AO DE LA CONSOLIDACIN ECONMICA Y SOCIAL DEL PER I. E.

JOS MARA ARGUEDAS

PROYECTO DE INNOVACIN PEDAGGICA

CREACIN Y FUNCIONAMIENTO DEL AULA DE INNOVACIN PEDAGGICA EN MI INSTITUCIN EDUCATIVA

I. DATOS INFORMATIVOS: I.1 TTULO DEL PROYECTO I.2 I.3 I.4 I.5 I.6 I.7 I.8 I.9
DRE UGEL I. E. NIVEL GDO. Y SECCIONES DIRECTOR SUBDIRECTORA RESPONSABLES :CREACIN Y FUNCIONAMIENTO DEL AULA DE INNOVACIN PEDAGGICA EN MI INSTITUCIN EDUCATIVA : JUNN : YAULI : JOS MARA ARGUEDAS : Secundaria. : 1ro. A 5to. : Lic. Pedro Pablo Bonifacio Quispe : Lic. Irma Lila Aranda Aquino : - Lic. Pedro Pablo Bonifacio Quispe - Lic. Irma Lila Aranda Aquino - Lic. Pedro Soto De La Cruz

II. PRESENTACIN El presente proyecto tiene como finalidad el de gestionar ante las autoridades del sector educacin de nuestra jurisdiccin, para el reconocimiento resolutivo de creacin y respectivo funcionamiento del AIP en la I. E. N 31749 Jos Mara Arguedas del distrito de Santa Rosa de Sacco. As tambin el de solicitar el respectivo presupuesto para personal responsable del Aula de innovacin Pedaggica. III. BASE LEGAL Ley N 28044. Ley General de Educacin y su modificatoria Ley N 28123. D.S.N 013-2004-ED. Reglamento de Educacin Bsica Regular. Directiva para el Inicio y Desarrollo de las Actividades Educativas en EBR-EBA y ETP para el ao 2010. Decreto Supremo N 067-2001-ED, se crea el Proyecto Huascarn. Reglamento de organizacin y funciones del Programa Huascarn. RM. N 0364-2003-ED; Directiva N 003-2003-PROYECTO HUASCARAN.- Asignacin de personal docente a los Centros Educativos seleccionados por el Proyecto Huascarn y Funciones de los Especialistas TIC de los rganos intermedios. Resolucin de Secretara General Nro 503-2003-ED.- Cautelar los bienes del aula de Innovacin pedaggica en las instituciones Educativas del Proyecto Huascarn. Decreto Ley 28119.- Prohibicin del acceso de menores de edad a pginas web que tengan contenido pornogrfico.

 Decreto Supremo N 016-2007-ED, Art. N 01 Creacin de Direccin General de Tecnologa

Educativa. Directiva N 90-2007/DIGETE.- Orientaciones para el desarrollo de las actividades pedaggicas en las Instituciones Educativas atendidas por la Direccin General de Tecnologas Educativas. PEI Institucin Educativa Jos Mara Arguedas Plan de Trabajo Anual AIP I. E. Jos Mara Arguedas - 2010 IV. JUSTIFICACIN La universalizacin del uso de la Tecnologa de la Informacin y Comunicacin TIC, en el proceso de enseanza y aprendizaje se hace cada da ms imperativo en la labor Tcnico Pedaggico del Docente; es por ello que el personal Directivo, Jerrquico, Docente y Administrativo de la I. E. JMA, asume el compromiso y el reto de incorporar en sus actividades acadmicas y administrativas las TICs y para cuyo efecto desde al ao 2007 hasta la fecha la Direccin de la I. E. hizo de conocimiento a la UGEL Yauli, de los respectivos requerimientos para el funcionamiento del AIP; que hasta la fecha no es reconocido e incorporado ante la Direccin General de Tecnologa Educativa DIGETE. El ambiente designada como Aula de Innovacin Pedaggica cuenta con los requisitos mnimos para funcionar como tal: Mobiliario, lnea de internet independiente del MED, equipos de cmputo, proyector multimedia. V. OBJETIVO General: Promover la incorporacin y utilizacin pertinente de recursos tecnolgicos al currculo para que
estos se configuren en mediadores didcticos capaces de favorecer el aprendizaje a travs de metodologas apropiadas.

Promover y orientar al educando en el uso adecuado de la tecnologa digital (TIC`s), como un recurso o medio para alcanzar el aprendizaje esperado del estudiante Especficos: Capacitar al personal Directivo, Jerrquico y Docente en el uso adecuado de la Tecnologa de la Informacin y Comunicacin (TIC). Incorporar el uso de SOFTWARE EDUCATIVOS en el proceso de enseanza y aprendizaje para el logro de un aprendizaje significativo. VI. METAS:

N de docentes: 58
VII. INDICADORES:

N de estudiantes: 1 070

El personal docente aplica adecuadamente el uso de las TICs en el proceso de enseanza y aprendizaje. El personal docente ejecuta correctamente los diferentes SOFTWARE EDUCATIVOS propuestos en el Taller de Capacitacin. El personal docente alimentan con evidencias el banco de productos para docentes, diseado en AIP. Los alumnos (as) participan activamente en las sesiones de clases virtual, utilizando de forma adecuada las TICs del AIP. Los alumnos (as) alimentan el banco de productos para alumnos (as), diseado en AIP.

VIII. POBLACIN TOTAL: 1 130

IX. PRESUPUESTO
N ACTIVIDADES
Continuar con la implementacin de equipos de cmputo, Televisor de 50 pulgadas, equipo audiovisual

ENTIDAD FINANCIERA
Gestin a entidades pblicas y privadas. Municipalidad Provincial de Yauli. Municipalidad distrital de Santa Rosa de Sacco. Municipalidad distrital de Yauli. Presupuesto de APAFA. Recursos Propios Donaciones

PRESUPUESTO S/30 000.00 (Treinta mil nuevos soles)

01

02

Ambientacin, adquisicin de materiales para uso en AIP (Afiches, peridico mural, archivadores, flderes, cuadernos, papel bond, plumones, Estante, etc.)

S/1 000.00 (Mil nuevos soles).

TOTAL

S/31 000.00 (Treinta y un mil nuevos soles).

X. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
ACCIONES PLANIFICACIN: Elaboracin de Proyecto para AIP Capacitacin: En uso adecuado de las TICs. y aplicacin de SOFTWARE EDUCATIVOS (CmapTools, Freemind, Exe Learning, WebQuestions2 y Cociter y otros. Elaboracin de carpeta de trabajo del profesor responsable de AIP (Fichas clnicas de PCS, ficha de visitas, Horario de clases, Acondicionamiento y ambientacin de AIP. EJECUCIN: Elaboracin de sesin de clases con uso de TICs y Software Educativos. Uso de AIP y aplicacin de TICs y Software Educativos. Desarrollo y evaluacin de las sesiones de clases an AIP. Compilacin de productos obtenidos por cada sesin de aprendizaje de todas las reas acadmicas. EVALUACIN: Monitoreo de Actividades en sesin de clases virtual. RESPONSABLES CRONOGRAMA M A M J J A S O N D X

X DIRECCIN SUBDIRECCIN RESPONSABLE AIP X X

X X X X X X X X X X SUBDIRECCIN X X X X X X X X X X PERSONAL DOCENTE RESPONSABLE AIP X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X DIGETE DIRECCIN SUBDIRECCIN

 Seguimiento del uso adecuado de las TICs y SOFTWARE EDUCATIVOS. Seguimiento del cumplimiento de actividades del profesor responsable de AIP Informe Final de Actividades de AIP 2010 del responsable a Direccin y Subdireccin.

X X X X X X X X X X RESPONSABLE AIP X

XI. EVALUACIN: Concluido el proceso se desarrollar un anlisis crtico de los logros y dificultades con la finalidad de implementar un plan de mejora continua. XII. ANEXOS: En la presente hacemos de conocimiento que en cumplimiento a las funciones del Director de la Institucin Educativa Jos Mara Arguedas hizo las coordinaciones con la Profesora Irma Aranda Aquino en su condicin de SUBDIRECTORA y profesores de la Plana Jerrquica de entonces, para diagnosticar las necesidades de personal que requiere nuestra Institucin Educativa que faculta el MED, siempre en cuando se cumpla con los requisitos de acuerdo a Ley:

Se solicito UN SUBDIRECTOR ADMINISTRATIVO en concordancia a la

Directiva N 25-2005-ME/SG y R. M. N 0101-2009-ED; por contar con ms de 30 secciones. Se solicito Plaza Docente para Aula de Innovacin Pedaggica; por contar con un aula debidamente equipado para funcionar como AIP en conformidad a las contemplaciones de la Direccin General de Tecnologa Educativa (DIGETE).

Por tal, se hizo llegar a UGEL YAULI los siguientes documentos como referencia: EMITIDOS DE IE JMA a UGEL Yauli: Exp. N 8959 de fecha 28-OCT.-2008: Requerimiento de PLAZA DOCENTE para SUBDIRECCIN ADMINISTRATIVO. Exp. N 8958 de fecha 28-OCT.-2008: Requerimiento de PLAZA DOCENTE para AIP. Exp. N 1458 de fecha 12-FEB.-2008: Requerimiento docente para AIP y Auxiliar de aula de informtica. Exp. N 1371 de fecha 07-FEB.-2008: Permanencia de presupuesto de AIPPrograma Huascarn. Exp. N 8309 de fecha 06-DIC.-2007: Permanencia de presupuesto de AIP.

EMITIDOS DE UGEL Yauli a EJECUTORA TARMA: Exp. N 014051 de fecha 29-AGO.-2008: Remite cuadro de requerimiento de Plazas Docentes y Administrativos. Marcavalle, marzo del 2010.