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Residuos Slidos y Educacin Ambiental

Direccin de Educacin Ambiental Secretara de Medio Ambiente Gobierno del Distrito Federal

Estrategias

Normativa

Operativo

Educativo

Ciudad de Mxico
Superficie Poblacin Suelo de conservacin 12,000 toneladas diarias de basura Alto costo para el manejo de residuos Los domicilios generan el 47% de los residuos 40% de los residuos son reciclables y 43% son orgnicos Se recupera menos del 10% para aprovechamiento El 30% de los residuos no se recogen Prolifera de fauna nociva, obstruccin de caeras y cauces de agua Economa informal en torno a la recoleccin Produccin de 165 mil toneladas de gas metano y 454 mil toneladas de bixido de carbono Un nico relleno sanitario en su fase de cierre 1,490 km 8591,309 hab. 59%

Qu pensaba la gente en el 2002?


Cul cree que sea el problema ambiental ms importante de la ciudad?

Contaminacin del aire Basura Escasez de agua Prdida de reas verdes Trfico vehicular

32% 27% 15% 13% 11%

2003
La basura se genera mezclada. Sistema de recoleccin sin apoyos formales para la separacin. Iniciativas independientes entre gobierno central y gobiernos delegacionales para la atencin del problema. Programas aislados y con poco apoyo institucional. Sin regulacin especfica. Poca participacin e inters de la ciudadana.

Ley de Residuos Abril 2003

Obliga a adoptar medidas para: Reduccin de la generacin Separacin en la fuente Recoleccin selectiva Aprovechamiento Adecuada disposicin final

2006
398 rutas del Servicio Pblico de Limpia aplican la recoleccin diferenciada de residuos (22%) Se atienden 408 colonias, incluyendo 130 unidades habitacionales, 42 mercados, 73 edificios pblicos y 542 escuelas de la ciudad. Existe una imagen nica e institucional del programa de manejo de residuos. Cerca del 70% de la poblacin sabe que existe una Ley de Residuos y de qu se trata. Existen experiencias exitosas de mejora en el manejo de los residuos

Cmo se ha avanzado en el camino?


Con mucho esfuerzo y voluntad de los participantes Con inters y perseverancia

1. Surgimiento de Ley de Residuos Slidos del D.F. 2. Formacin del Comit Tcnico de Residuos 3. Programa de Educacin Ambiental 4. Comisiones de Medio Ambiente Comunitario 5. Programa de Gestin Integral de Residuos Slidos 6. Programas Delegacionales 7. Programa Escuela Limpia 8. Proyectos en Edificios Pblicos 9. Proyectos en Sitios de alta afluencia

Quines participaron?
1. Secretara del Medio Ambiente Direccin de Educacin Ambiental Direccin General de Regulacin y Vigilancia Sistema de Administracin Ambiental 2. Secretara de Obras y Servicios Direccin General de Servicios Urbanos 3. Secretara de Desarrollo Social Direccin General de Participacin Ciudadana 4. 16 Delegaciones Polticas 5. Asamblea de representantes del DF 6. Procuradura Ambiental y de Ordenamiento Territorial 7. Secretara de Salud

En qu condiciones trabajamos?
Enfrentando las resistencias de algunos sectores Con una deficiente infraestructura del servicio de recoleccin Sin recursos financieros Con poca disposicin de algunos actores centrales Contra la credibilidad de los ciudadanos Limitado apoyo de los medios electrnicos En un ambiente polticamente adverso Con metas en comn y vigilancia mutua

Qu hicimos?

1. Gestin de recursos y alianzas (ms de 50 millones para comunicacin educativa 2. Comunicacin educativa (diseo y generacin de estrategia y campaa comunicativa) 3. Capacitacin de actores sociales clave (trabajadores del servicio de limpia, promotores, educadores, servidores pblicos, empresas), ms de 22 mil personas 4. Participacin ciudadana: promotores ciudadanos, programa Escuela Limpia, asambleas vecinales, difusin casa por casa y persona a persona.

Comunicacin educativa
Diseo de una estrategia educativa de corto, mediano y largo plazo
En los primeros tres aos incluy: 1560 cpsulas promocionales para radio en el primer ao 36 espacios en segmentos de programas radiofnicos Diseo, produccin y distribucin de material grfico para transporte pblico, camiones recolectores, pendones, entre otros. Difusin en espacios pblicos (de manera oral y visual) Entrevistas peridicas en radio y televisin

Capacitacin
1. Grupos con inters de instrumentar sus acciones 2. Grupos con efectos multiplicadores Mandos medios delegacionales Promotores ambientales Educadores ambientales Asambleas vecinales Personal del mdulo de diputados Servicio Militar 3. Empresas e instituciones 4. Trabajadores del servicio de limpia

Participacin ciudadana
1. Escuela Limpia 2. Promotores de participacin ciudadana 3. Promocin casa por casa

El estudio de evaluacin de nuestro trabajo:


1200 personas
en los ltim aos supo de algn program de las autoridades con os a relacin a la basura?

Adultos 18-50 aos 16 delegaciones vivienda

70 60 50 40 30 20 10 0 si

61.3

38.3

en cuntas partes se separa?

0.4
80 70.2

no

no sabe

70 60 50 40 30

le gustara que el program contine? a

20 10 0

13.2 4.2 cuatro dos seis 7.1 5 no sabe

tres

100 80 60 40 20 0

86.3

6.7 mucho poco

4.2 nada

2.8 no sabe

La ciudadana conoce de la existencia de la LRSDF en un 94 %. Saben que su objetivo es para reducir los residuos de la Ciudad en un 88%. En el 39% de los casos la recoleccin no se hace separada a pesar de estar en rutas con ese esquema La difusin por volantes es la ms exitosa con un 63% y en radio 36%. La ciudadana espera recibir la indicacin para separar, por parte de los trabajadores de limpia en un 45%, de su delegado en un 19% y del Jefe de Gobierno en un 10%

El estudio de evaluacin de nuestro trabajo:


tiene recoleccin separada?

100 80 60 40 20 0 si
separa la basura?
18.8

80.4

0.8

no

no sabe

60 50 40 30 20 10 0

51.4

33.9

13.3 1.4 si no a veces no sabe

Qu aprendimos?
No debe retrasarse la negociacin con grupos clave Continuidad a la capacitacin con grupos especiales (sistema de limpia) Conquista de financiamiento para esquemas de comunicacin educativa ms amplios e intensos. Continuar con el seguimiento como instancia normativa que obliga a las delegaciones a incrementar y mejorar la recoleccin separada. Evaluar peridicamente el proceso (flujo de residuos, percepcin, intereses y cambios) Sincrona entre cambios operativos y compromisos adquiridos con la comunidad

Materiales para promover acciones de reduccin de emisiones

Postal

Columna y parabus

Mensaje electrnico

Trptico

Trptico dirigido a amas de casa

Bolsa de mandado