Un Programa de

 Tema 1. PRACTICAMOS CON EL RATN...4 Tema 2. EL ESCRITORIO.7 Tema 3. BUSCADORES19 Tema 4. CORREO ELECTRNICO..30 Tema 5. FIN Y INICIO.35

 Tema 1. PRACTICAMOS CON EL RATN.

Objetivos de la sesin 1. Identificar el ratn y sus caractersticas.

El Ratn El ratn permite realizar acciones sobre elementos de la pantalla, basta colocar el puntero del ratn sobre un elemento y pulsar un botn. Normalmente se utilizan dos botones del ratn, el principal y el secundario que corresponden con el botn izquierdo y derecho respectivamente. Con el botn principal se realizan las operaciones ms usuales como hacer clic, doble clic y arrastrar. Mientras que con el botn secundario normalmente aparece el men

contextual. Operaciones con el ratn

Clic Doble clic Arrastrar y soltar Clic en el botn secundario Ratn con rueda

Accin principal. Abrir o ejecutar. Algunas aplicaciones requieren doble accin. Nos permite mover cosas. Aparecen distintas opciones para realizar. Desplazamiento sin necesidad de mover el ratn.

Tipos de punteros
Normal Ocupado Texto Punto de insercin El aspecto normal del puntero. Cuando el ordenador esta ocupado, el cursor desaparece Aparece cuando podemos escribir texto. Lugar donde se insertar la prxima letra que escribamos

 Entrenamos con el ratn El ratn constituye un gran obstculo para que las personas con diversidad funcional puedan utilizar el ordenador de manera fluida. Por lo tanto, creemos que la prctica es la forma de romper con este impedimento y conseguir superar este obstculo y adquirir la destreza adecuada para aumentar su motivacin por las nuevas tecnologas y facilitar en aprendizaje de las mismas. Para ello comenzaremos a entrenar con el ratn mediante el juego bsico de cartas Solitario ya que conseguiremos que utilicen todas las opciones posibles que ofrece (arrastrar, utilizar botn derecho e izquierdo) etc. Por tanto pensamos que esta fase de toma de contacto es la ms importante y decisiva en este proceso educativo.

Dos son las formas de a este botn de inicio:

Desde el teclado, pulsando el botn
correspondiente a la imagen, se abre dicho men.

Desde el PC, con el ratn, situarlo

sobre el icono de la imagen y pulsar una vez.

 Tema 2. EL ESCRITORIO

Objetivos de la sesin Que es el escritorio. Conocemos los iconos Conocemos las carpetas Elaboramos un documento

 Escritorio Cuando arrancamos el sistema, nos aparece el Escritorio. Esta primera pantalla, es la puerta de entrada al sistema operativo. Por ello debemos conocer todos los detalles.

Grupo 1: Bajo este grupo, se recogen los iconos del escritorio. stos nos posibilitan el acceso a diferentes aplicaciones, de una forma sencilla e intuitiva. Nos proporciona el acceso, sin tener que conocer su ruta o su ubicacin original. Por ello se les conoce como accesos directos. Existe la posibilidad de crear nuevos accesos directos o modificar los existentes.

En el grupo 2, se recoge el botn de inicio, el cual nos ofrece bajo un men desplegable, todos los programas y aplicaciones disponibles en nuestro sistema.

En el grupo 4, se recogen los programas que se encuentran activos en el sistema. No todos ellos son aplicaciones que podamos ver, si no que son programas residentes que gestionan alguna parte del sistema.

En el grupo 3, se encuentran una serie de iconos o accesos directos, que conforman la barra de inicio rpido. Es totalmente modificable, pudiendo situar en ella, aquellas aplicaciones que utilicemos con mayor frecuencia.

 Conocemos los iconos En el escritorio tenemos iconos que diferentes aplicaciones: Navegacin por la red (Dos son las opciones ms extendidas para la navegacin).
Por un lado, haciendo doble clic en el icono se abre el Internet Explorer.

Inicio rpido (Iconos comunes a todo sistema operativo).

Nos abre la aplicacin de mensajera instantena Messenger. Nos abre el navegador Internet Explorer.

Por otro, tambin haciendo doble clic podremos abrir Mozilla Firefox. Nos abre el reproductor de archivos Multimedia, (msica, videos, etc).

Sistema (Iconos comunes a todo sistema operativo).

Por un lado haciendo doble clic icono se abre el Explorador del equipo, que da acceso a todo el sistema. Por otro haciendo doble clic en este otro icono, abriremos la papelera de reciclaje, que es a donde va a parar todo lo que eliminamos.

Nos lleva al escritorio directamente si estamos en cualquier aplicacin.

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 Conocemos las carpetas Para nuestro aprendizaje, vamos a utilizar la vista que tendramos sobre MI PC, al pulsarlo:

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Barra de ttulo Contiene el nombre del programa con el cual se est trabajando y en algunos casos tambin aparece el nombre del documento abierto. En el extremo de la derecha estn los botones para minimizar, restaurar y cerrar.

El botn minimizar convierte la ventana en un botn situado en la barra de tareas. El botn maximizar amplia el tamao de la ventana a toda la pantalla El botn restaurar permite volver la pantalla a su estado anterior El botn de cerrar se encarga de cerrar la ventana. En el caso de haber realizado cambios en algn documento te preguntar si deseas guardar los cambios antes de cerrar.

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Barra de mens Contiene las operaciones del programa, agrupadas en mens desplegables. Al hacer clic en Archivo, por ejemplo, veremos las operaciones que podemos realizar con los archivos. Todas las operaciones que el programa nos permite realizar las encontraremos en los distintos mens de esta barra. Si encontramos:

Una opcin con una pequea flecha a la derecha quiere decir que esa opcin es un men que contiene a su vez otras opciones. Por ejemplo: Enviar a. Si quieres desplegar el men asociado slo tienes que mantener unos segundos la opcin seleccionada, si lo haces con el ratn utiliza la fecha de la derecha. Una opcin que contiene puntos suspensivos, (por ejemplo Compartir y seguridad...) quiere decir que esa opcin necesita ms informacin para ejecutarse, normalmente se abre un cuadro de dilogo en el que puedes introducir esa informacin.

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 Elaboramos un documento La barra de herramientas estndar contiene iconos para ejecutar de forma inmediata algunos de los comandos ms habituales, como Guardar, Copiar, Pegar, etc.

Barra de desplazamiento Permite movernos a lo largo y ancho de la hoja de forma rpida y sencilla, simplemente hay que desplazar la barra arrastrndola con el ratn, o hacer clic en las flechas. Hay barras par desplazar horizontal y verticalmente. El cuadradito con unos puntos que hay a la derecha sirve para cambiar de tamao la ventana, solo hay que hacer clic y arrastrar.

Barra de estado Nos ofrece informacin para el usuario, relativa al espacio disponible, nmero de objetos o el espacio que ocupa el objeto que estamos seleccionando. Todo ello segn el tipo de ventana que abramos o el elemento que seleccionemos.

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La barra de formato contiene las operaciones ms comunes sobre formatos, como poner en negrita, cursiva, elegir tipo de fuente, etc.

La barra de mens Desde los mens de esta barra se pueden ejecutar todos los comandos de word2003.

La barra de dibujo, desde esta barra se pueden insertar formas, imgenes, sonidos, tantos predefinidos, como propios.

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Abrir nuevo documento y existentes En esta ventana se ven todos los documentos que estn dentro de la carpeta que aparece en el campo Buscar en: Dentro de una carpeta hay documentos pero tambin puede haber otras carpetas, las carpetas se reconocen porque tienen delante un icono amarillo. Para abrir un nuevo documento debemos pulsar sobre el icono del folio en blanco. En el caso que queramos utilizar un documento que tenemos guardado, primero, hemos de abrirlo. Para ello hacer clic en el icono Abrir, aparecer una ventana similar a la que vemos aqu. Para abrir un documento de los que se muestran en la ventana basta seleccionarlo haciendo clic sobre l (veremos como su nombre cambia de color) y luego pulsar en el botn Abrir. Otra forma ms rpida de abrir el documento es haciendo doble clic sobre l. inmediatamente el documento aparecer en nuestra pantalla.

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Guardar nuevo documento Pulsa en el icono Guardar y aparecer una ventana como sta. Para guardar un documento debes indicar el nombre con el que lo quieres guardar, el tipo de documento que ests guardando y la carpeta que contendr tu documento. El tipo del documento se lo decimos en el campo Guardar como tipo; para los documentos Word ser Documento de Word, que ya viene escrito. Haz clic en el botn Guardar y observa cmo cambia la barra de ttulo; ahora podr Primero, en lugar de Documento1. Nuestro documento ya est guardado con el nombre Primero en la capeta Mis documentos.

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Cerrar documentos Una vez que hemos acabado de trabajar con documento debemos cerrarlo; al cerrarlo no lo borramos del disco, simplemente dejamos de utilizarlo y liberamos la memoria que estaba utilizando. Para cerrar un documento hacer clic en el men Archivo, y luego hacer clic en Cerrar. (Si hemos hecho alguna modificacin en el documento desde la ltima vez que lo guardamos, nos preguntar si queremos guardar los cambios; contestar que S). Al un desaparece de la pantalla. Una vez hemos acabado de trabajar con Word debemos cerrarlo haciendo clic en el icono cerrar de la esquina superior derecha de la pantalla o en el men Archivo elegir Salir Al cerrar Word tambin se cierran los documentos que tengamos abiertos.

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 Tema 3. BUSCADORES.
Objetivos de la sesin

Reconocer aquellas aplicaciones necesarias para navegar. Identificamos y conocemos el/los buscadores de Internet. Recursos online gratuitos.

Conceptos bsicos Para poder navegar por la red de redes (Internet), es necesario aplicaciones especficas para ello. Todo sistema operativo, trae integrado uno propio, con lo que nos ayudar en el proceso de aprendizaje. Antes de comenzar, debemos dejar exponer el siguiente esquema: 1. Reconocer acceso a Internet. 2. Cmo abrirlo. 3. Partes que componen la ventana de Internet. Reconocer acceso a Internet Todo sistema operativo, contiene entre sus accesos directos del escritorio, el correspondiente a Internet. Pasaremos a explicar el correspondiente a Windows. ste es el icono de acceso a Internet, representado por la letra E. Podemos encontrarlo en:

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1-Botn de inicio Al desplegarse el men aparece el icono de acceso. 2-Barra de inicio rpido Acceso directo situado junto al botn de inicio. 3-Escritorio Acceso directo integrado con el sistema o que podemos crear.

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Cmo abrirlo.
Botn de inicio Botn de inicio rpido Escritorio Un clic Un clic Doble clic

Partes que componen la ventana de Internet Explorer.

Podemos distinguir cuatro zonas: Barra de direcciones. Pestaas de exploracin. Buscador integrado. Barra de mens.

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1-Barra de direcciones En esta barra escribiremos las direcciones de internet que queramos consultar.

2-Pestaas de exploracin En ellas podemos ver el nmero de ventas abiertas, as como su nombre.

3-Buscador integrado Para realizar todo tipo de bsquedas de forma ms rpida. Cada vez que la utilicemos se abrir una pestaa nueva.

4-Barra de mens En los distintos desplegables se encuentran opciones relacionadas con pgina; seguridad o herramientas.
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 Buscador Existen diferentes buscadores en la red. Pasaremos a explicar el ms utilizado, GOOGLE y las diferentes aplicaciones que contiene. stas se orientan en multitud de campos, destacando: Gmail, gestor de correos, con alta capacidad de almacenamiento

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1-Acceso a aplicaciones Accesos directos a las aplicaciones ms utilizadas de google. 2-Acceso a correo Pinchamos en acceder, y entramos a la aplicacin. 3-Barra de bsqueda Sirve para introducir la/s palabra/s a buscar. 4-Botones de bsqueda Existen dos botones: buscar con google, al pulsar se nos revelar las diferentes pginas que google ha encontrado;voy a tener suerte, al pulsarlo se dirige a la primera opcin que tiene almacenada. Cmo realizar una bsqueda de forma correcta Los criterios para realizar una bsqueda correcta son: Pocas palabras, no ms de 3 o 4 al mismo tiempo.

Si buscamos un evento, introducir el ao en el que se produjo producir. Evitar los nexos, artculos Utilizar los nombres, adjetivos

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A la hora de buscar debemos seguir los siguientes pasos: 1. Introducimos lo que queremos buscar en la barra de bsqueda. Ej.: CIBERVOLUNTARIOS.

2. Del listado de pginas que nos ofrece, la pgina que buscamos, suele estar entre los cinco primeros resultados.

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Otra forma de asegurarnos que lo que buscamos se encuentra en esas pginas, consiste en ciclar sobre en cach. De este modo se nos abrir una pgina nueva, donde se destacar en colores, aquellas palabras que pusimos en el buscador. En nuestro caso: Cibervoluntarios

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Pginas de inters.

Portal del CEAPAT Pagina web del CEAPAT con documentos, aplicaciones, novedades, etc... relacionados con las personas con diversidad funcional. En el que tenemos en el apartado de servicios y productos, descargas de programas gratuitos, para personas con diversidades funcionales varias. En el centro documental, tenemos documentos y publicaciones del CEAPAT, as como otras publicaciones de inters en el mbito tecnolgico De apoyo, accesibilidad integral, y diseo para todos.

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Discapnet es una iniciativa para fomentar la integracin social y laboral de las personas con diversidad funcional de la Fundacin ONCE y Technosite. En el rea temtica, podemos encontrar guas, noticias y ayudad para este tipo de personas. En la comunidad, podemos ver una zona para el entretenimiento y el apoyo tambin de las familias y las personas con diversidad funcional. En el rea de actualidad, como dice el nombre podemos encontrar toda la actualidad en este sector.

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Merc@dis, es una mercado de empleo para personas con diversidad funcional de todo tipo, de la Fundacin Telefnica, en ella se engloban muchas ofertas de empleo para este tipo de colectivo, y no les sea tan difcil encontrar trabajo.

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 Tema 4. CORREO ELECTRNICO.

Objetivos de la sesin

1 Reconocer el correo Web. 2 Crear nuestra primera cuenta y conocer sus caractersticas. 3 Realizar el primer envo y recibido.

Primeros pasos De todos los correos que actualmente existen en la red gratuitos, pasaremos a explicar el funcionamiento de GMAIL. Este correo pertenece a la compaa Google, que a su vez tiene el buscador que anteriormente hemos detallado.

Creamos una cuenta Una vez que hemos accedido, de cualquiera de las dos formas, al portal del correo de gmail, pasaremos a crear una cuenta. Para ello:

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1.- Clicamos sobre el botn crear una cuenta. Al acceder con el botn de crear cuenta, comenzar el registro del nuevo correo. Para ello debemos introducir la informacin que nos solicita en todos los campos. Para crear la cuenta, se nos solicita: 1. El nombre y apellidos. 2. Nombre de registro. 3. Contrasea. 4. Pregunta de seguridad. 5. una verificacin de seguridad. 6. Ciclar sobre el botn Acepto. Crear m cuenta

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Tras aceptar, nos aparecer la siguiente ventana, dndonos la enhorabuena por conseguir crear una cuenta nueva. Al mismo tiempo nos da acceso a la misma a travs de un botn. 1.- Quiero acceder a m cuenta.

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 Funcionamiento bsico Esta es la pgina de inicio del portal de google. Sus partes:

Accesos directos a las distintas carpetas del correo.

Accesos directos para realizar distintas funciones con el correo.

Mensajes en el correo electrnico.

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 Nuestro primer correo Es donde tenemos que hacer clic para enviar.

Es donde tenemos que poner la direccin a quien se lo queramos mandar.

Es donde tenemos que poner el asunto del mensaje.

Es donde tenemos que escribir el mensaje.

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 Tema 5. FIN Y INICIO

Objetivos de la sesin

Cimentar los aprendizajes adquiridos. Promover la evaluacin de habilidades y conocimientos.

Practicamos con el Ratn. Primera toma de contacto

El ratn constituye un gran obstculo para que las personas mayores puedan utilizar el ordenador de manera fluida. Para ello comenzaremos a entrenar con el ratn mediante el juego bsico de cartas Solitario ya que conseguiremos que utilicen todas las opciones posibles que ofrece (arrastrar, utilizar botn derecho e izquierdo) etc. Para la fase de iniciacin o toma de contacto, se har hincapi en los siguientes apartados: 1. Conocimiento y utilizacin de los principales iconos del ordenador. 2. Conocimiento y utilizacin de las carpetas del ordenador. Abriremos una carpeta personal del curso para incluir documentos. 3. Elaboracin de un escrito mediante un procesador de texto. Es necesario su aprendizaje, ya que es una herramienta de uso cotidiano.

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 Empezando a Navegar. Pginas de inters para agilizar gestiones diarias Para comenzar a navegar por Internet explicaremos los conceptos bsicos necesarios para dar el primer paso. A continuacin se les mostrar un Buscador de Informacin y se les orientar para conseguir una bsqueda efectiva. Adems se realizar una visita guiada a diferentes pginas web de inters para dicho colectivo, tanto de ocio, cultura, saludetc.

Correo electrnico como herramienta bsica de comunicacin Para poder garantizar la comunicacin al exterior de este colectivo, se les enseara a abrir una cuenta de correo en unos de los principales servicios de correo online. Adems realizaremos varios ejercicios prcticos para conseguir un aprendizaje efectivo del mismo.

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No comercial (Non Commercial): el material original y los trabajos derivados pueden ser distribuidos, copiados y exhibidos mientras su uso no sea comercial.

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