Moreno Reyna Cristian Manuel Grupo: 552

QUÍMICA III
FERTILIZANTES
G U ÍA DE ESTUDIO PARA EL TERCER EXAMEN PARCIAL
1. ¿Qué es un fertilizante?
R= Es una sustancia natural que permite agregar al suelo los nutrimentos necesarios
para su buen desempeño.
2. ¿Cuáles son los tres elementos esenciales que no son considerados como
nutrientes?
R= carbono, nitrógeno y oxigeno
3. ¿Cómo se clasifican los minerales esenciales?
R= Son 13 minerales esenciales son absorbidos por las raíces de la planta se
clasifican en macro y micronutrimentos.
4. ¿Cuál es la diferencia entre macronutricntes y micronutrientes?
R= Los micronutrientes son requeridos en grandes cantidades y los micronutrientes en
pequeñas cantidades.
5. ¿Cómo se clasifican los macronutrientes?
R= Primarios y secundarios
6. ¿Cuáles son los elementos macronutrientes primarios y cuáles son los
elementos macronutricntes secundarios?
R= Macronutrimentos primarios: Nitrógeno, potasio y fósforo
Macronutrimentos secundarios: Calcio, Azufre y magnesio
7. Escribir el nombre y símbolo de cinco micronutrientes clasificados como
esenciales.
R= Hierro Fe, Zinc Zn, Manganeso Mg, Cobre Cu, Boro Br.
8. ¿Cuáles son los elementos macronutrientes esenciales que normalmente se
adicionan al sucio con los fertilizantes?
R= Sodio, fósforo, y potasio.
9. ¿Qué es el cultivo en hidroponía?
R= Cultivo en agua.
10. ¿Qué formas del nitrógeno son asimilables por las plantas y en qué lo usan?
R=No3- NH4+ lo usan como proteínas
11. Explicar ¿cuál es la función del Ion potasio dentro de una planta?
R= La regulación del Ion
12. ¿Cuál es la forma asimilable del fósforo, y en qué lo usa la planta?
R= H2PO- guardia de la actividad celular, es el cofactor de la enzima
13. ¿Qué es una enzima y para qué sirve su cofactor?
R= El cofactor hace el trabajo de la enzima y una enzima es la maquina de la célula
14. ¿Cuáles son las formas de calcio y magnesio asimilables por las plantas y por qué
son importantes ambos metales?
R= Calcio paredes celulares magnesio clorofila
15. Escribir dos funciones específicas del hierro (II) en el interior de la planta.
R= Síntesis de la clorofila
16. ¿Cuáles son las formas asimilables por la planta de manganeso, cobre y zinc y en
qué las utiliza la planta?
R= manganeso (Mn 2+) Cobre (Cu+) Zinc (Zn2+)
17. ¿Cuáles son las formas asimilables por la planta de azufre, boro, molibdeno y el ion
cloruro y en qué las utiliza la planta?

18. Explicar ¿en qué consiste el fenómeno de difusión para que las plantas capturen
los minerales?
R= El movimiento del Ion a través de la membrana va del lado de la concentración mas alta al
lado de la concentración mas baja.
 19. ¿Cuáles son los minerales móviles dentro de la planta y cuáles son los
minerales inmóviles dentro de la planta?
R= Móviles: Nitrógeno, fósforo, potasio y magnesio
Inmóviles: Hierro, cobre, magnesio y zinc
20. ¿Qué les sucede a las plantas cuando tienen deficiencias de minerales móviles e
inmóviles?
R= Cuando el suministro de minerales móviles es bajo se presentan hojas mas
viejas y poco crecimiento cuando el suministro de los minerales inmóviles es bajo los
síntomas se presentan en las hojas mas nuevas (la planta no puede mover los
nutrimentos al nuevo crecimiento) el crecimiento de las hojas nuevas muestra el
efecto.
21. Escribir dos ejemplos de fertilizantes orgánicos.
R= estiércol de animales y residuos de plantas.
22. Escribir cuatro formas de aplicación de los fertilizantes inorgánicos.
R= Seco, difusión en el perímetro y liquido
23. ¿Cuántos tipos de cultivo de hidroponía existen?
R= 2, cultivo en agua y cultivo con sustrato
24. ¿Cuáles son los requerimientos para el cultivo en agua de la hidroponía?
R= oscuridad para la raíz y soporte físico.
25. ¿Qué iones contienen los fertilizantes nitrogenados y qué iones contienen los
fertilizantes fosfatados?
R= El medio no es el suelo
26. Escribir las reacciones para sintetizar los fertilizantes nitrogenados.
R=
27. Escribir las reacciones para obtener sulfato de amonio.
R= 2NH3+CO2+H2O (NH4)2CO3
(NH4)2SO4+CaCo3(S)
(NH4)2CO3+CaSO4+H2O
28. ¿Qué cantidad de amoniaco se requiere para obtener 500 gramos de sulfato de
amonio.
R= 82.4
29. Escribir las reacciones para obtener los fertilizantes fosfatados a partir de la
fluorapatita y de la roca fosfórica.
R=2Ca 5(PO4)3F8s) +7H2SO (ac) 3CaCH2PO4)2(ac) + 7CaSO4 (5) + 2HF (g)
Ca3 (PO4) (5)+2H2SO4 (ac) Ca (H2PO4)+ 2CaSO4 (5)

30. Explicar en que consiste el principio de LeChatelier

R= Cuando las condiciones de un sistema en equilibrio son alteradas, el sistema por
si mismo, intenta reducir los efectos de las nuevas condiciones y tiende a adquirir
un nuevo estado de equilibrio.
31. ¿Qué cantidad de fosfato dihidrógcno de calcio se obtiene, cuando se hacen
reaccionar 100 gramos de fluorapatita con ácido sulfúrico suficiente.
R=
32. Explicar como se obtiene el amoniaco y escribir la reacción de obtención.
R= Se obtiene en la industria mediante la siguiente reacción:
N2 (g) + 3 H2 (g)  2NH3 (g)
33. ¿Cómo se obtiene el nitrógeno para producir el amoniaco?
R= Se obtiene de la destilación fraccionaria de aire liquido
34. Explicar los pasos para obtener el hidrógeno a partir del gas natural, dibujar el
diagrama de obtención.
R=
Gas natural ------- desulfurado --------------- reformador

----------------------------------------------------------------

Metacion eliminación de Co2 ------------ convertidor

Almacenamiento de --------------- compresión

Hidrogeno gas

35. Escribir las reacciones que se llevan a cabo en las siguientes etapas:
desulfuración, reformación, conversión y metanación.

R=

Desulfuración:

H2S (g) + ZnO (s) -- ZnS (s) + H2O (i)

Reformacion:

2 Ch4 (g) + 2 H2O (g) + 3 O2 - 2 CO (g) + 6 H2O (g)

Conversión:

CO (g) + H2O - CO2 (g) + H2 (g)

Metacion:

2 CH4 (g) + 3 o2 (g) - 2 CO (g) + 4 H2O (g)