Impreso por Hector Fernandez Medrano. Prohibida su reproduccin.

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EL MUNDO. LUNES 23 DE ABRIL DE 2012

ALICANTE / SOCIEDAD

MANUEL PALOMAR Candidato a Rector de la Universidad de Alicante

No estoy de acuerdo con la subida de tasas. Hay que garantizar la igualdad

JOAQUN NEZ / Alicante

Educacin sostiene que la Comunidad lidera la inversin en universidades

J. NEZ / Alicante

Ferviente convencido del servicio pblico que presta la educacin superior, Manuel Palomar (Ontinyent, 1964) concurre a las elecciones a rector de la Universidad de Alicante (UA) del 8 de mayo. Catedrtico de Lenguajes y Sistemas Informticos y con una dilatada experiencia en cargos de gestin, Palomar prev aplicar un paquete de medidas de ahorro y tiene muy claro que la tecnologa tiene que ser clave en la gestin, la investigacin y la docencia. Pregunta. Qu le ha animado a presentarse a las elecciones a rector de la UA precisamente ahora que las universidades atraviesan serias dificultades econmicas? Respuesta. Es una decisin que ya tena pensada haca mucho tiempo. Ahora ms que nunca debemos dar respuesta a las restricciones presupuestarias y aplicar en la universidad una gestin eficaz de los recursos pblicos. P Conoce las cifras econmi. cas reales de la UA?, sabe lo que se va a encontrar si es rector? R. Antes de tomar la decisin de presentarme le propuse a la persona de mi equipo que llevar el vicerrectorado de Planificacin Econmica que hiciera una prospeccin de los tres escenarios posibles que se podr encontrar la Universidad de Alicante en los pr-

Es necesario un plan de ahorro. Hay que renegociar todas las contratas Tenemos que propiciar el uso de twitter, facebook y linkedin
ximos aos. Esa prospeccin me ha dado una imagen de cmo est la situacin. P Y es optimista? . R. Soy optimista. Lo que debemos hacer ahora es aplicar medidas claras y solidas, e ilusin para responder a esas restricciones. Podemos sufrir tensiones financieras, pero tambin es una oportunidad para hacer algunas reflexiones sobre la universidad. P Cules son esas reflexiones? . R. Por ejemplo poner en marcha un plan de ahorro. Tenemos que renegociar todas las concesiones de la Universidad de Alicante y propiciar un ahorro en el consumo de agua, luz y mviles. Y es imprescindible llevar a cabo una compra pblica y centralizada de todos los bienes. Podemos garantizar un ahorro del 25%. Y voy ms all y animo al resto de universida-

des pblicas a que centralicemos las compras. Debemos tomar medidas comunes y negociar de forma conjunta. P. Da la impresin de que se adoptan estas medidas porque en el pasado, a lo mejor, se ha derrochado el dinero pblico. R. No. En estos momentos hay que ajustarse a las necesidades econmicas actuales. Y hay que tomar decisiones. Yo no he estado en las competencias econmicas de la universidad, pero me consta que la planificacin ha sido muy buena y con inversiones muy interesantes. P Pngame un ejemplo de ese . ahorro que quiere implantar. R. La contrata con editoriales de revistas y libros cientficos y plataformas de acceso a la informacin. Ahora las universidades lo negociamos de forma individual, pero espero que podamos negociarlo conjuntamente. En esta misma linea de ahorro hay que propiciar otras formas de publicacin, ms giles, flexibles y ms baratas. P Por ejemplo? . R. A travs de los nuevos canales de comunicacin, redes sociales, twitter, facebook, linkedin o cualquier otra que nos permita una publicacin y una publicidad de la investigacin gil, moderna y abierta. P Reducir el numero de vice. rrectorados? R. Mi propuesta es reducir entre un 25 y un 30% el nmero de vicerrectorados y de cargos intermedios. Habr dos vicerrectores menos y siete directores de secretariado y 12 coordinadores menos. P Considera que hay ttulos de . grado en la UA que son deficitarios en nmero de alumnos y debera replantearse su continuidad? R. Es una cuestin prematura. Llevamos muy poco tiempo desde la implantacin de los grados y para tomar una decisin de estas caractersticas hay que hacer antes un buen diagnstico. P. Da la impresin de que las universidades pblicas son clnicas y que en todas ellas se puede estudiar lo mismo. R. La educacin superior ha formado a los jvenes y profesionales de este pas durante muchos aos con calidad y posibilidades de acceso al mercado laboral. La educacin pblica debe favorecer la igualdad de oportunidades. P Qu le parece la subida de . tasas universitarias que se acaba de anunciar? R. La educacin tiene que ser pblica. Y en ese sentido no van mis ideas. Tenemos que apostar por una universidad pblica de calidad. La educacin y la sanidad son los dos pilares bsicos del bienestar social. Los valores de la sociedad espaola han sido los servicios pblicos de calidad y no los podemos poner en duda. P La Generalitat se retrasa en el . pago de las transferencias a las universidades. Cmo se plantea

ERNESTO CAPARRS

las relaciones con el Consell? R. Tenemos que mantener una relacin cordial, pero con la firme defensa de la institucin pblica y el mantenimiento de los derechos de financiacin aprobados y firmados por la propia Generalitat. Es imprescindible un plan estable de financiacin y un pacto autonmico. P Que le parece el proyecto de . la Universidad Catlica de abrir un campus en Sant Joan?

La educacin y la sanidad son los dos pilares bsicos del bienestar social El ingls es clave. Promover prcticas de alumnos en empresas extranjeras
R. Yo siempre he pensado que la educacin superior tiene que ser de calidad, donde los mejores profesionales estn al servicio de los estudiantes. La Generalitat tiene que garantizar que todos los estu-

dios de educacin superior que se imparten en la Comunidad son de calidad. Sobre esa base se pueden establecer los modelos educativos que se consideren, pero garantizando la calidad. P Y piensa que la calidad est . garantizada con la UCA? R. No conozco el proyecto en profundidad. Se conocen los ttulos, pero no se conoce el proyecto educativo ni los profesores. El tema no es balad, porque estamos formando a los jvenes que van a ser el futuro profesional. P Se presenta con alguna pro. puesta concreta para los alumnos? R. Los estudiantes son el colectivo ms importante. Quiero garantizarles una formacin integral y de calidad. Les propongo un conjunto de acciones muy atractivas y pondr todos les medios necesarios para que mejore el rendimiento acadmico. Me gustara que un joven cuando salga de aqu se lleve al menos tres pilares transversales. El ingls como herramienta competitiva de comunicacin, el acceso habitual a las tecnologas de la informacin y el carcter emprendedor, no como un aspecto empresarial sino de iniciativa, de proactividad. El ingls es fundamental. Quiero promover la movilidad de los estudiantes en el extranjero con prcticas en empresas.

La Generalitat valenciana destina un total de 810 millones de euros a la financiacin del sistema universitario, lo que supone una inversin de 7.500 euros por alumno y sita a la Comunidad Valenciana como la regin que destina mayor presupuesto pblico a sus universidades. Los datos proceden de la propia Conselleria de Educacin que a travs de una nota difundida ayer seala que la inversin media por alumno y curso se ha duplicado desde 2002, cuando la Generalitat destinaba 3.666 euros por estudiante. En esta misma linea, Educacin argumenta que la Comunidad Valenciana es la segunda autonoma que ms ha aumentado su gasto universitario ao a ao desde 1996, hasta situarse 26 puntos por encima de la media de inversin espaola. En el ao 1996 la inversin que la Generalitat realizaba en cada uno de sus alumnos universitarios era de 1.664 euros, lo que supona el 88% respecto a lo que se inverta en la media del conjunto del pas. Los ltimos datos del estudio de la Conferencia de Rectores de Universidades Espaolas (CRUE), publicado en el ao 2010, arrojan una inversin de 6.604 euros por alumno en la Comunidad, lo que supone un 114% respecto a la media espaola. El gasto pblico en universidades respecto al PIB en la Comunidad se sita en el 1,173%, es decir un 0,28% ms que la media espaola, segn las mismas fuentes.

>SOCIEDAD

Escola Valenciana presenta su documento sobre plurilingismo

Escola Valenciana presenta esta semana un documento, redactado junto a otras entidades e instituciones acadmicas, en el que expone sus propuestas de modificacin del borrador del decreto de plurilingismo presentado por la Conselleria de Educacin. As lo anunci ayer la entidad, que ha celebr las Trobades dEscoles en Valenci en la comarca valenciana de La Ribera y en el Baix Vinalop y la Vega Baja, en las que participaron 32.000 personas. Coincidiendo con la celebracin de estos encuentros, cuyo objetivo es mostrar el apoyo a la enseanza pblica, de calidad y en valenciano, Escola Valenciana aboga por un modelo que avance hacia el pliqilingismo real.