UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
FACULTAD DE INGENIERÍA INDUSTRIAL
TELEMÁTICA
Materia: TEORÍA DE ONDAS Ing. Diana Gallegos Zurita, [Link].
Paralelo: Grupo: Fecha:
Reporte de Practica de __
Unidad # __
Estudiantes: Grupo # Apellidos Nombres
HERNANDEZ ARAMBULO JUAN PABLO
Tema: Estudio de La Ley de Snell Usando Un Simulador Phet: Ángulo de Incidencia, Ángulo de Reflexión y
Ángulo de Refracción.
Realizar cinco ejercicios en donde pueda variar los parámetros de entrada como el rayo, los medios, ángulos de
incidencia y objetos en el simulador y comprobar los resultados teóricos calculados.
Simulador: [Link] >> mas
herramientas
1. TITULO DEL EXPERIMENTO: REFLEXIÓN Y REFRACCIÓN EN SUPERFICIES PLANAS.
2. INTRODUCCIÓN: Explicar de qué trata el experimento
3. OBJETIVO PRINCIPAL
4. DETALLES EXPERIMENTALES: Hay que explicar que se mide y como se mide. Colocar una foto/imagen
del experimento y usarla para describir los equipos usados.
5. CÁLCULOS Y RESULTADOS EXPERIMENTALES: Describir objetivamente los resultados. Usar los gráficos
necesarios y no olvidar que deben quedar claros y bien nombrados los ejes, así como también tablas.
%Error= |Teo−exp
Teo |
∗100
6. ANÁLISIS: Analizar los resultados y contrastarlos con otras fuentes de información.
7. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS CONSULTADAS
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Materia: TEORÍA DE ONDAS Ing. Diana Gallegos Zurita, [Link].
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REFLEXIÓN Y REFRACCIÓN EN SUPERFICIES PLANAS
Cuando un rayo luminoso llega a la superficie de separación de dos medios distintos, se producen dos
rayos, uno reflejado y otro refractado o transmitido. En general, solo una parte de la energía luminosa
incidente pasa al otro medio. Además, las direcciones de propagación de los rayos reflejado y
transmitido son distintas de la del rayo incidente.
Leyes de la reflexión
El rayo incidente, el reflejado y la recta normal en el punto de incidencia están contenidos en un
mismo plano.
El Ángulo de incidencia y el de reflexión son iguales.
Leyes de la refracción
El rayo incidente, el refractado y la normal en el punto de incidencia están contenidos en un
mismo plano.
El cociente entre el seno del ángulo de incidencia y seno del ángulo de refracción es igual al
cociente de las velocidades de ambos medios.
Ley de la refracción o de Snell
La Ley de Snell o de la refracción puede deducirse de un modo análogo a como se ha deducido la
ley de la reflexión.
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Objetivos Principal
reflexión y refracción, validando experimentalmente la Ley de Snell y analizando cómo cambia el
comportamiento de la luz al interactuar con distintos materiales.
Objetivos Específicos:
Verificar experimentalmente la relación entre los ángulos de incidencia y refracción.
Determinar el índice de refracción de diferentes materiales.
Analizar el comportamiento de la luz al pasar de un medio a otro con diferente densidad óptica.
Comparar los resultados experimentales con los valores teóricos predichos por la Ley de Snell.
Materiales a usar:
Simulador: [Link] >> mas
herramientas
Este simulador permite variar los siguientes parámetros:
Ángulo de incidencia.
Índices de refracción de los medios involucrados.
Elección del rayo (láser).
Se medirá:
1. Ángulo de incidencia.
2. Ángulo de reflexión.
3. Ángulo de refracción.
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Materia: TEORÍA DE ONDAS Ing. Diana Gallegos Zurita, [Link].
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Rubrica de evaluación.
Tabla 2.
Rubrica de evaluación del taller.
1. Objetivos / 10
2. Fundamentación teórica. / 10
3. Desarrollo experimental / 20
4. Cálculos / 20
5. Resultados / 20
6. Conclusiones / 10
7. Referencias / 10
Calificación: _______ /100
F: Docente F: Estudiante Líder
Ejercicio ejemplo:
Un buceador con equipo autónomo ve el Sol a un ángulo aparente de 45.0o sobre el horizonte. ¿Cuál es el
verdadero ángulo de elevación del Sol sobre el horizonte? R. 19.5° sobre el horizonte
Datos:
n = 1.33
Caculos:
n1 × Sen(θ )=n 2 × Sen( θ )
1 2
n1 × Sen(θ )=0.94
1
a=arcosen (0.94)
a=70.13 °
Angulo de elevación
x=90 °−70.13°
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Paralelo: Grupo: Fecha:
x=19.87 °
Simulación:
19.5o
