0% encontró este documento útil (0 votos)
30 vistas5 páginas

Taller Segundoparcial

El documento es un taller de cálculo diferencial que abarca temas como funciones, límites y continuidad. Incluye ejercicios sobre gráficos de funciones, dominios, rangos, inversas y límites, así como la clasificación de funciones y la verificación de propiedades de funciones pares e impares. Se presentan problemas prácticos que requieren el uso de conceptos matemáticos para su resolución.

Cargado por

juan.msr1512
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
0% encontró este documento útil (0 votos)
30 vistas5 páginas

Taller Segundoparcial

El documento es un taller de cálculo diferencial que abarca temas como funciones, límites y continuidad. Incluye ejercicios sobre gráficos de funciones, dominios, rangos, inversas y límites, así como la clasificación de funciones y la verificación de propiedades de funciones pares e impares. Se presentan problemas prácticos que requieren el uso de conceptos matemáticos para su resolución.

Cargado por

juan.msr1512
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

Universidad Nacional de Colombia

Cálculo Diferencial
Profesor: Carlos Manuel Orrego Franco
Taller funciones, lı́mites y continuidad
“El gran arquitecto parece ser un matemático; a aquellos que no saben matemáticas les resulta
realmente difı́cil sentir la profunda belleza de la naturaleza.” — Richard Feynman

1. Funciones
1. Realizar el gráfico de las funciones f y g. Además, encuentre f ◦ g.

x + 3 si x < −2
 (
−x − 1 si x ≤ 0
f (x) = 2 si − 2 ≤ x < 1 g(x) = √

 2 x si x > 0
x si x ≥ 1

2. Hallar el dominio y rango:


p
(a) f (x) = 4 − 25 − (x − 3)2
x
(b) h(x) = 2
x −1
3. Si se tiene la función f (x) = mx3 − nx, donde f (1) = −3 y f (2) = 0. Factorice f (4x).
4. Encontrar la inversa (si existe), dom(f −1 ), rango(f −1 ).

(a) f (x) = x + 2
(b) f (x) = x2 + 2x − 3 para los x ≤ −1
5. Clasifique cada función según su tipo.

f (x) = log2 (x)


g(t) = 5t
2x3
h(x) =
1 − x2

g(x) = 5 x20 + 4x12 + 5x + 10
k(t) = 1 − 12t + 24t2
l(x) = x4 (2 − x6 )
w(x) = sin(x) cos2 (x)

6. Encuentre el valor de la función en x = −1, x = 0, x = 2


(a) f (x) = 2x4 − 4x + 1
(b) f (x) = 2x + 1

(c) f (x) = 3x + 12x12 + 4x10 + 2

(d) f (x) = 2x + 4
Cálculo Diferencial

7. Para f (x) = x2 − 2x, encuentre


(a) f (4)
(b) f (4 + h)
(c) f (4 + h) − f (4)
f (4 + h) − f (4)
(d)
h
8. Halle el dominio de las siguientes funciones:
r
5−x
(a) f (x) =
x
1
(b) f (x) = 2
x −x

(c) f (x) = 7 + 3x − 6
x
(d) f (x) = 2
x −1
9. Hallar el rango de las siguientes funciones:
(a) f (x) = sin2 x + cos4 x
x2
(b) f (x) =
x2 + 1

(c) f (x) = 7 + 3x − 6
10. Halle el dominio, rango y gráfica de

2
x
 si − 2 ≤ x < 0
f (x) = x − 1 si 0 ≤ x ≤ 2
√

x si 2 < x ≤ 4

11. Halle el dominio, rango y gráfica de



2
−x
 si x ≤ 0
f (x) = 1 si 0 < x ≤ 3

x si x > 3

f
12. Hallar f + g, f − g, f g, y sus dominios:
g
Cálculo Diferencial

(a) f (x) = x − 5, g(x) = x2 − 1



(b) f (x) = x, g(x) = x2 + 1
13. Si f y g son funciones pares, ¿es f + g par? Si f y g son funciones impares, ¿es f + g
impar? ¿Qué sucede si f es par y g es impar? Justifique sus respuestas.
14. Si f y g son funciones pares, ¿el producto f g es par? Si f y g son funciones impares, ¿es
f g impar? ¿Qué sucede si f es par y g es impar? Justifique sus respuestas.

15. Hallar f ◦ g, g ◦ f y sus dominios de las funciones f (x) = x y g(x) = x2 + 1.
16. Encuentre (f ◦ g ◦ h)

f (x) = 3x − 2, g(x) = sen(x), h(x) = x2



f (x) = |x − 4|, g(x) = 2x , h(x) = x

17. Sea F (x) = (8x4 + 3)20 , encuentre dos funciones f , g tales que F (x) = (f ◦ g)(x).
18. Encontrar la inversa (si existe), dom(f −1 ), rango(f −1 ) y graficar f −1 (x):

(a) f (x) = x + 2
1
(b) f (x) =
x+3
(c) f (x) = 3x2 − 2x + 1
19. Comprobar que (f ◦ f −1 )(x) = x = (f −1 ◦ f )(x):
1
(a) f (x) = 5x − 10 con f −1 (x) = x + 2
5
1 1−x
(b) f (x) = con f −1 (x) =
x+1 x

2. Lı́mites
1. Para la función h cuya gráfica está dada, establezca el valor de cada una de las siguientes
cantidades. Si no existe, explique por qué.

a) lı́mx→−3 h(x) e) lı́mx→0 h(x) i) lı́mx→2 h(x)


b) lı́mx→−3+ h(x) f) lı́mx→0+ h(x) j) lı́mx→5+ h(x)
c) lı́mx→−3− h(x) g) lı́mx→0− h(x) k) lı́mx→5− h(x)
d) h(−3) h) h(0) l) h(2)
Cálculo Diferencial

2. Para la función f cuya gráfica está dada, establezca el valor de cada una de las siguientes
cantidades. Si no existe, explique por qué.

a) lı́mt→0− f (t) d) f (2) g) lı́mt→2 f (t)


b) lı́mt→0+ f (t) e) lı́mt→2− f (t) h) lı́mt→4 f (t)
c) lı́mt→0 f (t) f) lı́mt→2+ f (t)

3. Trace la gráfica de un ejemplo de una función f que cumpla con todas las condiciones
dadas.

a) lı́mx→0− f (x) = −1
b) lı́mx→0+ f (x) = 2
c) f (0) = 1

4. Calcule los siguientes lı́mites:


Cálculo Diferencial


x2 −x+6 x3 −1 2+x−3
a) lı́mx→2 x−2
d) lı́mx→1 x2 −1
g) lı́mx→7 x−7

x2 −4x 9−x 2 −5
b) lı́mx→4 x2 −3x−4
e) lı́mx→9 √
3− x h) lı́mx→−4 9+x
x+4

x2 −9
c) lı́mx→−3 2x2 +7x+3 f) lı́mx→0 1+x−1
x

5. Encuentre los lı́mites laterales y decir si existe o no el lı́mite.


|x| 2x+12 2−|x|
a) lı́mx→0 x
b) lı́mx→−6 |x+6|
c) lı́mx→−2 2+x

6. Encuentre los lı́mites laterales y decir si existe o no el lı́mite.

a) lı́mx→2 f (x) donde (


x2 si − 2 < x < 2
f (x) =
−1 si x > 2

b) lı́mx→−2 f (x) donde (


x + 4 si x ≥ −2
f (x) =
−2 si x < −2

c) lı́mx→1 h(x) donde (


x2 + 1 si x < 1
h(x) =
(x − 2)2 si x > 1

7. Resolver los lı́mites por el teorema de la compresión.


√ x 
a) lı́mx→0 x3 + x2 sin e xπ
 2 
4 x +x−6
b) lı́mx→0 x cos |x|

√ π
c) lı́mx→0+ xesin( x )

8. Determinar el valor de k y el de c para que la función dada sea continua.



4
k − 3 x si x ≤ 0

f (x) = cx − 2 si 0 < x ≤ 2

3
2
si x > 2

También podría gustarte