Cinemática de la Partícula en Una

y Dos Dimensiones
Presentado por:

Manuel S. Alvarez Alvarado

Movimiento en línea recta
• Desplazamiento, velocidad media y velocidad
instantánea.
• Movimiento con velocidad constante.
• Aceleración media e instantánea.
• Movimiento con aceleración constante.
• Sesión de problemas.
 Desplazamiento
Se define como un vector que
apunta de P1 a P2 y representa el
cambio de la posición de una
partícula. Las unidades según el
S.I. es [m].
∆𝒙 = 𝑷𝟐 − 𝑷𝟏

Dado que el desplazamiento es una cantidad

vectorial es necesario definir un eje de referencia.
Velocidad Media
Es una cantidad vectorial y se define como la relación del
cambio de la posición con respecto al tiempo. Este valor según
el S.I. viene dada en [m/s].
∆𝒙
𝒗=
∆𝒕

Velocidad Instantánea
Se define como el limite de la velocidad media conforme el
intervalo de tiempo se acerca a cero. Este valor según el S.I.
viene dada en [m/s].
∆𝒙 𝒅𝒙
𝒗 = 𝐥𝐢𝐦 =
∆𝒕→𝟎 ∆𝒕 𝒅𝒕
Derivadas
Existe una tabla de derivadas pero las que comúnmente
serán utilizadas en este capitulo son las siguientes:
𝑑𝑓 𝑥 Ejemplo:
• 𝑓 𝑥 = 𝐶→ =0 𝑑𝑓 𝑥
𝑑𝑥
• 𝑓 𝑥 =5→ =0
𝑑𝑓 𝑥 𝑑𝑥
• 𝑓 𝑥 = 𝑛
𝑥 → =𝑛 ∙ 𝑥 𝑛−1 𝑑𝑓 𝑥
𝑑𝑥 • 𝑓 𝑥 = 𝑥3 → =3∙ 𝑥2
𝑑𝑥

Así mismo existen reglas de derivación, sin embargo en este

capitulo comúnmente serán utilizadas las siguientes:
𝑑 𝑑𝑓 𝑥 Ejemplo:
• 𝑎∙𝑓 𝑥 = 𝑎 𝑑
𝑑𝑥 𝑑𝑥 • 8𝑥 2 = 16𝑥
𝑑 𝑑𝑓 𝑥 𝑑𝑔 𝑥 𝑑𝑥
• 𝑓 𝑥 ±𝑔 𝑥 = ± 𝑑
𝑑𝑥 𝑑𝑥 𝑑𝑥 • 𝑥 2 − 𝑥 5 = 2𝑥 − 5𝑥 4
𝑑𝑥

Nota: La derivada físicamente representa la recta tangente en un punto dado de la función.

 Problema 1.1
Un guepardo acecha 20 m al este del escondite de un observador (observe la figura). En el
tiempo t=0, el guepardo ataca a un antílope y empieza a correr en línea recta. Durante los
primeros 2.0 s del ataque, la coordenada x del guepardo varia con el tiempo según la ecuación
𝑥 = 20 𝑚 + 5.0 𝑚/𝑠 2 𝑡 2 .
• a) Obtenga el desplazamiento del guepardo entre 𝑡1 = 1.0 𝑠 y 𝑡2 = 2.0 𝑠.
• b) Calcule la velocidad media en dicho intervalo.
• c) Calcule la velocidad instantánea en 𝑡1 = 1.0 𝑠.
• d) Deduzca una expresión general para la velocidad instantánea en función del tiempo, y con
ella calcule 𝑣𝑥 en 𝑡1 = 1.0 𝑠.
Solución:

• a) 15 m
• b) 15 m/s
• c) 10.5 m/s
𝑚
• d) 𝑣𝑥 𝑡 = 10 𝑡 → 𝑣𝑥 1 = 10 𝑚/𝑠
𝑠2
Movimiento en línea recta
• Desplazamiento, velocidad media y velocidad
instantánea.
• Movimiento con velocidad constante.
• Aceleración media e instantánea.
• Movimiento con aceleración constante.
• Sesión de Problema.
Velocidad constante
𝑣1 𝑣2
Gráficas
𝑥 [𝑚]

𝑥2
𝑥1 La pendiente representa la velocidad
𝑣1 = 𝑣2 = 𝑣

𝑡1 𝑡2 𝑡 [𝑠]
Si la velocidad de un objeto es
constante, implica que la velocidad no
cambia a lo largo de su trayectoria. 𝑣 [𝑚/𝑠]
El área bajo la curva
𝑥 representa la distancia
𝑣= recorrida
𝑡
𝑡 [𝑠]
Movimiento en línea recta
• Desplazamiento, velocidad media y velocidad
instantánea.
• Movimiento con velocidad constante.
• Aceleración media e instantánea.
• Movimiento con aceleración constante.
• Sesión de problemas.
Aceleración media
Es una cantidad vectorial y se define como la relación del
cambio de la velocidad con respecto al tiempo. Este valor
según el S.I. viene dada en 𝑚/𝑠 2 .
∆𝒗
𝒂=
∆𝒕

Aceleración instantánea
Se define como el valor límite de la aceleración promedio
cuando ∆𝑡 tiende a cero. Este valor según el S.I. viene dada en
𝑚/𝑠 2 .
∆𝒗 𝒅𝒗
𝒂 = 𝐥𝐢𝐦 =
∆𝒕→𝟎 ∆𝒕 𝒅𝒕
Problema 1.2
Una partícula se mueve en una línea recta, de manera que su
posición como función del tiempo está dada por la ecuación
𝑚
𝑥 = 2.10 2 𝑡 2 + 2.80 𝑚. Calcule:
𝑠

a) su aceleración promedio durante el intervalo de tiempo de

𝑡1 = 3.00 𝑠 a 𝑡2 = 5.00 𝑠

b) su aceleración instantánea como función del tiempo.

Respuestas: 𝑚
a) 4.20 2
𝑠
𝑚
b) 4.20 2
𝑠

𝒅𝒗 𝒅 𝒅𝒙 𝒅𝟐 𝒙
𝒂= = = 𝟐
𝒅𝒕 𝒅𝒕 𝒅𝒕 𝒅𝒕
Movimiento en línea recta
• Desplazamiento, velocidad media y velocidad
instantánea.
• Movimiento con velocidad constante.
• Aceleración media e instantánea.
• Movimiento con aceleración constante.
• Sesión de problemas.
Movimiento con aceleración constante
𝑣0 𝑣
Gráficas
Gráfica Posición Vs Tiempo
𝑥 [𝑚] Cuantas pendientes
pueden encontrar ?
𝑣0 ≠ 𝑣
La pendiente representa
Si el objeto experimenta una aceleración la velocidad
implica que existe un cambio en la
velocidad a lo largo de su trayectoria y su 𝑡 [𝑠]
velocidad varia en el tiempo. Gráfica Velocidad Vs Tiempo
La pendiente
𝑥 = 𝑣0 𝑡 + 1 2 𝑎𝑡 2 𝑣 [𝑚/𝑠]
representa la
aceleración El área bajo la curva
representa la
𝑣 = 𝑣0 + 𝑎𝑡 distancia recorrida

𝑣 2 = 𝑣02 + 2𝑎 𝑥 − 𝑥0
𝑡 [𝑠]
Problema 1.3
Estime las distancias mínimas de frenado para un automóvil. El primer
intervalo de tiempo comienza cuando el conductor decide aplicar los frenos
y termina cuando el pie toca el pedal del freno. Éste se llama el “tiempo de
reacción”, durante el cual la rapidez es constante. El segundo intervalo de
tiempo es el periodo de frenado real cuando, el vehículo desacelera y llega
a detenerse. Calcule la distancia total de frenado para una velocidad inicial
de 50 km/h y suponga que la aceleración del automóvil es de 6.0 m/s2. El
tiempo de reacción considere 0.50 s.
Respuesta: a) 23 𝑚
Problema 1.4
Sobre el gráfico que representa el movimiento de una partícula en línea recta.
Determine cual de las siguientes alternativa es incorrecta.
(a) Se mueve con velocidad constante negativa en el primer segundo del recorrido.
(b) La partícula no se mueve en el intervalo de t = 1s a t = 2s.
(c) Durante el intervalo de t = 2s a t = 5s la partícula se desplaza 3m.
(d) En todo el recorrido la partícula da cambia su sentido 4 veces.
(e) La partícula desacelera en el último segundo de su recorrido.
(f) La velocidad en t=4s es 0.25 m/s
Parábola
Respuesta: d) & f)
Movimiento en línea recta
• Desplazamiento, velocidad media y velocidad
instantánea.
• Movimiento con velocidad constante.
• Aceleración media e instantánea.
• Movimiento con aceleración constante.
• Sesión Problemas.
Problema 5
(II) Un caballo se aleja de su entrenador galopando en línea
recta una distancia de 116 m en 14.0 s. Luego regresa
abruptamente y recorre la mitad de la distancia en 4.8 s.
Calcule a) la rapidez promedio y b) la velocidad promedio
para todo el viaje, usando “alejándose de su entrenador”
como el sentido positivo del movimiento.
Respuesta: a) 9.26 𝑚/𝑠
b) 3.1 𝑚/𝑠
 Problema 6
(II) Un automóvil que viaja a 95 km/h va 110 m atrás de un
camión que viaja a 75 km/h. ¿Cuánto tiempo le tomará al
automóvil alcanzar al camión?
Respuesta: 20 s
Tarea 1
Ejercicio No 1
Un carro cubre la primera mitad de la distancia entre dos puntos a una
rapidez constante de 10m/s. Durante la segunda mitad, su rapidez
constante es de 40m/s. ¿Cuál es la velocidad media durante todo el
viaje?. Resp.: 16m/s

Ejercicio No 2
La velocidad de sonido es de 330 m/s y la de la luz es de
300.000km/s. Se produce un relámpago a 50km de un observador.
a) ¿Qué recibe primero el observador, la luz o el sonido?
b) ¿con qué diferencia de tiempo los registra?
Resp.: a) la luz, b) 151,5149 s
• Ejercicio No 3
Dos estaciones A y B están separadas 430Km. De A sale un tren
hacia B con una velocidad constante de 40Km/h y dos horas
mas tarde sale un tren de B hacia A con velocidad de 30Km/h.
Calcular a que distancia de A se cruzan y a que tiempo después
de haber partido el segundo tren. Resp.: 280Km, 5h

• Ejercicio No 4
Una partícula viaja hacia la derecha con aceleración constante
de –4m/s2. Si viaja durante 40 segundos, hasta que alcanza una
velocidad de –20m/s. Calcule la distancia total recorrida por la
partícula. Resp.: 2500m
• Ejercicio No 5
Un coche lleva una velocidad de 72Km/h y los frenos que posee
son capaces de producirle una deceleración máxima de 6 m/s2.
El conductor tarda 0.8 segundos en reaccionar desde que ve un
obstáculo hasta que frena adecuadamente. ¿A qué distancia ha
de estar el obstáculo para que el conductor pueda evitar el
choque en las circunstancias citadas? Resp.: 49.34m

• Ejercicio No 6
Un balón parte del reposo y baja rodando una loma con
aceleración uniforme, recorriendo 150m durante los segundos
5s de su movimiento. ¿Qué distancia cubrió durante los
primeros 5s? Resp.: 50m
Para la próxima clase
• Leer del libro: Fisica Universitaria Volumen 1 (2009) Autores: Sears, Zemansky,
Young & Freeman, Decimosegunda Edicion. Editorial Pearson Educacion, Mexico.
• Página 71-91
Recuerden existen diversas maneras de resolver problemas…
busquen siempre las que les parezca más fácil !!

Manuel S. Alvarez Alvarado