Gua N1

Objetivo: Comprender El sistema monetario nacional

MODULO USEMOS NUESTRO DINERO Nombre:. Curso Fecha

I.- Leamos el Texto Pepe, un nio dueo de la razn.

Leamos en conjunto el siguiente texto.

Pepe, un nio dueo de la razn

Pepe, es un nio de 9 aos, es muy inteligente, pero a veces no le gusta pensar mucho, hace una semana atrs, lo visit su abuela materna, quien le regalo $15.000, pero, repartidos en monedas y billetes de la siguiente forma: 4 monedas de $500; 6 monedas de $100; 5 monedas de 50; 10 monedas de $10; 10 monedas de $5; 1 billete de $5.000; 2 billetes de $2.000 y 3 billetes de $1.000. Un da sali de compras con su mam. Al llegar al supermercado, Pepe busca un carro para echar los productos a comprar y le dice a su madre: Mam lleva tu propio carro, porque yo har mis compras en ste, yo ya estoy grande y har solo mis

compras. La madre, para no contradecirlo, le dice est bien, pero recuerda que cuentas con $15.000, pero, Pepe contina su camino directo al pasillo de los juguetes, su madre se dirige a realizar sus compras, al cabo de unos minutos, Pepe se rene con su madre, y le ensea lo que comprar. $560 $2.255

$5.600

Su madre pacientemente le dice: ya Pepe, te dar el dinero que necesitas para pagar lo que llevas, la pelota vale $2.255, aqu tienes 4 monedas de $500, 5 monedas de $50 y 1 moneda de $5, pero Pepe, le dice, mam ests equivocada, me debes dar dos billetes de $1.000, dos monedas de $100, 1 moneda de $50 y 1 moneda de 5, su madre para no discutir le da el dinero que exige Pepe. Enseguida, le da el dinero para pagar la bolsa de soldados, la que cuesta $560, para pagar esto, le da 3 monedas de $100, 4 monedas de $50 y 6 monedas de 10, pero Pepe, nuevamente le critica a su mam que sta equivocada, le pide 1 moneda de $500,1 moneda de $50, y 1 moneda de $10. Finalmanete, para cancelar la camioneta, su madre le da 2 billetes de $2.000, 1 billete de $1.000, 3 monedas de $50, 4 monedas de $100 y 5 monedas de $10,

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pero Pepe, no los acepta, para pagar exige a su madre un billete de $5.000, 1 moneda de $ 500 y 1 moneda de $100,su madre, quien a esas altura quera salir pronto del supermercado, accedi a todas las peticiones de su hijo, pagaron cada uno por separado, y luego se fueron a casa, mientras iban de camino, Pepe iba muy contento, dicindole a su madre: Eres la mejor mam del mundo, te quiero mucho.

II.-Veamos en grupo lo que hemos entendido.

Ahora intgrate a un grupo de trabajo, respondan las preguntas que siguen, recuerda consultar el texto ledo para responder. Escribe en tu cuaderno los resultados de los ejercicios, tu profesora los revisar. 1. Quin crees que estaba equivocado, en la cantidad de dinero que se deba ocupar para pagar los productos de Pepe? ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 2. Cunto dinero utiliz Pepe del total que tena? ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 3. Cunto dinero le qued a Pepe? ___________________________________________________________________ __________________________________________________________________

III.-Preguntemos en la familia y en la comunidad

La siguiente actividad la debers ejecutar con la ayuda de un familiar o integrante de tu comunidad, anota en tu cuaderno las respuestas que d tu entrevistado. Lo primero que debes hacer, es contarle la historia que leste a tu entrevistado. Pdele que te responda las siguientes preguntas: a) Quin hace las compras en el hogar? b) Cuando efecta las compras, prefiere pagar los productos adquiridos, con dinero, en forma exacta o que le den vuelto?

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IV.-Trabajemos solos, para luego compartir con los compaeros.

Ahora solo(a) realizars las siguientes actividades, recuerda escribir en tu cuaderno, los ejercicios realizados y los datos importantes. Esta vez ocupars el lugar de Pepe, debers ir de compras con los $15.000 que le regal su abuelita, en el recuadro siguiente est el detalle del dinero que tena Pepe. 4 monedas de $500 6 monedas de $100 5 monedas de 50 10 monedas de $10 10 monedas de $5 1 billete de $5.000 2 billetes de $2.000 3 billetes de $1.000.

Elige el producto que ms te guste. Busca dos formas posibles de pagar el producto, considera la mayor y menor cantidad de monedas y billetes que puedes usar para pagar ste producto, escribe tus respuestas en tu cuaderno y recuerda pedir ayuda a tu profesora si necesitas. $7.990 $12.380 $4.190

$9.850 $5.990

V.-Compartamos con el grupo lo aprendido

Ahora reunidos en grupo realicen la siguiente actividad. Compren la mayor cantidad de productos que puedan con el dinero de Pepe y consideren que debe quedarles la menor cantidad de vuelto posible. Luego respondan las preguntas que se sealan y escriban en sus cuadernos los ejercicios realizados. 1. Cunto dinero pudieron utilizar?

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2. Cuntos productos pudieron comprar?, nmbrenlos.

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3. Cunto vuelto les qued?

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VI.-Comprobemos lo que hemos aprendido

Ahora, individualmente realiza las actividades que siguen, no olvides escribir en tu cuadernos las respuestas, para luego mostrrselas a tu profesora, adems puedes ayudarte viendo las anotaciones que tienes en tu cuaderno.

1.- Marca la menor cantidad de billetes y monedas, que necesitas para comprar las zapatillas.

2.-Si ya tienes $ 180.000 para comprar la carpa. Cul sera la menor cantidad de monedas que usaras para completar la cantidad necesaria? ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 3.-Si tengo $ 200.000, qu productos alcanzo a comprar? ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 4.- Que diferencia hay entre el mayor valor y el menor de los productos? ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 5.-Si pago $ 160.000 por el anillo. Con cuntos billetes de $ 20.000 cancel y cunto recib de vuelto? ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________