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} El conjunto de los Nmeros Naturales surgi de la necesidad de contar, lo cual se manifiesta en el ser humano desde sus inicios. Este conjunto se caracteriza porque: Tiene un nmero ilimitado de elementos Cada elemento tiene un sucesor y todos, excepto el 1, un antecesor. El sucesor de un nmero natural se obtiene sumando uno (+1); el antecesor se obtiene restando uno (-1). 2)
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N = { 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6,.....} Al Conjunto de los Nmeros Naturales se le agreg el 0 (cero) y se forma el Conjunto de los Nmeros Cardinales. 3) Z = Conjunto de los Nmeros Enteros Z = { ..... 3, -2, -1, 0, 1, 2, 3,...} El Conjunto de los Nmeros Enteros surge de la necesidad de dar solucin general a la sustraccin, pues cuando el sustraendo es mayor que el minuendo, esta sustraccin no tiene solucin en los Conjuntos Naturales y Cardinales (por ejemplo: 5 20 = ?). Debido a esto, la recta numrica se extiende hacia la izquierda, de modo que a cada punto que representa un nmero natural le corresponda un punto simtrico, situado a la izquierda del cero. Punto simtrico es aquel que est ubicado a igual distancia del cero (uno a la derecha y el otro a la izquierda de l). Z = N* U Conjunto de los Nmeros Enteros negativos Z = Tiene 3 Subconjuntos: Enteros Negativos: Z Enteros Positivos: Z + Enteros Positivos y el Cero: Z
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Por lo tanto, el Conjunto de los Nmeros Enteros es la unin de los tres subconjuntos mencionados.
Q = {....- , - , - , 0, , , ,.....}
El conjunto de los Nmeros Racionales se cre debido a las limitaciones de clculo que se presentaban en el conjunto de los Nmeros Naturales, Nmeros Cardinales y Nmeros Enteros. Por ejemplo, slo se puede dividir en el conjunto de los Nmeros Enteros si y slo si el dividendo es mltiplo, distinto de cero, del divisor. Para solucionar esta dificultad, se cre este conjunto, el cual est formado por todos los nmeros de la forma a / b. Esta fraccin en la cual el numerador es a, es un nmero entero y el denominador b, es un nmero entero distinto de cero. El conjunto de los Nmeros Racionales (Q ) se ha construido a partir del conjunto de los Nmeros Enteros (Z). Se expresa por comprensin como: Q = { a /b tal que a y b Z; y b 0}
Este conjunto se representa grficamente, dividiendo cada intervalo de una recta numrica en espacios iguales, que representen nmeros enteros. Cada una de estas subdivisiones representa una fraccin con denominador igual al nmero de partes de la subdivisin. Cada fraccin es un nmero racional y cada nmero racional consta de infinitas fracciones equivalentes. 5) I = Q* = Conjunto de Nmeros Irracionales I = Conjunto de Nmeros Decimales Infinitos no Peridicos Este conjunto surgi de la necesidad de reunir a ciertos nmeros que no pertenecen a los conjuntos anteriores; entre ellos se pueden citar a las races inexactas, el nmero Pi, etc. A l pertenecen todos los nmeros decimales infinitos puros, es decir aquellos nmeros que no pueden transformarse en una fraccin. No deben confundirse con los nmeros racionales, porque stos son nmeros decimales finitos, infinitos peridicos e infinitos semiperidicos que s pueden transformarse en una fraccin. Ejemplos: 1,4142135.... 0,10200300004000005....
23 = 8 (2)3 = 8
Nmeros enteros
El conjunto de los nmeros enteros est formado por los naturales, sus opuestos (negativos) y el cero. = {...5, 4, 3, 2, 1, 0, 1, 2, 3, 4, 5 ...} Se dividen en tres partes: enteros positivos o nmeros naturales, enteros negativos y cero.
Dado que los enteros contienen los enteros positivos, se considera a los nmeros naturales son un subconjunto de los nmeros enteros.
4.De los enteros positivos, es mayor el que tiene mayor valor absoluto. 10 > 7 |10| > |7|
1. Si los sumandos son del mismo signo, se suman los valores absolutos y al resultado se le pone el signo comn. 3+5=8 (3) + (5) = 8 2. Si los sumandos son de distinto signo, se restan los valores absolutos (al mayor le restamos el menor) y al resultado se le pone el signo del nmero de mayor valor absoluto. 3+5=2 3 + (5) = 2
3 + (5) 2. Asociativa: (a + b) + c = a + (b + c) (2 + 3) + ( 5) = 2 + [3 + ( 5)] 5 5 = 2 + ( 2) 0=0 3. Conmutativa: a+b=b+a 2 + ( 5) = ( 5) + 2 3=3 4. Elemento neutro: a+0=a
2 (5) 2. Asociativa: (a b) c = a (b c) (2 3) (5) = 2 [(3 (5)] 6 (5) = 2 (15) -30 = -30 3. Conmutativa: ab=ba 2 (5) = (5) 2 -10 = -10 4. Elemento neutro: a 1 = a (5) 1 = (5)
5. Distributiva: a (b + c) = a b + a c (2) (3 + 5) = (2) 3 + (2) 5 (2) 8 =- 6 - 10 -16 = -16 6. Sacar factor comn: a b + a c = a (b + c) (2) 3 + (2) 5 = (2) (3 + 5)
La potencia de exponente natural de un nmero entero es otro nmero entero, cuyo valor absoluto es el valor absoluto de la potencia y cuyo signo es el que se deduce de la aplicacin de las siguientes reglas: 1. Las potencias de exponente par son siempre positivas. 2. Las potencias de exponente impar tienen el mismo signo de la base.
Propiedades
a0 = 1 a1 = a am a n = am+n (2)5 (2)2 = (2)5+2 = (2)7 = 128 am : a n = am - n (2)5 : (2)2 = (2)5 - 2 = (2)3 = 8 (am)n = am n [(2)3]2 = (2)6 = 64 an b n = (a b) n (2)3 (3)3 = (6) 3 = 216 an : b n = (a : b) n (6)3 : 3 3 = (2)3 = 8
Las races cuadradas de nmeros enteros tienen dos signos: positivo y negativo.
El radicando es siempre un nmero positivo o igual a cero, ya que se trata del cuadrado nmero.
Una potencia es una forma abreviada de escribir un producto formado por varios factores iguales. 6 6 6 6 6 = 65
Base
La base de una potencia es el nmero que multiplicamos por s mismo, en este caso el 5.
Exponente
El exponente de una potencia indica el nmero de veces que multiplicamos la base, en el ejemplo es el 4.
5. Potencia de una potencia: Es otra potencia con la misma base y cuyo exponente es el producto de los exponentes. (am)n = am n (25)3 = 215 6. Producto de potencias con el mismo exponente: Es otra potencia con el mismo exponente y cuya base es el producto de las bases. an b n = (a b) n 23 43 = 83 7. Cociente de potencias con el mismo exponente: Es otra potencia con el mismo exponente y cuya base es el cociente de las bases. an : bn = (a : b)n 63 : 33 = 23
23 = 8 (2)3 = 8
Radicacin
La radicacin es la operacin inversa de la potenciacin. Supongamos que nos dan un nmero a y nos piden calcular otro, tal que, multiplicado por si mismo un nmero b de veces nos da el numero a. Por ejemplo: calcular qu nmero multiplicado por si mismo 2 veces da 196. Ese nmero es 14. El nmero que esta dentro de la raz se llama radicando, el grado de la raz se llama ndice del radical, el resultado se llama raz. Podemos considerar la radicacin como un caso particular de la potenciacin. En efecto, la raz cuadrada de un numero (por ejemplo a) es igual que a1/2, del mismo modo la raz cbica de a es a1/3 y en general, la raz ensima de un numero a es a1/n. La mejor forma de resolver los ejercicios de operaciones con races es convertir las races a potencias y operar teniendo en cuenta las propiedades dadas para la operacin de potenciacin.
Raz cuadrada
1- Para calcular la raz cuadrada de un nmero se comienza separando el numero en grupos de dos cifras, empezando por la derecha Por ejemplo: 5560164 lo separaramos 5'56'01'64 2- A continuacin se calcula un numero entero que elevado al cuadrado sea igual (o lo mas prximo al numero del primer grupo, empezando por la izquierda). En nuestro ejemplo el primer numero es 5 y el numero entero que elevado al cuadrado se acerca mas a 5 es 2. 2 es la primera cifra de la raz. 3- despus se eleva al cuadrado esta cifra y se resta del numero del primer grupo En nuestro ejemplo 22 = 4 y restndolo del numero del primer grupo que es 5, sale 5 -4 = 1 4- A continuacin ponemos al lado del resto anterior el numero del siguiente grupo En nuestro ejemplo nos quedara 156 5- despus multiplicamos por 2 el numero que hemos calculado hasta el momento de la raz. En nuestro ejemplo seria 2 * 2 = 4 6- A continuacin tenemos que buscar un numero que multiplicado por el numero que resulta de multiplicar por 10 el numero anterior y sumarle el numero que estamos buscando se acerque lo mas posible al numero que tenemos como resto. Ese numero ser el siguiente numero de la raz.
En nuestro ejemplo el numero seria 3 porque 43 * 3 = 129 que es el numero que se aproxima mas a 156 y la raz seria 23... 7- Ahora tenemos que volver a calcular el resto restando el numero obtenido del que queramos obtener realmente. En nuestro ejemplo: 156 - 129 = 27 8- A continuacin repetimos el paso 4, esto es, ponemos al lado del resto anterior el numero del siguiente grupo En nuestro ejemplo: 2701 9- A continuacin repetimos el paso 5 En nuestro ejemplo: 23 * 2 = 46 10- despus repetimos el paso 6 En nuestro ejemplo el numero seria 5 porque 465 *5 = 2325 que es el numero que se aproxima mas a 2701 y la raz seria 235... 11- despus repetimos el paso 7 En nuestro ejemplo: 2701 - 2325 = 376 12- A continuacin repetimos el paso 8 En nuestro ejemplo: 37664 13 A continuacin repetimos el paso 5 En nuestro ejemplo seria 235 * 2 = 470 14- A continuacin repetimos el paso 6 En nuestro ejemplo el numero seria 8 porque 4708 * 8 = 37664 que es el numero que se aproxima mas a 37664 y la raz seria 2358 15- A continuacin repetimos el paso 7 En nuestro ejemplo: 37664 - 37664 = 0 En este caso la raz es exacta pues el resto es cero.
Si conocemos una aproximacin de la raz, podemos calcular una aproximacin mejor utilizando la siguiente frmula: ai = 1/2(ai-1 + A/ai-1) Por ejemplo, para calcular la raz cuadrada de 5, podemos partir de la aproximacin 2, entonces: a1 = 2 a2 = 1/2(2 + 5/2) = 2,250 a3 = 1/2(2,250 + 5/2,250) = 2,236
Raz cbica
1- Para calcular la raz cbica de un nmero se comienza separando el numero en grupos de tres cifras, empezando por la derecha Por ejemplo: 16387064 lo separaramos 16'387'064 2- A continuacin se calcula un numero entero que elevado al cubo se aproxime lo mas posible al numero del primer grupo (empezando por la izquierda). En nuestro ejemplo el primer numero es 16 y el numero entero que elevado al cubo se acerca mas a 16 es 2. 2 es la primera cifra de la raz. 3- despus se eleva al cubo esta cifra y se resta del numero del primer grupo En nuestro ejemplo 23 = 8 y restndolo del numero del primer grupo que es 16, sale 16 - 8 = 8 4- A continuacin ponemos al lado del resto anterior el numero del siguiente grupo. En nuestro ejemplo nos quedara 8387 5- despus tenemos que calcular un numero a que haciendo las operaciones siguientes: 3 * (raz obtenida hasta el momento)2 * a * 100 + 3 * (raz obtenida hasta el momento) * a2 * 10 + a3 se aproxime lo mas posible al numero obtenido en el punto 4. El nmero a, es el siguiente dgito de la raz. En nuestro ejemplo seria ese nmero sera 5, porque 3 * 22 * 5 * 100 + 3 * 2 * 52 *10 + 53 = 7625 6- A continuacin restamos este numero al numero obtenido en el paso 4. En nuestro ejemplo: 8387 - 7625 = 762.
7- Repetimos el paso 4 En nuestro ejemplo: 762064 8- Repetimos el paso 5 y el numero obtenido seria el siguiente numero de la raz. En el ejemplo sera el 4 porque 3 * 252 * 4 * 100 + 3 * 25 * 42 * 10 + 43 = 762064 9 Repetimos el paso 6 En nuestro ejemplo 762064 - 762064 = 0