UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS___________________________________

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

CURSO: SOCIOLOGA Y PSICOLOGA

TEMA: LA VIOLENCIA Y VIOLENCIA EN LOS MEDIOS DE COMUNICACIN

ALUMNOS: ELEANY NJAEL YEPEZ YEPEZ KEVIN PEA MALLMA

CUSCO 2011

Contenido

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PRESENTACIN..............................................................................3 I. AGRESIN Y LA VIOLENCIA..........................................................4 1.1. 1.2. 1.3. II. III. IV. V. VI. VII. VIII. La Violencia Fsica.................................................................4 La Violencia Psico-Emocional...................................................4 El Abandono........................................................................4 LOS NIOS Y LA VIOLENCIA EN LA TELEVISIN..............................5 VIDEOJUEGOS Y PELCULAS DE GNERO VIOLENTO.......................7 MSICA Y SU MENSAJE OCULTO...................................................7 INTERNET, ARMA DE DOS FILOS.................................................8 LOS EFECTOS QUE IMPLICA.......................................................9 CONCLUSIONES....................................................................11

LA VIOLENCIA EN LOS MEDIOS DE COMUNICACIN............................5

CONCLUSIONES

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PRESENTACIN
En esta ocasin ponemos a su disposicin nuestro trabajo cuyo tema que abarcamos es la violencia y la violencia en los medios de comunicacin. El tema presente se ha convertido en uno de los ms controversiales de nuestra sociedad ya que se discute sobre ello y como sabemos ha causado muchos problemas. Tomando en cuenta que entre los principales medios de comunicacin encontramos lo que es el internet, televisin, radio, etc. Debemos saber que estos medios influyen de una forma efectiva en nuestro desarrollo como personas, debido a que estamos en constante contacto con ellos. En vista a la problemtica que ha causado encontramos la violencia que se manifiesta a travs de estos medios, ya sea visuales y/o audiovisuales, remarcando tambin que el pblico ms afectado en cuanto la violencia transmitida son los nios, dejamos entonces a su disposicin nuestro trabajo hecho con mucho esmero.

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I.

AGRESIN Y LA VIOLENCIA

1.1. La Violencia Fsica

Es la que se comete directamente en el cuerpo de una persona por lo que es fcil de observar es todo acto de agresin intencional que ocasione daos a la integridad fsica de la mujer con el fin de someterla. Este maltrato puede provocar lesiones como traumatismos, hematomas, cortaduras, quemaduras o fracturas entre otras. Este tipo de violencia es terrible, porque no solamente ocasiona daos fsicos que en ocasiones hasta llegan a incapacitan a la persona, sino que tambin dejan huellas emocionales profundas, por la humillacin, vergenza, rencor y coraje que generan.

1.2. La Violencia Psico-Emocional

Es la ms frecuente y consiste en actos u omisiones que se expresan a travs de prohibiciones, coacciones, condicionamientos, intimidaciones, amenazas, actitudes devaluatorias y de abandono, insultos, burlas, silencio y gestos agresivos. Las agresiones de este tipo tienden a humillar, ofender, asustar a las mujeres y tienen graves repercusiones en la autoestima, seguridad y estabilidad emocional.

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1.3. El Abandono
Es el acto de desamparo injustificado hacia uno o varios miembros de la familia, con los que se tienen obligaciones que derivan de las disposiciones legales y que ponen en peligro la salud fsica o mental. Otro tipo de violencia es la econmica, ya que por medio del control del dinero, el hombre abusa y se aprovecha de la inseguridad de la mujer.

I.

LA VIOLENCIA EN LOS MEDIOS DE COMUNICACIN

Los medios de comunicacin indudablemente se han vuelto parte de nuestra vida cotidiana, parte de nuestra cultura visual y ms cotidiano ha sido el contenido de tipo violento que se presenta en los medios y eso hace que pocas veces se reflexione entorno a l y adems se deje de lado los efectos que pueda tener. El objetivo de ste escrito es precisamente ese, primero hacer una reflexin en torno al contenido violento mostrado dentro de los medios, ver los efectos que pueden tener y una solucin para regular los efectos de los mismos.

II.

LOS NIOS Y LA VIOLENCIA EN LA TELEVISIN

Los nios en general miran televisin por un promedio de tres a cuatro horas diarias. La televisin puede ser una influencia poderosa en el desarrollo de un sistema de valores y en la formacin del comportamiento. Desgraciadamente, una gran parte de la programacin actual es violenta. Y en vista de que los padres ponen como un medio

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de distraccin lo que es el mirar televisin a sus hijos, en el Per es muy comn encontrar este tipo de casos. Cientos de estudios sobre los efectos de la violencia en la televisin en los nios y los adolescentes han encontrado que los nios pueden: Volverse inmunes al horror de la violencia: Es decir los nios por la costumbre, de ver por ejemplo programas de televisin donde se transmite algn tipo de contenido violento y tomarlo como algo normal, para ellos ya es normal debido a que lo ven constantemente y nadie les dice nada. Gradualmente aceptar la violencia como un modo de resolver problemas: En vista a que los nios pueden ver contenidos violentos en internet o en la televisin podemos ver que ellos adoptan la violencia como un medio para resolver sus conflictos y problemas, es decir recurren a la violencia como una herramienta para resolver algn tipo de conflicto. Imitar la violencia que observan en la televisin: Siendo la televisin uno de los ms poderosos medios de comunicacin, y tambin que los nios son los ms expuestos a lo que es la transmisin de programas violentos, los infantes pueden llegar a imitar algunas conductas agresivas, hasta el punto de adoptarlas como propias. Identificarse con ciertos caracteres, ya sean vctimas o agresores: Como ya se menciona antes, los nios llegan a identificarse con alguna caracterstica de un personaje de su programa favorito por ejemplo, y a medida que esto sucede podemos ver que el nio toma como una especie de pautas las acciones de sus modelos que estn en la televisin. Los nios que se exponen excesivamente a la violencia en la televisin tienden a ser ms agresivos. Algunas veces, el mirar un slo programa violento puede aumentar la agresividad. Los nios que miran espectculos en los que la violencia es muy realista, se repite con frecuencia o no recibe castigo, son los que ms tratarn de imitar lo que ven. Los nios con problemas emocionales, de comportamiento, de aprendizaje o del control de sus impulsos puede que sean ms fcilmente influenciados por la violencia en la TV. El impacto de la violencia en la televisin puede ser evidente de inmediato en el comportamiento del nio o puede surgir aos ms tarde y la gente joven puede verse afectada aun cuando la atmsfera familiar no muestre tendencias violentas. Esto no indica que la violencia en la televisin sea la nica fuente de agresividad o de comportamiento violento, pero es ciertamente un factor contribuyente significativo.

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I.

VIDEOJUEGOS Y PELCULAS DE GNERO VIOLENTO

En los tiempos actuales los videojuegos se han vuelto una industria que deja mayores ganancias que las pelculas y lo que se vende desafortunadamente ms son los de tipo violento. Anteriormente en los videojuegos de este gnero, la violencia grfica no era muy grande. Lo importante no era el juego donde se liquidaban a los humanos. Se liquidaban naves espaciales, zombies, extraterrestres y monstruos pero los humanos se dejaron para despus. Ahora los grficos han ido acercndose cada vez ms a la realidad y resulta ser que los juegos que ms se venden son aquellos donde lo importante es exterminar a la humanidad, un ejemplo de estos videojuegos es el reciente Call of Duty: Modern Warfare 2 que genero alrededor de $550 millones de dlares en 5 das, se ha vuelto el juego ms vendido entre todos los dems y consiste en matar a otros seres de forma virtual. En cuanto a las pelculas la violencia ha sido parte clave desde que los americanos la implementaron como una parte importante de las mismas .Se han hecho pelculas relacionadas con la delincuencia juvenil, las masacres ms grandes de la historia, la violencia familiar, etc. Estas han generado una audiencia acostumbrada a las pelculas violentas y que adems les exige contenido cada vez ms violento. Afortunadamente las reglas, establecidas en el Cogido de Produccin de Hollywood, sobre cmo deben de hacerse las pelculas han sido ms estrictas y eso ha evitado que la mayor parte de las pelculas muestren a detalle escenas violentas.

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II.

MSICA Y SU MENSAJE OCULTO

La msica es un medio de expresin, que permite identificarnos en la sociedad y con los individuos, este arte no distingue entre edades, desde la infancia hasta nuestros ltimos das vivimos a lado de la msica. Sin embargo los jvenes son los que estn ms apegados a la msica. A travs de ella buscan identificar su personalidad, la cual reflejaran ante la sociedad y permanecer en la etapa adulta. La manera en que los distintos medios influyen en los jvenes es principalmente en el modo en cmo es percibido y organizado el ambiente en la mente de los jvenes. Siguiendo la lgica de este argumento, la temtica de la msica escuchada por los jvenes influye en su posicin ante su realidad. Sin embargo hay que pensar que si para muchas personas conservadoras, varios gneros del rock pueden parecer ofensivos para el odo as como para la moral y las buenas costumbres, esto no es ms que la postura u opinin de los autores respecto a la realidad que ellos perciben, lo cual convierte a este tipo de msica en un punto vlido dentro del gran debate que es la vida en el siglo XXI. Sin embargo en este hecho de libertad de opinin es donde se anida las posibilidades de pesimismo, protesta y violencia juvenil. Por ms que un autor parezca una eminencia, no comparte sus condiciones de vida y pensamiento con su audiencia (no totalmente al menos), pero los jvenes en la etapa de buscar su identidad tienden a adquirir posturas e ideas que le parecen atractivas aunque no sean totalmente aplicables a sus respectivas situaciones. Tal parece que an no nos hemos percatado del poder que tiene la democracia y apertura de ideas en el ambiente musical, que si bien no se debe prohibir, si se puede restringir segn las edades, como sucede con las pelculas o los video-juegos.Existe otra postura interesante, secundada sobre todo por los ms jvenes que se refiere a la presencia de ira y violencia dentro de toda la gama de sensaciones y acciones humanas. El hecho de or msica violenta, lejos de intensificar estas sensaciones negativas, las descargan en dosis manejables por cada uno, como si fuera un modo teraputico. Es otra opcin de ver la presencia de la violencia en la msica que podra cambiar muchas opiniones sobre el tema.

III.

INTERNET, ARMA DE DOS FILOS

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El Internet ha sido una herramienta que ha llegado para facilitarnos muchas cosas, como la bsqueda de informacin, la comunicacin, etc. Pero tambin, como todo en este mundo, cuando se le da un mal uso puede llegar a ser violento. Podemos encontrar esta clase de actos en muchas partes en la red. Por ejemplo cuando navegamos por blogs, artculos, etc. Muchos puntos de vista se salen de contexto y llegan a insultar al autor o a los lectores, no decimos que est mal expresar su punto de vista, pero siempre y cuando se respete a los dems. Hemos notado que estas actividades son muy frecuentes en nuestro pas, pero no ajeno a otros. Ya que ltimamente en la radio, tv, etc. Escuchamos noticias de alguien que antes de matar a x nmero de personas dejo un mensaje por internet. Este es otro punto importante en cmo se da la violencia en internet, muchos adolescentes encuentran divertido el ser bully de alguien y grabarlo para que todos los cibernautas se enteren, al igual que el ejemplo pasado tambin se escucha hablar de la detencin de jvenes gracias a sus propios videos. Un riesgo del cual se habla desde los inicios del internet es el chat, en el cual se recomienda no entrar a chats pblicos ya que estn llenos de personas que buscan algo ms que una amistad, al no saber quin est al otro lado de la pantalla puedes ser vctima de algn acosador, psicpata, etc. Tambin la violencia sexual o violencia de contenido sexual, se hace ms frecuente en internet y al no existir algo que le prohba la entrada a menores de edad, esto puede causar serios problemas en los nios, basta entrar a una pgina totalmente ajena al contenido mencionado para tener una imagen o sonidito que te hace voltear sin que tu realmente lo desees. ltimamente se considera que el internet tambin es un riesgo por el uso de las redes sociales, se aconseja tomar toda clase de seguridad en los perfiles como Facebook, Myspace, hi5, etc. Ya que muchas personas son vctimas de acoso, robo de identidad, secuestros, etc. La web es uno de los mundos ms fascinantes que construy el hombre, ya que es un medio que nos ayuda a encontrar infinidad de informacin, en donde podemos expresarnos libremente, que acorta distancias y que de cierto modo todos estamos

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conectados con todos, por lo tanto tenemos la obligacin de cuidar este espacio y no desperdiciarlo en el ocio y la mediocridad que no nos llevan a nada, y sin darnos cuenta estamos afectando a terceros.

IV.

LOS EFECTOS QUE IMPLICA

Uno de los efectos que ms se menciona que produce la violencia es el de vlvula de escape, pues al contemplar escenas e imgenes violentas, las personas se liberan indirectamente de aquella violencia reprimida que cada uno de nosotros posee. Puede que se experimente aquella doble identificacin del verdugo y la vctima. Por un lado, se identifica uno con el poder sobre la vida y la muerte que posee el agresor y que sirve para satisfacer aquella sed de poder. Por el otro lado se encuentra el miedo y fragilidad de la vctima hacindonos ver el resultado que se podra provocar al adoptar una conducta violenta y sintiendo de alguna manera culpabilidad. Segn Savater, bsicamente es una simple fantasa compensatoria ante la relativa impotencia cotidiana. Lo que si puede afirmarse con toda certeza es que produce un efecto adictivo, prueba de ello, es la gran cantidad de contenido violento que las televisoras ponen al aire gracias a la demanda de la audiencia, y esto es lo que lo hace rentable. Otro efecto positivo que se le atribuye a la violencia en los medios es el efecto de la disuasin. Se refiere al mensaje de que siempre el crimen es castigado, vindolo en series de televisin, novelas o incluso en las noticias por radio y televisin. Un efecto adicional tambin mencionado es el de ver a la televisin o al cine como una ventana que muestra el lado cruel del mundo, empujando a las personas a buscar el lado contrario en la realidad, es decir, la paz y la tranquilidad.

Por otro lado, mencionando ahora los efectos negativos se expone frecuentemente que el hecho de que las personas se les expongan con material violento de forma constate, provoca una modificacin en la percepcin humana con respecto a la violencia. Rojas Marcos es quien denomina este fenmeno como sndrome del mundo malo, en donde las personas se perciben ms dbiles y vulnerables ante la imponente

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presin de la violencia que en algn momento oprimir, sin saber cmo defendernos de ella. Este sera el efecto contrario al de la doble identificacin del verdugo y la vctima. Un segundo efecto tambin mencionado por Marcos Rojas, consiste en los medios de comunicacin provocan en la audiencia una percepcin de menor alarma frente a la violencia. En este caso servira para que las personas toleren la inevitable violencia del mundo. Debe tomarse en cuenta que toda exposicin inmediata y abrupta de la vida hostil e inhumana es capaz de alterar la mente humana, esto sobre todo en los infantes, principalmente de cuatro a doce aos de edad que se marca como su periodo ms vulnerable y cuando es ms fundamental la asistencia paternal. Afortunadamente la mente humana aprende rpidamente a distinguir entre aquello real y ficticio, correcto e incorrecto, y que, segn Rojas Marcos, ningn medio de comunicacin, por s solo, tiene la fuerza para alterar esta capacidad innata y adaptativa.

V.

CONCLUSIONES

Es muy importante hablar acerca de a lo que hoy en da llamamos violencia, refirindonos a ello como una agresin ya no solo fsica como se conceba antes, sino tambin como agresin de tipo psicolgico. En cuanto a lo que son los medios de comunicacin tenemos que tener en cuenta que los nios son la poblacin ms afectada, teniendo tambin que resaltar que el contenido de muchos de los programas transmitidos en la televisin, o el internet y los juegos en red, estn cargados enormemente de un tipo de contenido muy violento. Encontrndolo por ejemplo en los dibujos animados. Tambin tenemos que tener muy presente que las redes sociales se han convertido tambin en una herramienta de uso masificado en el cual tambin se puede ejercer algn tipo de violencia, como es el caso por ejemplo de acoso de Rosario Ponce, y

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podemos apreciar paginas creadas para la denigracin de la imagen de algunos artistas.