INSTITUTO SUPERIOR PEDAGGICO CIUDAD DE SAN GABRIEL.

ENGLISH.
INFORMATIVE DATES:
NAME: Jorge

Ernesto. Prado.

LAST NAME: Regalado TEACHER: Tcnlgo.

Gary Jcome.

CLASS: 3 Level A. LECTIVE YEAR: 2011 2012.

SONG:

SOMEWHERE OVER THE RAINBOW. Somewhere over the rainbow Way up high, And the dreams that you've dreamed of Once in a lullaby. Somewhere over the rainbow Bluebirds fly, And the dreams that you've dreamed of Dreams really do come true. Someday i'll wish upon a star And wake up where the clouds are far Behind me. Where troubles melts like lemon drops Away above the chimney tops That's where you'll find me. Somewhere over the rainbow Bluebirds fly. And the dreams that you dare to.. Oh why, oh why can't i? Well, i see Trees of green and red roses too, I'll watch them bloom for me and you And i think to myself, What a wonderful world. Well i see, Skies of blues and, clouds of white, And the brightness of day, i like the dark And i think to myself, What a wonderful world. The colors of the rainbow so pretty in the sky Are also on the faces of people passing by I see friends shaking hands saying how do you do They're really saying i... I love you. I hear babies cry, i watch them grow They'll learn much more than really know And i think to myself What a wonderful world. Someday i'll wish upon a star And wake up where the clouds are far

Behind me. Where troubles melt like lemon drops Away above the chimney tops That's where you'll find me. Somewhere over the rainbow Way up high, And the dreams that you dare to Oh why, oh why can't i?

CANCION: EN ALGN LUGAR SOBRE EL ARCORIS QU MUNDO TAN MARAVILLOSO En algn lugar sobre el arcoris Muy alto Y los sueos que has soado Alguna vez en una cancin de cuna En algn lugar sobre el arcoris Pjaros azules vuelan Y los sueos que has soado Los sueos de verdad se vuelven realidad Algn da desear en una estrella Despertar donde las nubes estn lejos debajo de m Donde los problemas se derriten como gotas de limn Muy arriba de las chimeneas es ah donde me encontrars En algn lugar sobre el arcoris pjaros azules vuelan Y los sueos a los que te atreves, oh por qu, oh por qu no puedo?

Bueno, veo rboles de verde y Rosas rojas tambin Las ver florecer para ti y para m Y pienso para m mismo Qu mundo tan maravilloso Bueno, veo cielos de azul y veo nubes de blanco Y la brillantez del da Me gusta lo oscuro y pienso para m mismo Qu mundo tan maravilloso Los colores del arcoris tan bonitos en el cielo Estn tambin en las caras de la gente que va pasando Veo amigos dndose la mano Diciendo: Cmo ests? Estn en verdad diciendo: Yo yo te amo Escucho bebs llorar y los veo crecer Aprendern mucho ms de lo que Nosotros sabemos Y pienso para m mismo Qu mundo tan maravilloso Algn da desear sobre una estrella Despertar donde las nubes estn lejos debajo de m Donde los problemas se derriten como gotas de limn Muy arriba de las chimeneas es ah donde me encontrars En algn lugar sobre el arcoris rumbo arriba Y los sueos a lo que te atreves, oh por qu, oh por qu no puedo?

VOCABULARY. A ei N en B bi O ou C ci P pi D di Q kiu E i R ar F ef S es G yi T ti H eich U iu I ai V vi J jei W dabliu K kei X ex L el Y uay M em Z. zi.

LESSON 1.PERSONAL PRONOUNS (PRONOMBRES PERSONALES) En ingls no existe la forma "usted" o "ustedes" formal. Por lo tanto los nativos de la lengua ni siquiera lo tienen conceptualizado como una forma aqu llamada "formal". Se tiene que entender entonces que la forma masculina, femenina y neutra son lo mismo, lo nico que les diferencia es el gnero. Adems, ten en cuenta que en ingls slo existe una forma para "tu" y "vosotros" "you," excepto en la forma reflexiva que distingue entre el singular (yourself) y plural (yourselves).

NEUTER FORM (FORMA NEUTRA) Los pronombres en ingls distinguen entre masculino (he), femenino (she) y neutro (it), tal y como se muestra en la tabla de pronombres. El pronombre personal "it" se utiliza cuando nos referimos a cosas, a animales que no sabemos su sexo o al tiempo (calendario y meteorolgico). * Ejemplos: * Where is it [the book]? (Dnde est [el libro]?) * What is its [the dog] name? (Cmo se llama [el perro]?) * What time is it? (Qu hora es?) * It is raining. (Est lloviendo.) ANOTHER EXAMPLES: Where is it the dog? (Donde esta el perro?). What is its the teacher name? (Cmo se llama el profesor?). What minute is it? (Qu minuto es? It is summer. (Esta verano).

Nota: "It es una particula muy importante en ingls de la que los hablantes de lengua espaola se suelen olvidar. FUNCTION (FUNCIN) Dentro de los pronombres personales, el ingls distingue entre pronombres en funcin de sujeto y pronombres personales en funcin de objeto. 1. El pronombre en funcin de sujeto. Este pronombre en ingls, a diferencia del espaol, debe figurar siempre: * I am ill. (Estoy enfermo.) * Subject = I 2. El pronombre en funcin de objeto. Este pronombre se coloca detrs del verbo al que complementa o detrs preposiciones como "for", "to", "with" y "at". * I can help you. (Puedo ayudarte.)

* Subject = I, Object = you * Can you see him? (Puedes verle?) * Subject = you, Object = him * He is going to the party with us. (Esta yendo a la fiesta con nosotros.) * Subject = he, Object = us * It is [the letter] for you. (Es [la carta] para ti.) * Subject = it, Object = you. LESSON 2.POSSESSIVE PRONOUNS (PRONOMBRES POSESIVOS).

Los pronombres posesivos varan segn el que posee y no segn la cantidad poseida: my book, your book, his book, our book, my books, your books, his books...

Play * Ejemplos: * His bike is red. (Su bicicleta es roja.) * My house is small. (Mi casa es pequeo.) FUNCTION (FUNCIN) Los pronombres posesivos: hay de dos tipos segn su funcin en la oracin: En funcin de artculo determinativo del sujeto:

Gramaticalmente funciona como un artculo determinativo del sustantivo al que acompaa, por lo tanto siempre va en primera posicin dentro de la oracin: * Ejemplos: * My car is blue. (Mi coche es azul.) * His house is big. (Su casa es grande.) ANOTHER EXAMPLES: The house is green. (La casa es verde). My bed is soft. (Mi cama es suave). The dog is brave. (El perro es bravo). His cap is black. (La gorra es negra). En funcin de pronombre:

Gramaticalmente funciona como un pronombre en funcin de complemento directo. Siempre va al final de la oracin. Ejemplos: * My car is blue. (Mi coche es azul.) * His house is big. (Su casa es grande.) ANOTHER EXAMPLES: The laundry is small. (La avanderia es pequea). The dog is ugly. (El perro es feo). The train is old. (El tren es viejo). My mother is beauty. (Mi mama es linda).

POSSESSIVE VS. GENITIVE PRONOUNS (PRONOMBRES POSESIVOS Y EL GENITIVO) El genitivo "-s" no se ha de confundir con los pronombres posesivos. As podemos decir: * Her dress... (Su vestido...[de ella]) O podemos decir: * Andrea's dress... (El vestido de Andrea...) En ambos casos expresamos un poseedor y un posedo, en este caso el vestido. En la primera frase, el pronombre posesivo femenino "her" indica que tanto el hablante como el oyente acaban de hacer referencia a la misma persona. En cambio en el segundo caso, el hablante quiere dar a conocer el nombre del poseedor. Siempre utilizamos el genitivo para referirnos a personas: * Paul's house... (La casa de Paul...) * Mary's bike... (La bicicleta de Maria...) Cuando nos referimos a cosas o lugares utilizaremos la preposicin "of": * The wheel of the bike... (La rueda de la bicicleta...) * Washington is the capital of the United States. (Washington es la capital de los Estados Unidos.) Tambin podemos utilizar el genitivo a final de la oracin que acostumbra a ser la respuesta a una pregunta anterior. En estes casos no necesitamos el nombre. * Question (pregunta): * Where is your sister? (Dnde est tu hermana?) * Answer (repuesta): * She is at my parent's. (Est en la casa de mis padres.) * Question (pregunta): * Whose house is this? (De quin es esta casa?) * Answer (repuesta): * It is Michael's. (Es de Miguel.)

WARNING! Cuando el nombre de el poseedor termina en una "s", el genitivo se aade a final del poseedor pero slo aadiendo el apostrofe "-" y no la "-s" del genitivo. * Luis' house... (La casa de Luis....) * Ejemplos: * This house is mine. (Esta casa es ma.) * This dress is hers. (Este vestido es suyo.) Nota: Estas frases contestan a la pregunta "Whose is this?" (De quin es?) LESSON 3. DEMONSTRATIVE PRONOUNS (PRONOMBRES DEMOSTRATIVOS) Es importante comenzar sealando que los pronombres pueden estar en singular o plural y que pueden hacer referencia a la distancia:

* This (Este/a/o) * That (Ese/a/o, aqul, aquello/a) * These (Estos/as) * Those (Esos/as, aqullos/as) Ejemplos: * Singular and here (singular y aqu): * I like this car. (Me gusta este coche.) * Plural and here (plural y aqu): * I like these cars. (Me gustan estos coches.) * Singular and there (singular y all): * I like that car. (Me gusta ese coche.) * Plural and there (plural y all): * I like those cars. (Me gustan aquellos coches.)

Play Los pronombres demostrativos pueden ir acompaados de un nombre como vemos en los ejemplos anteriores, o pueden ir solos como en los siguientes ejemplos: * This is a good book. (Este es un buen libro.) * What is that? (Qu es eso?) Play Other Uses of Demonstrative Pronouns (Otros usos de los demostrativos) 1. Podemos utilizarlos cuando nos presentamos a otra persona al otro lado de la lnea telefnica: * Hello. This is Alicia. (Hola. Soy Alicia.) Play 2. O cuando no estamos seguros de con quin estamos hablando al otro lado de la lnea o a alguien que no vemos por que estamos en un sitio oscuro o en otra habitacin: * Peter, is that you? (Eres tu, Peter?) Play 3. "This": Tambin lo podemos utilizar cuando presentamos a personas: * Lucy, this is my friend Jill. (Lucy, esta es mi amiga Jill.) Play 4. "That": Tambin lo podemos utilizar para referirnos a algo del pasado: * That pizza was delicious. (Aquella pizza estaba riqusima.) Play Nota: Tanto puede ser una pizza que acabamos de comer como una pizza que comimos en las vacaciones del ao pasado.

LESSON 4. REFLEXIVE PRONOUNS (PRONOMBRES REFLEXIVOS).

Los pronombres reflexivos se usan cuando el sujeto y el complemento del verbo son la misma cosa: Ejemplos: I did it myself. (Lo hice a mi mismo.) She talks to herself. (Habla a si misma.) We painted the house ourselves. (Pintamos la casa nosotros mismos.) RECIPROCAL PRONOUNS (PRONOMBRES RECPROCOS)

Los pronombres recprocos se forman con las partculas "each other." Esta forma no es reflexiva sino es una forma recproca. A diferencia del reflexivo, tenemos dos sujetos diferentes que hablan el uno al otro, se miran el uno al otro, etc. Nunca puede haber ms de dos personas. John and Peter speak to each other every day. (John y Peter se hablan cada da.)

LESSON 5. PRONOUNS TABLE (TABLA DE LOS PRONOMBRES). En ingls no existe la forma "usted" o "ustedes" formal. Por lo tanto los nativos de la lengua ni siquiera lo tienen conceptualizado como una forma aqu llamada "formal". Se tiene que entender entonces que la forma masculina, femenina y neutra son lo mismo, lo nico que les diferencia es el gnero. Adems, ten en cuenta que en ingls slo existe una forma para "tu" y "vosotros" "you," excepto en la forma reflexiva que distingue entre el singular (yourself) y plural (yourselves).

TEST 1. (PRUEBA 1), PRONOUNS (Pronombres) Leccin gramtica: Personal Pronouns

Completa las siguientes cuestiones y haz clic en el botn -Corregir Ejercicio- para obtener la correccin de este ejercicio. o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o Q1 of 10: Where is David? _____ is at home. His She He Him Q2 of 10: Can you help _____? me I we they Q3 of 10: Where is the book? _____ is on the table. He It She -Q4 of 10: _____ house is blue. You It Yours Your Q5 of 10: These seats are _____. theirs them they their Q6 of 10: Whose bike is it? It is __________. Sarah she Sarah's of Sarah Q7 of 10: I like _____ book. this those these

o o o o o o o o o o o o o

-Q8 of 10: _____ seats are ours. That This -Those Q9 of 10: Did you paint the house? Yes, we painted the house __________. yourselves ourselves ourself itself Q10 of 10: Alice and Paul see __________ everyday. themselves themself yourselves each other

TEST 2. (PRUEBA 2). PRONOMBRES (Pronouns) Leccin gramtica: Pronouns Table.

Completa las siguientes cuestiones y haz clic en el botn -Corregir Ejercicio- para obtener la correccin de este ejercicio. o o o o o o o o o o o o Q1 of 4: Can you see ... us? we? our? Q2 of 4: The dress is her of she hers Q3 of 4: Did you paint the house ... you? yourselves? youselve? Q4 of 4: Give it to ... her she hers

LESSON 2 Activity 1.
THE DEFINITE ARTICLE (EL ARTCULO DETERMINADO) Los artculos definen a un nombre y siempre estn situados delante del nombre. En ingls, a diferencia del castellano, no tienen gnero ni forma plural. En castellano decimos "el coche" (gnero masculino, singular) o "las casas" (gnero femenino, plural) y en ingls es "the car" y "the houses" (gnero neutro: it). "The" corresponde a los siguientes artculos en espaol: el, la, los, las. * Ejemplos: * Masculino/singular * The boy (el nio) * The book (el libro) * Masculino/plural * The boys (los nios) * The books (los libros) * Femenino/singular * The girl (la nia) * The table (la mesa) * Femenino/plural * The girls (las nias) * The tables (las mesas) Este artculo puede ir precedido de las preposiciones "of" o "to". En ingls no hay contraccin de preposicin y artcula ("Del" = "of the" y "al" = "to the"). * Ejemplos: * The days of the week. (Los das de la semana) * I am going to the garden. (Me voy al jardn.) Uses Of The Definite Article (Usos del artculo determinado) 1. Cuando sabemos de quin o de qu estamos hablando. Utilizamos "the" para indicar algo o alguien en particular, por ello se llama definido. Hablamos de algo o alguien concreto que tanto el emisor como el receptor del mensaje conocen porque ya ha salido anteriormente en la conversacin o porque los dos lo conocen previamente. * Ejemplos:

* What is the name of the restaurant? (Cul es el nombre del restaurante?) * Do you remember the day we went to New York? (Recuerdas el da que fuimos a Nueva York?) * Who is the president of the United States? (Quin es el presidente de los Estados Unidos?) * The doctor is very good. (El mdico es muy bueno.) Play 2. Con los nombres de regiones geolgicas, cadenas de montaas, mares, ocanos, grupos de islas, ros y pases en plural. * Ejemplos: * The United States (Los Estados Unidos) * The Netherlands (Los Pases Bajos) * The Andes (Las montaas Andes) * The Atlantic Ocean (El ocano Atlntico) * The Canary Islands (Las islas Canarias) * The Nile River (El ro Nilo) Play 3. Para hacer referencia a direcciones (right, left, top, bottom) y a los puntos cardinales (north, south, east, west). * Ejemplos: * the south of France (el sur de Francia) * the house on the left (la casa de la izquierda) * the top of the page (arriba de la pgina/la parte superior de la pgina) Play. 4. Con los adjetivos en grado superlativo y nmeros ordinales: * Ejemplos: * the tallest building (el edificio ms alto)

* the strongest man (el hombre ms fuerte) * the first time (la primera vez) * the second floor (la segunda planta) Play When Not To Use The Definite Article (Cuando no usamos el artculo determinado) 1. Cuando hablamos de algo en general. * Ejemplos: * I like ice cream. (Me gusta el helado.) * Math is difficult. (Las matemticas son difciles.) 2. Nunca utilizaremos "the" cuando nos referimos a la television, o cuando nos referimos a las horas de las comidas, los das de la semana, los meses del ao, las estaciones, los aos o la hora. * Ejemplos: * I do not like to watch television [TV]. (No me gusta ver la televisin [tele]. * I have an appointment on Monday. (Tengo una cita el lunes.) * We eat breakfast at 9:00. (Comemos el desayuno [Desayunamos] a las 9:00.) 3. Con instituciones y modos de transporte cuando estamos hablando en general. * Ejemplos: * We like school. (Nos gusta la escuela.) * I go to work by train. (Voy a trabajo en tren.) * They go to church on Sundays. (Van a la iglesia los domingos.) 4. No se utiliza el artculo con nombres de ciudades ni nombres de lugares en general, aunque hay algunas excepciones como hemos visto en el apartado anterior. Adems, no se utiliza el artculo con lagos o calles. * Ejemplos: * I went to Lake Titicaca. (Fui al lago Titicaca.) * She lives on Flores Street. (Vive en la calle Flores.)

LESSON 2 Activity 2.
THE INDEFINITE ARTICLE (EL ARTCULO INDETERMINADO) El significado de "a" o "an" es el mismo y se utilizan para indicar algo o alguien en singular. Nunca lo utilizaremos para referirnos a ms de una cosa. "A" o "an", corresponde a los siguientes artculos en espaol: un, una. GRAMMATICAL RULES (REGLAS GRAMATICALES) 1. "A" se utiliza con nombres que comienzan por consonante. * Ejemplos: * a book (un libro) * a pen (un bolgrafo) * a chair (una silla) * a girl (una chica) Play 2. "An" se usa con nombres que comienzan por vocal. * Ejemplos: * an animal (un animal) * an ice cream (un helado) * an example (un ejemplo) * an orange (una naranja) *an umbrella (un paraguas)

USES OF THE INDEFINITE ARTICLE (USOS DEL ARTCULO INDETERMINADO)

1. Se utiliza para hablar de algo en general. * Ejemplos: * He has a computer. (El tiene un ordenador.) * We work in a school. (Trabajamos en una escuela.) * I want an orange. (Quiero una naranja.) 2. Tambin puedes usarlo en vez de "1". * Ejemplos: * I want an apple and two oranges. (Quiero una manzana y dos naranjas.) * There are a hundred students in the school. (Hay cien estudiantes en la escuela.) 3. Se usa para referirnos a una cosa por primera vez. La prxima vez que nos referimos a esta cosa, utilizaremos el artculo determinado. * Ejemplo: * I live in an apartment. The apartment is big. (Vivo en un piso. El piso es amplio.) 4. Se usa para hablar del oficio de alguien o de afiliacin poltica.

* Ejemplos: * Maria is a doctor. (Mara es mdico.) * Juan is an architect. (Juan es arquitecto.) * I am a democrat. (Soy demcrata.)

THE INDEFINITE ARTICLE (EL ARTCULO INDETERMINADO) Leccin gramtica: The Indefinite Article Completa las siguientes cuestiones y haz clic en el botn -Corregir Ejercicio- para obtener la correccin de este ejercicio. Q1 of 10: What is _____ name of the hotel? o o o o the a an --

Q2 of 10: She works in _____ hospital. o o o o the a an --

Q3 of 10: I like to eat _____ apples. o o o o the a an --

Q4 of 10: New York is in _____ United States. o o o o the a an --

Q5 of 10: I am _____ republican. o o o o the a an --

Q6 of 10: We go to the supermarket on _____ Saturdays. o the o a

o an o -Q7 of 10: He has _____ red bike. o o o o the a an --

Q8 of 10: I want _____ orange and two apples. o o o o the a an --

Q9 of 10: Her father is _____ architect. o o o o the a an --

Q10 of 10: We live in _____ house. _____ house is small. o o o o the/A the/An a/The an/The

LESSON 3 Activity 2.
Prepositions (Las preposiciones) Las preposiciones son una de las partes de la lengua inglesa que ms cuesta aprender a los hablantes de lengua espaola. Por ello es recomendable memorizar las diferentes variaciones y usos dependiendo de si hablamos de preposiciones de lugar, movimiento o tiempo. Veremos que muchas de las preposiciones se repiten en los diferentes apartados. Por ello se recomienda hacer ejercicios prcticos que sean variados y que nos ayuden a ver la diferencia entre ellos. En otros casos veremos que habr expresiones que simplemente tendremos que memorizar. Es altamente recomendable que el alumno lea diferentes textos de diferentes fuentes para facilitar el aprendizaje. In / At / On Son unas de las preposiciones ms comunes que se pueden usar para indicar lugar o tiempo: in, at and on. IN Significado: en, dentro, dentro de Uso (lugar): Se usa para indicar tanto espacios cerrados como espacios abiertos. Lo utilizamos para indicar que algo est dentro de una cosa, en un lugar cerrado, o en el interior de algo fsicamente. Sin embargo, como vemos en los ejemplos tambin se utiliza para indicar que se est en un lugar geogrfico. * Ejemplos: * I live in Brighton. (Vivo en Brighton.) * The cat is in the box. (El gato est dentro la caja.) * I found your address in the phone book. (He encontrado tu direccin en la gua telefnica.) * My parents arrive in France on Monday. (Mis padres llegan a Francia el lunes.) Play Uso (tiempo): Lo utilizamos con meses, aos, pocas, partes del da, y perodos de tiempo (duracin).

* Ejemplos: * We went to Mexico in May. (Fuimos a Mjico en mayo.) * I always run in the mornings. (Siempre corro por las maanas.) * I will see him in a week. (Le ver en una semana.) * She was born in 1976. (Naci en 1976.) Play AT Significado: en, a, al, cerca de, tocando Uso (lugar): Se usa delante de edificios como casas, aeropuertos, universidades (para indicar que estamos dentro), antes de "top" (parte superior), "bottom" (parte inferior), "the end of" (al final de), para indicar acontecimientos como reuniones, fiestas, conciertos, deportes, etc..., detrs de "arrive" (llegar) cuando nos referimos a lugares que no sean ciudades o pases. * Ejemplos: * He is at home. (l est en casa.) * I always visit my sister at work. (Siempre visito a mi hermana en el trabajo.) * We eat at the table. (Comemos en la mesa.) * I will see him at the theatre. (Le ver en el teatro.) * Her name is at the bottom of the page. (Su nombre est en la parte inferior de la pgina.) * When did you arrive at the airport? (Cundo llegaste al aeropuerto?) Play Uso (tiempo): Lo utilizamos delante de la hora y de fiestas. * Ejemplos: * He runs every morning at 6. (l corre cada maana a las 6.) * I will see them at Christmas. (Les ver en Navidad.)

Play ON Significado: sobre, encima de algo, tocando Uso (lugar): Se coloca delante de nombres de lugares con base como mesas, suelos, etc, cuando nos referimos a lugares de una habitacin como techo o pared y para indicar que alguien est dentro de un transporte pblico o en una planta de un edificio. * Ejemplos: * The pen is on the table. (El bolgrafo est sobre la mesa.) * They have a photograph of Paris on the wall. (Tienen una foto de Pars en la pared.) * I am on the bus. (Estoy en el autobs.) * Her apartment is on the second floor. (Su piso est en la segunda planta.) Play Uso (tiempo): Lo utilizamos con das de la semana, fechas y fiestas. * Ejemplos: * We went to Mexico on the first of May. (Fuimos a Mjico a primeros de mayo.) * He runs on Mondays and Fridays. (l corre los lunes y los viernes.) * I will see Luis on his birthday. (Ver a Luis en su cumpleaos.) Play Prepositions Of Place (Preposiciones de lugar) Las preposiciones de lugar se colocan detrs del verbo principal, que suele ser el verbo "to be" (estar, ser) en cualquiera de los tiempos pasados, presentes o futuros y en sus formas tanto simples como compuestas.

NEXT TO (BESIDE) Significado: al lado de, junto a Uso: Tanto "next to" como "beside" se pueden utilizar indistintamente. Utilizar una forma u otra depender del hablante y del contexto. * Ejemplos: * The supermarket is next to (beside) the bank. (El supermercado est junto al banco.) * Sit next to (beside) me. (Sintate a mi lado.) Play BY Significado: cerca, al lado de, junto a Uso: Se puede utilizar en los mismos contextos que "next to" pero el significado de "by" es ms como "cerca" en castellano. * Ejemplos: * I sit by the window. (Me siento a lado de la ventana.) * Our house is by the river. (Nuestra casa est cerca del rio.) Play BETWEEN Significado: entre * Ejemplos: * The shop is between the bank and the train station. (La tienda est entre el banco y la estacin de tren.) * She is standing between Peter and John. (Permanece de pie entre Pedro y Juan.) Play BEHIND Significado: detrs de * Ejemplos:

* The church is behind the school. (La iglesia est detrs de la escuela.) * He is standing behind you. (Est de pie detrs de ti.) Play IN FRONT OF vs. OPPOSITE Significado: contrario, en frente de, opuesto, delante de Usos: La diferencia entre ellos es cuando estamos hablando de personas, "in front of" no implica estar delante y cara a cara, en cambio "opposite" significa delante y cara a cara. * Ejemplos: * The hotel is in front of the station. (El hotel est en frente de la estacin.) * The bank is opposite the market. (El banco est delante del mercado.) * He is standing in front of you. (Est de pie delante de ti.) * She is sitting opposite me. (Est sentando en frente mo.) Play UNDER Significado: debajo de * Ejemplos: * The ball is under the chair. (La pelota est debajo la silla.) * The dog is under the tree. (El perro est debajo del rbol.) Play ABOVE Significado: por encima sin tocar * Ejemplo: * The clock is above the table. (El reloj est por encima de la mesa.) Nota: La traduccin literal puede llevar a confusin cuando la traducimos al castellano, ya que en castellano diramos: "el reloj est colgado en la pared." Si

quisiramos especificar diramos: "y por debajo en la misma pared est apoyada la mesa." Play BELOW Significado: por debajo sin tocar * Ejemplo: * The table is below the clock. (La mesa est por debajo del reloj.)

Nota:
Play

Como en el caso anterior, la traduccin literal de "below" puede llevar a

confusin. En este caso diramos que la mesa est apoyada en la misma pared en la que se encuentra el reloj colgado un poco ms arriba.

Prepositions Of Time (Preposiciones de tiempo) BEFORE Significado: antes, antes de Uso: Se coloca detrs de verbos y nombres o sustantivos. * Ejemplos: * Ring [call] me before one. (Llmame antes de la una.) * They arrived before me. (Llegaron antes que yo.) Play AFTER Significado: despus, despus de, tras Uso: Se coloca tras verbos y nombres o sustantivos. * Ejemplos: * We will see you after the movie. (Te veremos despus de la pelcula.) * I arrived after them. (Llegue despus de ellos.)

Play DURING Significado: durante Uso: Puede ir seguido de verbos y nombres o sustantivos. * Ejemplos: * Dont talk during the movie. (No hables durante la pelcula.) * I dont like to watch television during the day. (No me gusta ver la televisin durante el da.) Play FOR Significado: durante Uso: Se coloca detrs de verbos y nombres o sustantivos. Aunque signifique lo mismo que "during" no tienen exactamente el mismo matiz. Este se utiliza para expresar un perodo de tiempo ya sean das, horas, meses o aos. * Ejemplos: * I lived in England for three years. (Viv en Inglaterra durante tres aos.) * He studied for the exam for one week. (Estudi para el examen durante una semana.) Play WHILE Significado: mientras Uso: Se coloca tras verbos y nombres o sustantivos. * Ejemplos: * I will work while I can. (Trabajar mientras pueda.) * He called while we were out. (Llam mientras estbamos fuera.) Play Prepositions of Direction/Movement (Preposiciones de direccion/movimiento)

TO Significado: hacia, direccin a (siempre indica movimiento) Uso: Se coloca detrs de los verbos de movimiento como ir, venir, volver, caminar, volar, etcEjemplos: * Ejemplos: * They came to the wedding. (Vinieron a la boda.) * Sofia flew to Canada. (Sofia vol a Canad.) Play

Nota:
lecciones.

Existen ms preposiciones de cada grupo que estudiremos en prximas

PREPOSITIONS (PREPOSICIONES) Leccin gramtica: Prepositions

Completa las siguientes cuestiones y haz clic en el botn -Corregir Ejercicio- para obtener la correccin de este ejercicio. Q1 of 20: There are many tourists ___ New York. o in o at o to Q2 of 20: I met him ____ the South of Spain. o on o at o in Q3 of 20: My flat [apartment] is ___ the first floor. o on o at o in Q4 of 20: The meeting is ___ 3:30. o on o at o in Q5 of 20: I'm going to Mexico City ___ this weekend. o a o on o Q6 of 20: We often go to the beach ___ the summer. o in o at o on Q7 of 20: My birthday is ___ the 10th of June. o at

o on o in Q8 of 20: His birthday is ___ May. o o on o in Q9 of 20: Every year I go home ___ Christmas. o at o on o in Q10 of 20: Peter and Susan always go to church ___ Christmas day. o on o at o in Q11 of 20: We are getting married __ the spring. o at o in o on Q12 of 20: John lives near ___ Barcelona. o in o at o Q13 of 20: What time do you eat ___ the afternoon? o on o at o in Q14 of 20: He goes ___ discotechs every night. o to o o in Q15 of 20: Where is Alex? He is ___ his apartment.

o at o in o on Q16 of 20: Sally is talking ___ Michael. o to o at o Q17 of 20: Where are you flying ___? o at o to o on Q18 of 20: We are meeting ___ the restaurant. o to o on o at Q19 of 20: When do your parents arrive ___ Spain? o in o to o at Q20 of 20: She will arrive ___ ten minutes. o on o in o at

THANK YOU VERY MUCH