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98 vistas5 páginasPráctica1 Inglés I
El documento presenta actividades de práctica de lenguaje centradas en saludos, presentaciones y el uso del verbo 'ser' en inglés. Incluye ejercicios de completar diálogos, responder preguntas, y corregir oraciones sobre personajes como Brie Larson. También se mencionan aspectos de la escucha y la pronunciación en el aprendizaje del idioma.
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| Nice to
MAkeX-rma vel]
REETINGS AND INTRODUCTIONS
1 Find'7 more country names in the word search,
2 complete the conversation. Use the questions in the box. {|
Areyouastudent? Where are youfrom? How about you?
What'syourname? Are you from Thailand?
Joao Hi. Mynameisjoao.\What's yourname?
‘Akira tm Akira, Nice to meet you, Joao.
20. Nice to meet you 00. land ?
DO
Akira No, tm from Japan, +\ ¢
Jo20 Im from Rio de Janeiro, Bra Bet you a studerst:
‘ira No,tm a photographer. How) about you?
Joao fmastudent.
“=
3 complete the conversation, Use the words in the box.
good how thanks you
Mia Hi,'__How are you?
fosa Fine, hanks. and>_you 7
Mia good, ‘thanks, Unit 1 Nice to meet you!
JANGUAGE PRACTICE
1 choose the correct form of be.
1. 1@@7isa student 4. Pater and Ken am /@oothers
2, Her name@GY are Junko. 5. You is (Grd a teacher.
3. Eduardo and | is /Q9) from Brazil, 6. Maria om /(3)18.
Paul.
2 complete the sentences about Paul. fmiserre fom Houston.
Use the information below. ma musician.
‘1.Hisname___is__Paul,
2He__1S 26.
3.Hes_Geoen Houston.
4, He_1S__amusician.
3 read the sentences in Activity 2. Answer the questions about Sarah and Lucas.
Use the information below.
Hi, Our names are Sarah and Lucas.
We're 28. We're from Toronto.
We're teachers.
a: Arethey 297. No. they a0 25
2. Is Lucas from pan a, NBG Coie Worteabe 0
2. isSorah fromToronta? 6S, Ske! 0
4.hcethey musidans? 00, thoy Ore teachers,
4y write negative (. and affirmative (+) statements, Use the information below.
4. Helen: 21 (-)23 (+)
Helen isn't 21. She's 23.
‘Aki and Haru: actors (-) doctors (+)
Waris Oren
