Curso Formativo Semipresencial ACTIVACION CONDUCTUAL =" Y TERAPIA DE ACEPTACION Y COMPROMISO: EVALUACION Y ESTRATEGIAS DE INTERVENCION@INICIO: © TERMINO: Sabado: Sabado O7 sept. 26 Oct. @ HORARIOS: SABADOS: PRESENCIAL 11:00 - 13:00 Hrs JUEVES: VIRTUAL 18:00 - 20:00 Hrs © DURACION: 07 semanas @ HORAS: Certificado: 14 horas cronolégicas @ MODALIDAD: Semipresencial @ PLATAFORMA: CANVAS Nuestros Especialistas: DOCENTE ESPECIALISTA Ps. Bryan Martin Guerrero Trujillo DOCENTE ESPECIALISTA Ps. Francesca Arroyo DoceNTE ESPECIALISTA Ps. Linda \ aN ae DOCENTE ESPECIALISTA Ps. Pablo Duran Farfan Docenre EareciaLiora Ps. Alvaro Okumura)@ Suita: El curso “Activacion Conductual y Terapia de Aceptacién y Compromiso: E acién y Estrategias de Intervenci6n" esta disefiado para proporcionar a los pat ticipantes un conocimiento profundo y practico de estos dos enfoques terapéu- ticos. A lo largo del curso, los participantes exploraran los fundamentos tedricos y las aplicaciones practicas de la Activacion Conductual (AC) y la Terapia de Aceptacién y Compromiso (ACT), adquiriendo habilidades esenciales para evaluar e intervenir eficazmente en una variedad de contextos clinicos. @ COMPETENCIAS A DESARROLLAR: @ Los participantes adquiriran la habilidad de identificar y comparar las diferentes generaciones de psicoterapia desde una perspectiva basada en la evidencia, mejorando su capacidad para evaluar criticamente practicas terapéuticas y aplicar conocimientos actualizados en entornos clinicos © Los participantes aprenderén a aplicar los principios fundamentales de la tera- pia de aceptacién y compromiso (ACT), mejorando su capacidad para integrar estrategias de aceptacién, mindfulness y compromiso con valores en la practi- ca terapéutica © Los participantes adquiriran la habilidad de emplear herramientas y estrategias de intervencién en la terapia de aceptacié6n y compromiso (ACT), capacitando- los para aplicar de manera efectiva los principios de aceptacién, mindfulness y compromiso con valores en la practica clinica & Los participantes desarrollaran la habilidad de comprender los principios funda- mentales de la activacién conductual. @ Los participantes aprenderan a aplicar herramientas y estrategias de inter- vencién en Activacién Conductual para mejorar el bienestar emocional del indi- viduo. Mea roy © x} ~ eneREQUISITOS Y PERFIL DEL PARTICIPANTE : © Estudiantes avanzados o egresados de Psicologia, Psiquiatria o disciplinas afines. G Profesionales con titulo en Psicologia, Psiquiatria o areas relacionadas. @ interés en el area de psicologia clinica. @ Motivacion por aprender y aplicar terapias contextuales, especialmente ACT y Activacién Conductual. gw Disposicién para participar en actividades colaborativas y discusiones grupales. w Capacidad para dar y recibir retroalimentacion constructiva en un ambiente de aprendizaje. SSIs) OS SP Box) Cerner)@ Metopotosia: @EXPOSITIVA: El docente transmite la informacién de manera directa, a m mediante conferencias o clases magistrales, con el alumno en un rol mas pi principalmente escuchando y tomando notas. @ PARTICIPATIVA: Fomenta la participacion activa del alumno a través de pre- guntas, discusiones y actividades durante la clase, promoviendo una interaccion constante entre el docente y los estudiantes. © COLABORATIVA: Se basa en el trabajo en equipo, donde los estudiantes aprenden juntos, resolviendo problemas o realizando proyectos en grupo, fo- mentando habilidades de cooperacion y comunicacion. @ SISTEMA DE EVALUACION: @EVALUACIONES TEORICAS: » ExAmenes Escritos: Pruebas que evaltian el conocimiento tedrico sobre di- versas teorias y enfoques psicoterapéuticos, diagnésticos y técnicas. + Ensayos y TRABAJOs: Evaluacién de la capacidad de los estudiantes para ar- ticular y defender conceptos tedricos, asi como su habilidad para integrar teoria y practica. @EVALUACIONES PRACTICAS: * ROLE-PLAYING Y SIMULACIONES: Observacién y evaluacién de los estudiantes durante role-playing y simulaciones de sesiones terapéuticas para valorar sus habilidades practicas. @ EvALuacion: Nota aprobatoria minima del promedio total: 13/20 @ CERTIFICACION: Se emitird a todos los estudiantes que aprueben el curso a nombre del Colegio de Psicélogos del Perti-Consejo Directivo Nacional, con una du- racién de 14 horas cronolégicas. MESA Uae ESP) ernee} CRONOGRAMA: Hora Ss Steadoo7 tual "*ylacae gnercnae co Pio. Bryan Guerrero E c ae a Virtual inhecionns etre is Psic. Linda Félix P 7h, Presoncial _Evaluacion yconoeptualzacién pc. Francesca Arroyo T ee Presencial Heramioniag years Psic. Bryan Guerrero CQ wolam RE) Pa Bron um Gy) eee) (eeerel) (eSereeeer ees) |e dacctne Todas las clases Presenciales se realizaran en el Auditorio del Colegio de Psicélogos del Pert Consejo Directivo Nacional - Jr. Mateo Pumacahua 936, Jess Maria - Lima - Pert, Wea PLATAFORMA: io) ennPLANA DOCENTE BRYAN MARTIN GUERRERO TRUJILLO © Co fundador y psicoterapeuta del centro de Formacion e Intervencién Psicolégica - Ruway Nuna © Lic. En Psicologia por la universidad Auténoma del Perit Psicélogo Colegiado Docente en la universidad auténoma del Pert: Maestrante en psicologia clinica y de la salud en la Universidad Ricardo Palma & Miembro de la Association for Contextual Behavioral Science ACBS y miembro adjunto del chapter Pert ACBS © Ganador del premio ACBS - Developing Nations World Conference Scholars & Miembro de la Asociacién Peruana Conductual Contextual de Psicologia - Liceo Contextual Formacién en terapia de aceptacién y compromiso en Argentina, México, EE.UU y Pert Cursos sobre Terapia Integral de Pareja y Activacién conductual & Ponente en diversos eventos académicos sobre Terapias Contextuales y Analisis Conduc- tual ae Ua te io) eryFRANCESA ARROYO © Terapeuta Conductual Contextual @ Licenciada en Psicologia por la UIGV © Cursa el Master en Terapias Contextuales en MICPSY (Esp: © Especialidad en Terapia Cognitivo Conductual - UNFV Formacién en Terapia de Aceptacion y Compromiso (ACT) © Terapia Dialéctica Conductual - Centro CONTEXTO © Diversos Workshops y cursos relacionados a las Terapias Contextuales. © Supervisada por el Dr. Francisco J. Ri & Mas de 8 afios de experiencia en casos de ansiedad, depresién, desregulacién emocional - diagnéstico de TLP, casos de violencia hacia poblaciones vulnerables, dependencia emo- cional, ete Nery} ls CWA e}LINDA FELIX PEREZ © Psicoterapeuta Conductual Contextual @ Psieéloga clinica graduada en la Universidad Nacional Mayor de San Marcos (UNMSM). Master en Investigacion en Ciencias del Comportamiento con Especialidad en Psicologia Clinica y de la Salud - Universidad de Almeria (Espafia). © Formacién en Terapia de Aceptacion y Compromiso (ACT) y Teoria de Marcos Relacionales - Instituto Values y Centro ACTua © Asistencia a diversos talleres internacionales y nacionales sobre terapias contextuales. © Supervisada por Dr. Francisco J. Ruiz. Con 7 afios de experiencia clinica atendiendo adolescentes y adultos a través del enfoque conductual-contextu © Experiencia como psicéloga serumista en Centro de Salud Bellavista Peru Corea. Experiencia como jefa de unidad clinica brindando supervision a terapeutas desde ACT en el Centro ACTua Peru. Ee ae Cae}@ Psicélogo titulado por la facultad de Psicologia de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos con numero Colegiatura 43730. @ Ha llevado capacitaciones en terapias conductuales - contextuales, especificamente en ACT (Terapia de Aceptacién y Compromiso), FAP (Terapia Analitica Funcional) y BATD (Terapia de Activacién Conductual), asi como también, ponencias teéricas y talleres de entrenamiento en terapias contextuales, asimismo, atencién clinica a consultantes con dificultades en regulacién emocional. © Posee la formacién en DBT (Terapia dialéctica conductual) especializado en consul- tantes con problemas severos para regular sus emociones, formacién en ACT (Terapia de aceptacién y compromiso), protocolos especializados de exposicién al trauma pro- longado y manejo de trastornos de ansiedad. © Posee una experiencia de mas de cuatro afios en intervencién clinica individual en dif- erentes problematicas conductuales. eas leneQ oe” 6. Atvaro OkuMURA @Magister en Psicologia Clinica y de la Salud. @Egresado de Doctorado en Psicologia. @Docente universitario a nivel de posgrado y pregrado. Glnvestigador de enfoque cuantitativo en variables socioemocionales, migracién, regu- lacién emocional y psicometria. @Psicoterapeuta con formacién en enfoques contextuales (ACT, DBT, RODBT, FAP, AC y Mindfulness) y cognitivo-conductuales (terapia cognitiva y terapia de esquemas de Young). MICA} Oe Pak) fener@ INnversION: Pago Unico: 200 Soles @ Proceso DE PAGO E INSCRIPCION: Meropos bE Paco BBVA 1. VENTANILA © AGENTES DEL BANCO BBVA (TraNsFeReNcA) PAGO POR, CépIGo DE RECAUDO: 13250 RAZON SOCIAL: Colegio de Psioélogos del Peri- CDN NOMBRE DE RECAUDO: cpsp capacitacién 2. App Banca Movi. oe. BBVA OPCION PAGAR SERVICIO: buscar ¢psp capacitacién OFcION DicrTar: DNI o RUG de! participante Dicitar: nombre completo o razén social del participante 3. TRANSFERENCIA INTERBANCARIA (OTROS BANCOS) CODIGO INTERBANCARIO. CCI: 01114700010004486269 DESPUES DE REALIZAR EL DEPOSITO fl (o] Realiza tu inscripcion escaneando el cédigo QR o copia el siguiente = entacef htips://goo.su/2qP4RX IMPORTANTE: @ LUEGO DE HABER REALIZADO EL PAGO SE ESTARA ENVIANDO A SU WHATSAPP LA CONFORMIDAD DEL MISMO. @ EL Miso DIA QUE EMPIEZA EL CURSO SE COMPARTIRA A SU CORREO EL USUARIO Y CONTRASENA PARA EL ACCESO A LA PLATAFORMA. © er PLATAFORMA: ask) Canvas