos espaos de crtica
s ideologias dominantes e, portanto, contribui para a
construo de ideologias contra-hegemnicas.
Capa da edio de 1987 da pea Campees do
mundo, Editora Melhoramentos.
Rio de Janeiro, 1970. O general Mdici o presidente da
Repblica. Todas as atenes esto voltadas para o final da Copa
do Mundo, no Mxico. Aparentemente essa a nica preocupao
que envolve os brasileiros. Mas isso no tudo. H mais coisas
acontecendo. H uma guerra secreta em curso. H gente sendo
torturada nos crceres do regime, as prises esto cheias de presos
polticos. Um grupo de pessoas sequestrou o embaixador dos
Estados Unidos e exige como resgate a libertao de quarenta
presos. Esta ao a que est no centro da pea Campees do
mundo, do dramaturgo Dias Gomes.
Internet: <www.ibiubi.com.br/livros/campees-do-mundo> (com adaptaes).
Uma das cenas de maior tenso na pea Campees do
mundo, de Dias Gomes, aquela em que os policiais rondam o
apartamento em que esto o embaixador e os quatro guerrilheiros.
O cerco, aos poucos, vai-se fechando. Ouve-se o som de um
helicptero.
A partir da imagem e das informaes apresentadas acima, julgue
os itens de 117 a 120, relativos pea Campees do mundo.
117 A trama desenvolvida por Dias Gomes na pea Campees do
mundo no linear, pois se desenvolve em diferentes
temporalidades, sendo alternados momentos anteriores e
contemporneos do sequestro do embaixador com momentos
contemporneos e posteriores volta de um dos personagens
do exlio.
118 A pea Campees do mundo encerra-se ao som da msica
Pra frente, Brasil, em aluso direta Copa do Mundo de
1970, fato que inspirou o ttulo da pea e a capa da edio
apresentada acima.
119 Por meio do enredo e dos personagens, so explicitados, na
pea, diferentes pontos de vista a respeito da viabilidade de
guerrilhas no Brasil no perodo da ditadura militar.
120 Na cena do cerco policial ao apartamento onde esto os
personagens embaixador e guerrilheiros, a sonoplastia um
elemento de linguagem relevante para criar o clima de tenso.
REDAO EM LNGUA PORTUGUESA
ATENO: Nesta prova, faa o que se pede, utilizando, caso deseje, o espao indicado para rascunho no presente caderno. Em seguida,
escreva o texto na folha de texto definitivo da prova de redao em lngua portuguesa, no local apropriado, pois no sero avaliados
fragmentos de texto escritos em locais indevidos. Respeite o limite mximo de linhas disponibilizado. Qualquer fragmento de texto alm
desse limite ser desconsiderado. Na folha de texto definitivo da prova de redao em lngua portuguesa, utilize apenas caneta
esferogrfica de tinta preta, fabricada em material transparente. Identifique-se apenas nos locais apropriados, pois ser atribuda nota zero
ao texto que tenha qualquer assinatura ou marca identificadora fora desses locais.
Em algumas culturas, passear com o filho
por uma exposio de arte ou uma mostra um
hbito que se cria na criana. Escolas brasileiras
tambm costumam apresentar garotada obras de
grandes autores. No entanto, falta continuidade,
por exemplo, do cultivo desse hbito pela prpria
famlia.
Vida simples, jul./2011, p. 25 (com adaptaes).
Eu coloco meus retratos feitos de papelo
na rua com fita adesiva. Isso permite que a obra se
torne realmente pblica, que os espectadores
possam interagir com ela da forma que preferirem:
podem deixar l, podem destru-la, se no
gostarem, ou at lev-la para casa. Uma vez que
eu coloco na rua, no tenho mais domnio sobre
ela.
Michael Aaron Williams. Vida simples, p.8-9.
Como ser que Leonardo da Vinci, Michelangelo,
Beethoven, Picasso reagiriam ao saber que a revoluo
tecnolgica tornou a arte mais acessvel? A transio
dos modelos artesanais para a plataforma virtual
crescente. Pinturas e esculturas, antes expostas em
museus, ganham galerias virtuais, onde os artistas
vendem com mais facilidade para o mundo todo. E
mais: sem sair de casa, podem-se conferir, pelo
computador, as obras de grafite nas ruas de qualquer
pas. Se Shakespeare estava certo ao dizer que a arte
o espelho e a crnica de sua poca, as caractersticas
do intenso movimento virtual de hoje esto inseridas
nos trabalhos dos artistas.
Correio Braziliense, 13/9/2011 (com adaptaes).
Internet: <www.caquito.net>.
Internet: <kotakmerahgue.blogspot.com>.
Internet: <poesiaemsi.blogspot.com>.
Est disponvel na Web a obra Criana geopoltica
assistindo ao nascimento do novo homem, criada por
Salvador Dal em 1943, em plena Segunda Guerra Mundial.
Imaginava-se, poca, que, aps a guerra, o mundo seria outro
e nasceria um novo homem.
Considerando os textos acima apresentados como motivadores, redija um texto argumentativo, posicionando-se acerca do seguinte tema.
Os lugares da arte em tempos de tecnologia
Rascunho
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
CLASSIFICAO PERIDICA DOS ELEMENTOS
Tabela de valores
das funes seno e cosseno
sen 2 cos 2

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