Resumen Presentacin TFG / Eva-Gloria Gmez, 15 de marzo de 2012

Eva-Gloria Gmez, 15 de marzo de 2012

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Las bibliotecas universitarias tienen su hito histrico en la Edad Media con los llamados peciae o estacionarios, que son una especie de copia de los apuntes de los estudiantes. As se pueden destacar la creacin de redes y consorcios de bibliotecas y su sede fsica donde se encuentran. Con la integracin de la biblioteca en la universidad se consiguen diferentes funciones y objetivos, basados el la concepcin inglesa: la biblioteca es el corazn de la universidad. (EEES: Espacio Europeo de Educacin Superior).

Podemos llamar a la biblioteca universitaria como CRAI, al igual que una biblioteca escolar es un CREA (Centro de Recursos para la Enseanza y el Aprendizaje). La cual se basan en los puntos expuestos en la diapositiva. Resumen Pgina 2

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Podemos hablar de los siguientes servicios y herramientas para acceder a la informacin. Entre los recursos electrnicos se destacan: las pginas web como unin de los servicios de la biblioteca en un sitio web, que es el portal web de la misma, y as aparecen las bibliotecas hbridas, llamadas as por contener recursos de informacin tanto en formato papel como electrnico. Y por ello podemos hablar de la integracin de recursos de informacin en una interfaz nica, esto es, en el catlogo de la biblioteca.

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Otro punto a destacar en las bibliotecas universitarias son las colecciones, como documentos organizados a disposicin del usuario. Adems de la incorporacin de documentos digitalizados, gracias a empresas editoras y distribuidoras de libros, a travs de FTP, y la existencia de los repositorios digitales.

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El siguiente punto son los servicios de la biblioteca universitaria, que son los que vienen siendo tradicionales y su versin electrnica, que actualmente se basan en el concepto de aprendizaje, como verdadero CRAI, una forma de aprender a aprender, que se lleva a cabo en la misma biblioteca.

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Y las tecnologas se basan actualmente en la web 2.0, en la relacin entre el usuario y profesional bibliotecario, con las cuales se pueden comunicar y hacer ms accesible los recursos informativos entre ambas partes.

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Gracias a la oferta y demanda social de la informacin, se ha llegado a automatizar todas las tareas bibliotecarias en el llamado SIGB, con especial importancia en la recuperacin y difusin de la informacin. Estos servicios de bsqueda de informacin se basan en normas y protocolos, como el Z39.50, con los subsistemas que ello conlleva.

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Desde sus inicios, el OPAC ha pasado de la 1 generacin sin criterios uniformes (slo era una versin automatizada del catlogo manual) hasta ahora con la versin web y el llamado OPAC social donde los usuarios interactan con los bibliotecarios por medio de blogs y comentarios para mejorar los servicios y atencin a los mismos usuarios.

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El usuario realiza una consulta en un metabuscador, el cual realiza la consulta en varios sistemas simultneamente.

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Los servidores de recursos electrnicos tienen unos protocolos OpenURL que transportan metadatos a travs de la web, y la direccin en internet del servidor de enlaces es el llamado Digital Objerct Identifier (DOI), (que es como el DL en el formato papel).

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Otras herramientas de bsqueda son los famosos motores de bsqueda, utilizados dentro y fuera de la biblioteca universitaria.

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Entre los casos prcticos de estos metabuscadores se pueden sealar los citados en la diapositiva, tanto a nivel privado, como por medio de las bibliotecas universitarias citadas.

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Hay dos formas de presentar la informacin, como sealo en esta diapositiva. Dentro de la presentacin en el mvil, se est empezando a usar ste para bsquedas en el catlogo de la biblioteca universitaria.

GRACIAS POR SU ATENCIN PREGUNTAS Resumen Pgina 13