Dulces al compás

Music and Lyrics:

December 2013
Pamela Mayorga


Allegro q=110
      
Claves     
mf

          
Maracas      
mf
 
Soprano Xylophone
      
 
        


   
f

              
Allegro q=110
  
     
f
  
Piano
        
         

 
Voice 1
8

       
mf


Voice      
 

A - le - grí - as, co - ca - das y

Clv.             
M.                   


Sop. Xyl.                



                              
           
     
 
Pno. mf

                  

     
Tutti
      
15

    
                    

Voice


dul - ce de pi - ñón. Bo - rra - chi - tos, o - ble - as y_un ri - co a - ci - trón. Pa - lan - que - tas, me

       


Crotales
mf

                     

   
 


         
   
     
Pno.
 
           
  
2
       
22


Voice             
     
   


ren - gue_y a - te de mem - bri - llo son dul - ces que_a los ni - ños nos gus - ta sa - bo -




Crotales      

       
     





Pno.                 
              


                
28


Voice              


rear. Pa - lan - que - tas,me - ren - gue_y a - te de mem - bri - llo son dul - ces que_a los




Crotales      

       
     




                 
Pno.
              


 
34
     

Voice       
     


ni - ños nos gus - ta sa - bo - rear.

Crotales        

Clv.               
mf

M.         

mf


  


Sop. Xyl.            
f

   


  
 
  
 
  
 
  
 
   
 
  




          
 
         
Pno. f

     
           
 Voice 2 3

 
mf
           
42


Voice                


Mue - ga - nos y ca - je - ta te - ne - mos que_es - co - ger. Ca - ca -

     
Clv.     

   
M.     




     
Sop. Xyl.
    
                             
   
             
Pno. mf
 
             
  


 
Tutti
              
49

   
      
Voice           



hua - te, ca - mo - te y chon - gos a co - mer. Pa - lan - que - tas, me - ren -gue_y a - te de mem

       


Crotales
mf

             
           




     
Pno.
                 
     
     

            
56
     

Voice                     


bri - llo son dul - ces que_a los ni - ños nos gus - ta sa - bo - rear. Pa - lan - que - tas,me

      


Crotales

   















           
         
Pno.
          
4

          
62

         

Voice  
         


ren - gue_y a - te de mem - bri - llo son dul - ces que_a los ni - ños nos gus - ta sa - bo-




Crotales      

   
   








 
                     
Pno.

      

 
f
   
      
68
   

     


Voice 
    
rear. ¡Ay, ay, ay! Mu - chos - dul - ces al com - pás. ¡Ay, ay, ay! Mu - chos

             
                   


                            
f

Pno.
 

     
75


Voice           
 

dul - ces al com - pás.

Clv.             
mf

M.                         
mf

   
                


Sop. Xyl.

 
                  
f


     
 
     
Pno.

     
           
 5

 
82

      
mf
Voice    
         
  
A - le - grí - as co - ca - das y dul - ce de pi - ñón. Bo-rra
mf
                
 
Voice  
Mue-ga - nos y ca - je - ta te - ne-mos que_es-co - ger. Ca - ca -

Clv.
          

M.              

Sop. Xyl.
        
    


                           
    
         
mf
 
Pno.

         
          

       
 
89
      
Voice            
 


chi - tos o - ble - as y_un ri - co a - ci - trón. Pa- lan - que - tas, me - ren -gue_y a - te de mem

              
Voice
                      
hua - te, ca - mo - te y chon-gos a co - mer. Pa- lan - que - tas, me - ren -gue_y a - te de mem


       


Crotales
mf

             
           




     
Pno.
           
        
  
    
  
6
            
96

Voice 
       
            
bri - llo son dul - ces que_a los ni - ños nos gus - ta sa - bo - rear. Pa-lan - que - tas, me

                   
Voice
               
bri - llo son dul - ces que_a los ni - ños nos gus - ta sa - bo - rear. Pa-lan - que - tas, me


      


Crotales

       

 





Pno.
            
                   

         
102

Voice             
         
ren - gue_y a - te de mem - bri - llo son dul - ces que_a los ni - ños nos gus - ta sa - bo-

        
         
       
Voice
     
ren - gue_y a - te de mem - bri - llo son dul - ces que_a los ni - ños nos gus - ta sa - bo-


      


Crotales

       
     






Pno.
                
               
 7

 
108

Voice         

rear.


         
Voice

rear.


Crotales         

Clv.                 
mf

M.         

mf

 
                


Sop. Xyl.
f

                                 

               
Pno. f
 
       
               

 
116
mf

                      
Voice
   
A - le - grí - as co - ca - das y dul - ce de pi - ñón. Bo - rra - chi - tos o - ble - as y_un
mf
          
Voice
                       


Mue - ga - nos y ca - je - ta te - ne - mos que_es - co - ger. Ca - ca - hua - te, ca - mo - te y

Clv.        
M.         

        
Sop. Xyl.



            

       
  
       



             
Pno. mf
 
            
      
      
8
123
     
Voice                  
 
 

ri - co a - ci - trón. Pa - lan - que - tas, me - ren - gue_y a - te de mem - bri - llo son

           
     
     
           
Voice

chon - gos a co - mer. Pa - lan - que - tas, me - ren - gue_y a - te de mem - bri - llo son


  


Crotales    
mf

          
    





 
             
      
Pno.
      
  


     
(Tutti)
      
129
     
Voice
              
dul - ces que_a los ni - ños nos gus - ta sa - bo - rear. Pa - lan - que - tas, me - ren - gue_y





Crotales      
       
    




    
                 
Pno.

        

     
f
     
135
       

Voice             

a - te de mem - bri - llo son dul -ces que_a los ni - ños nos gus - ta sa -bo - rear. ¡Ay, ay,


Crotales        
     



   







               
     
Pno. f
               
 9

          
       
142
 

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ay! Mu - chos - dul - ces al com - pás. ¡Ay, ay, ay! Mu - chos - dul - ces al com - pás.

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149
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163

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169 f
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Pno.
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