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Ibez Martn TEMAS DE LA CASA DE BERNARDA ALBA EN SELECTIVIDAD

FECHA

TEMA

TEXTO

TEXT O
Junio 95 Junio 97 Sept 97 Junio 00 Visin de la sociedad espaola de la poca Mecanismos que conforman el estilo de F. G. L. a partir del texto Crtica social de la poca representada en La casa de... Caractersticas del estilo de F. G. L. a partir del texto propuesto Visin crtica de la sociedad espaola de la poca en La casa... El estilo de Federico Garca Lorca a partir del texto propuesto A. Configuracin de Bernarda Alba como personaje dramtico El tratamiento del espacio dramtico a partir del texto propuesto B. Configuracin de Bernarda Alba como personaje dramtico. El tratamiento del espacio dramtico a partir del texto propuesto A. Caracterizacin de los personajes Relacin de este fragmento con el resto de La casa de Bernarda Alba B. Caractersticas literarias de los personajes del texto Rasgos estilsticos destacables del texto Caractersticas literarias de los personajes del texto Rasgos estilsticos destacables en el texto dem, dem dem, dem Comentario del texto en orden al conflicto principal de La casa... Rasgos estilsticos destacables en el texto Caractersticas literarias de los personajes del texto Rasgos estilsticos destacables en el texto Caractersticas literarias de los personajes del texto Rasgos estilsticos destacables en el texto Caractersticas literarias de los personajes del texto Rasgos estilsticos destacables en el texto Caractersticas de la moral de la mujer frente a la del hombre Rasgos estilsticos destacables en el texto Moral social de la mujer respecto al hombre. Rasgos estilsticos destacables en el texto. Moral social y familiar De Mis hijas tienen la respiracin tranquila hasta No ests segura (III, 141) Aqu pasa una cosa muy grande (de Basta, hasta Peor para ella) (II, 125-26) Abanicos, luto, hilo y aguja (desde Tome usted hasta Con posibles (I, 87-88) De ...Echarte polvos en la cara hasta Calle usted, madre! (I, 102-103)

Sept. 00

Desde Dos horas de gori-gori hasta Gan su pobre marido ((I, 76-77) Pasa una cosa muy grande (de Despus de todo hasta Lupanar (II, 125-126) Desde Ya se comenta por el pueblo hasta Dios nos valga! (I, 98-99) dem, dem El final de la obra (De Aunque es mejor as hasta Silencio! (III, 153-154) De Habla, te conozco demasiado a Casar con Enrique Humanes (II, 124-125) Pasa una cosa muy grande (de Despus de todo hasta Lupanar (II, 125-126) Pepe el Romano viene a casarse con Angustias Desde Ya se comenta por el pueblo hasta Dios nos valga! (I, 98-99) La Poncia habla con las hijas sobre el paso de los segadores Desde Esos encajes son preciosos hasta Nacer mujer es el peor castigo. Los encuentros de Angustias con Pepe en la reja. Desde Ya te he dicho que hables con tu hermana hasta Deba estar contenta... Comentarios sobre los asistentes al duelo y problema de los abanicos.

Junio 01 Sept 01 Junio 02 Sept. 02 Junio 03 Sept. 03 Junio 04 Sept. 04 Junio 05

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Sept. 05 Junio 06 Sept. 06 Rasgos estilsticos destacables en el texto Tratamiento literario de los claroscuros de la vida Rasgos estilsticos destacables en el texto. Moral social del hombre y de la mujer en la poca reflejada en el texto. Rasgos estilsticos destacables en el texto. Tratamiento literario de la autoridad de Bernarda sobre sus hijas y la moral que les inculca Rasgos estilsticos destacables en el texto. Desde No tendrs queja ninguna Hasta Magdalena puede bordarlas. Dilogo de Poncia y Bernarda sobre el encierro de las hijas Desde Qu noche ms hermosa! hasta Mis hijas tienen la respiracin tranquila. Conversacin de las hijas sobre sus pretendientes y los hombres en general. Desde Ya no sabe una si es mejor tener novio o no hasta Y una perra mansa que les d de comer. Conversacin de bernarda y magdalena sobre el echarse polvos en la cara Desde Angustias! hasta Mandar en lo mo y en lo vuestro.

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3 Departamento de Lengua Castellana y Literatura IES J. Ibez Martn RASGOS ESTILSTICOS DE LA CASA DE BERNARDA ALBA
1. Propios del lenguaje teatral: * Acotaciones, referidas al decorado, vestuario, acciones e intenciones de los personajes. * Formas de expresin de los personajes: * Apartes (slo dos). * Monlogos (slo uno). * Dilogo: * Extensin: * Parlamentos breves, que reflejan la tensin de los interlocutores o el tono desganado e insustancial de lo que se dice. * Alternancia de historias o exposiciones detalladas de ideas y rplicas breves. * Contenido e intencin: * Informativos: se cuentan historias, se aportan datos y opiniones sobre otros personajes y situaciones o se ofrecen detalles espaciales o temporales. * De carcter dinmico, cuando los personajes discuten sobre los temas y conflictos de la accin dramtica. 2. Del lenguaje conversacional, muchos inspirados en la expresividad popular andaluza: a) Que traducen la subjetividad y la emotividad de los interlocutores: * Interjecciones propias e impropias. * Tonos exclamativos con que se dramatiza lo que se dice. * Hiprboles con que se ponderan los hechos o los sentimientos. * Afirmaciones y negaciones de carcter categrico. * Presencia del "t" y del "yo" decticos: * Para subrayar la presencia de los interlocutores. * Como frmula de tratamiento del interlocutor: t, usted. * Diminutivos y apelativos cariosos o despectivos. * Reiteraciones expresivas: * De palabras. * Paralelismos. * Tematizaciones, con que se resalta algn concepto del enunciado de la oracin. * Interrogaciones retricas, que traducen el estado de nimo del emisor. * Ironas e insinuaciones. b) Que expresan la relacin y la cooperacin entre los interlocutores: * Apelaciones al interlocutor: * Vocativos: denotativos, afectivos, latiguillos... * Insultos y maldiciones. * Trminos exhortativos: * De valor ftico, para llamar o mantener la atencin del interlocutor: oye, mira... * Mandatos categricos, con especial atencin a la retrica del mandato de Bernarda Alba: con imperativos, sustantivos interjectivos, oraciones exhortativas, preguntas retricas, infinitivos vulgares, presente o futuro de mandato... * Lenguaje inquisitivo: * Preguntas al interlocutor. * Interrogaciones retricas que suponen el asentimiento o son reproches al interlocutor. * Frases inacabadas: * Por interrupciones del interlocutor. * Porque vacila el emisor. * Porque se sobreentiende lo que sigue (reticencia). * Retrica de la cortesa: * Formulismos fticos de saludo y despedida. * Otros recursos que regulan el trato entre los interlocutores. c) Espontaneidad y economa en el uso del lenguaje verbal: * Brevedad: * Elipsis, con la supresin de elementos redundantes en las respuestas * Sintaxis poco compleja: * Frases cortas: predominio de oraciones simples y compuestas poco complejas. * Rplicas y contrarrplicas breves, que traducen la tensin de los interlocutores. * Oraciones inacabadas, fruto de la vacilacin del emisor. * Decticos (pronombres y adverbios) para sealar los elementos y lugares presentes en el contexto fsico o en la mente de los interlocutores. * Palabras bal de significado genrico y, por tanto, impreciso. * Uso de giros y clichs del habla popular: * Muletillas y latiguillos. * Locuciones, frases hechas y refranes populares. * Smiles y metforas populares. * Vulgarismos y expresiones populares del habla rural andaluza. 3. Del neopopularismo literario del estilo lorquiano, basado en la libre invencin o en la manipulacin del lenguaje comn, sometindolo a una elaboracin potica: * Smiles e imgenes de tono irracional, para ponderar sentimientos y estados de nimo.

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* Tono proverbial, con invencin de sentencias o adaptacin de refranes ya existentes. * Smbolos en los que se condensan los temas o las pasiones de los personajes.

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PERSONAJES Y TEMAS DE LA CASA DE BERNARDA ALBA

INTRODUCCIN * La estructuracin antittica de la obra en funcin de la polarizacin de personajes y temas: * Tema principal. Las diversas facetas del enfrentamiento entre autoritarismo y deseo de libertad: * Represin de Bernarda / Rebelda de las hijas. * Moral tradicional / Deseo de liberacin. * El mundo cerrado de la familia / Los ejemplos y tentaciones de la calle. * Temas secundarios: * El amor y sus distintas facetas. * Clasismo y prejuicios sociales. * La preocupacin por la honra y la hipocresa. * Odio, envidia, celos. BERNARDA ALBA Y EL AUTORITARISMO * Datos personales. * Bernarda, centro de la accin dramtica. * Su autoritarismo desptico: * Con sus hijas. * Con las criadas. * Personificacin de los prejuicios sociales y la moral tradicional: * El luto riguroso. * La necesidad de guardar las apariencias. * La sumisin d e la mujer al hombre. * Los prejuicios de casta. * El autoritarismo, desencadenante de la tragedia.

LAS HIJAS Y LA ABUELA Y EL DESEO DE LIBERACIN

* Notas comunes a todas. * Angustias: * Su fsico poco agraciado. * Su aparente buena fortuna * Sujeto pasivo de las pasiones e intereses de las dems. * Magdalena: * Su carcter escptico y fatalista. * Su relacin con las dems. * Martirio: * El simbolismo, tanto fsico como espiritual del nombre. * Su mente enfermiza y neurtica: * Su relacin frustrada con los hombres. * Su pasin inconfesable y, finalmente, confesada por Pepe el Romano. * Pasin y muerte de Adela: * Su deseo de vivir. * Su exaltacin de la liberacin sexual. * Su pasin por Pepe el Romano. * Su antagonismo con la madre. * Amelia. * La abuela, personificacin de las ansias y frustraciones de las mujeres. PERSONAJES REFERIDOS Su importancia y su influencia en la casa:
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Departamento de Lengua Castellana y Literatura IES J. Ibez Martn * Las mujeres de vida libre: Paca la Roseta, la hija d e la Librada. * Los segadores. * Pepe el Romano: * Datos objetivos de su persona. * Su doblez. * Su presencia nebulosa y agobiante alrededor de la casa. * Su aureola legendaria y mtica. * Su condicin de causante de las pasiones de la casa. * Su fuerza destructiva, causa de la tragedia. AYUDANTES: LAS CRIADAS * Su clase social y sus necesidades primarias. * Su sumisin formal y su odio soterrado. * Su visin distanciada y crtica del conflicto: su funcin coral y sus augurios. * La Poncia y su relacin agridulce con Bernarda como interlocutora y colaboradora: * Crtica del autoritarismo y la soberbia de Bernarda. * Fidelidad y desprecio a la seora. * Cordialidad y confianza / distanciamiento y desconfianza. * Su conocimiento de los conflictos pasionales de las hijas. * Su funcin premonitoria de la tragedia. * La criada: * Su papel de interlocutora de Poncia. * Personificacin de la insolidaridad de las clases sociales en las primeras escenas.

* Su valoracin de la actitud de Bernarda en el acto tercero.

PERSONAJES SECUNDARIOS * Las doscientas mujeres del duelo y su funcin coral. * Cortesa formal y odio profundo a Bernarda. * la imagen que Bernarda ofrece de ellas. * Prudencia y su visita.

EL VALOR DE LOS SMBOLOS

* Los elementos arquitectnicos * Los elementos de la naturaleza: calor, flores, agua. * Los animales. * Los colores * Los smbolos del poder de Bernarda.

EL ESPACIO DRAMTICO
* El interior, lugar de la accin: * Los espacios de la casa. * El simbolismo de los elementos arquitectnicos: el color blanco, los muros * El calor ambiental. * Los espacios invisibles: * Escenarios de la vida libre. * Espacios simblicos para el amor y el sexo. * Espacios intermedios: puertas y ventanas, el corral.

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