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registrada) , que ocurri aproximadamente en el ao 4000 a. C. La Prehistoria es la etapa de la Historia de la humanidad donde se inician las relaciones sociales para satisfacer las necesidades ms elementales de supervivencia con actividades productivas de trabajo colectivo. Es conocida a nivel cientifico como el primer modo de produccion "comunidad primitiva", que se inicia con la evolucion humana hasta la invencion de la escritura y los metales. La transicin para la " historia propiamente dicha" se da por un perodo llamado proto-historia, que es el periodo de la humanidad , en transito a la historia y esta caracterizado por la aparicion de los primeros signos escriturarios. El trmino Prehistoria muestra, por lo tanto , la importancia de la escritura para la civilizacin occidental. Dado que no existen documentos de ese tiempo de la evolucin humana, su estudio depende del trabajo de Los arquelogos y antroplogos, como por otros cientficos, que analizan restos humanos y utensilios preservados para determinar lo que acontecio. Tambin puede ser contextualizada a un determinado pueblo o nacin como el perodo de su historia en la que no existan documentos escritos. As, en Egipto la prehistoria termin alrededor del ao 3500 a. C. Para muchos historiadores el propio trmino "prehistoria "es errnea , porque no hay ninguna ninguna historia previa sin la escritura.
vez en Periodos y en estadios o Civilizaciones, caracterizadas por tal o cual conjunto de vestigios materiales y cuyo nombre se deriva, generalmente, del lugar de hallazgo de sus objetos tipicos o representativos.
- Desarrollo y fortalecimeinto del comercio - Desarrollo del sistema de cobranza de impuestos y obligaciones sociales. - Creacion de sistemas juridicos (Leyes) - Desarrollo cultural y artistico.
Antiguo Egipto
Antigua Grecia
Antigua Roma
Mesopotamia
Civilizacin Hebrea
Civilizacin India
La Edad Media, Edad medieval, Era medieval o Medioevo fue el periodo intermedio de la division esquematica europea de la historia Universal, la historia ha sido dividida por convencion en 4 edades o periodos, a saber, Edad Antigua, Edad Media, Edad Moderna y Edad Contemporanea El perodo de la Edad Media ha sido tradicionalmente delimitado con enfasis en los acontecimientos polticos. En estos trminos, habra comenzado con la desintegracin de Imperio Romano de Occidente en el siglo V ( En 476 d. C.) durante las invasiones barbaras , y termin con el final del Imperio Romano de Oriente (Bizancio) al producirse la caida de Constantinopla en el siglo XV ( En 1453 d.C.) O con el descubrimiento de Amrica en el ao 1492
Periodizacion:
La Edad Media suele dividirse en periodos menores, uno de los modos de clasificacion mas popular es la que la divide en dos periodos Alta EDAd MEdia y Bja aEDAd media 1. Alta Edad Media, que abarca los siglos V al siglo X; 2. Baja EdAd Media, que se extiende de los siglos XI hasta el siglo XV.
La Edad Moderna: Se le denomina Edad Moderna a la tercera epoca de la Historia Universal. Marca el estudio de los hechos acaecidos desde 1453 ao en que ocurrio la Toma de Constantinopla por los turcos, ultimo baluarte del imperio Bizantino, hasta el ao 1789, fecha en que estallo la Revolucion Francesa.
La naturaleza y el hombre, fueron, en la Edad Moderna, los objetivos centrales de los estudios cientificos y literario, asi como de la admiracion artistica, en todas sus ramas.
Mientras que en la Edad Media, la vida era considerada como un transito, en el que se buscaba el camino verdadero hacia la
felicidad eterna (el cielo), en la Edad Moderna, especialmente con el Renacimiento, el hombre, sin abandonar su religion, busca su felicidad terrenal. Hay una concepcion antropocentrica de la vida.
El hombre de la Edad Moiderna quiere vivir plenamente, persiguiendo la fortuna, buscando la fama y el triunfo en el mundo terrenal.
B). El caracter individualista del hombre moderno. la concepcion antropocentrica, hizo del hombre moderno un tanto egoista, signandole un comportamiento individualista. El triunfo dejo ser colectivo y gremial, sino, mas bien, se torno en un logro individual. Para ello fue necesario, el desarrollo de la personalidad, mediante la formacion literaria y artistica, con destrezas y habilidades que los distinguieron de los demas. Siendo la riqueza y la fama, el objetivo del hombre moderno, la competencia se hizo inevitable, lo cual permitio que alcanzaron esta meta, hombres de gran talento, como en el caso de los renacentistas, que estudiaron ms adelante. C). El Encubramiento de las Monarquias Absolutistas. La decadencia del Feudalismo, la inestabilidad economica y los problemas sociales de la epoca, fueron los intereses comunes que le dieron unidad a todas las clases sociales, para apoyar la monarquia, como un posible remedio para todos sus males. Fueron los burqueses ricos, cultos y con ambiciones politicas, los que apoyaron, con todos sus recursos, al encubramiento de las monarquias. D). El Progreso artistico, literario y cientifico. al impulso de los renacentistas, los grandes descubrimientos geograficos y el auge economico de las monarquias, se desarrollaron notablemente las artes, las letras y las ciencias.
Pero fueron los siglos XVII y XVIII, los que experimentaron un progreso intelectual asombroso, especialmente en las ciencias y la Filosofia. Como ejemplo de este progreso intelectual tenemos a los filosofos y enciclopedistas franceses, que con sus ideas avanzadas de libertad, Igual y fraternidad, prepararon el advenimiento de la Edad Contemporanea, previa a la Revolucion Francesa.
la Edad Moderna.
2. Los grandes descubrimientos geograficos, que permitio el
La Edad Contempornea es el periodo especifico actual de la historia del mundo occidental (cuarto periodo de la Historia Universal, segun la division europea de la historia) que se inicio a partir de la Revolucion Francesa (1789 d.c.) y que sigue su proceso hasta el presente. El inicio de la Edad contemporanea fue bastante marcado por la corriente filosofica de la Ilustracion, que elevaria la importancia de la Razon. Habia un sentimiento de que las ciencias irian siempre
descubriendo nuevas soluciones para los problemas humanos y que la civilizacion humana progresaria cada ao con los nuevos conocimientos adquiridos. La Edad Contemporanea se inici en el siglo XVIII durante el estallido de la Revolucion Francesa, en este periodo la filosofa dio una valorizacion a la ciencia y extendio su metodo cientifico a otras disciplinas, presentando las siguientes caractersticas positivistas, como el completo desprecio por todo lo que estuviera alejado de la experiencia sensible y concreta. La supervalorizacion de las Ciencias como modelo supremo del saber y preocupacin exclusiva de estudiar apenas aquello que puede ser util para el hombre. Los hombres confirmaron sus ideas comparndolas con la realidad concreta, con la experiencia sensorial. El hombre abandona las consideraciuones de las causas y los porque de los fenomenos ocurren y pasa a analizar los procesos, las leyes bajo las cuales estos fenmenos.
De alli se desprende el concepto de que la clasificasion de paises desarrollados y paises subdesarrollados tiene una aplicacion limitada.
Revolucion Francesa
Imperio Napoleonico
Revolucion Industrial