"1880:lossujetosdelestadoliberal",JuanOrbe(compilador).Lasituacinautobiogrca. BuenosAires,Corregidor,1995.

MevoyareferiraunApoespecialdeposicinautobiogrca,ladelacoalicinculturaldel estadoliberalde1880,loquesellamabalageneracindel80,quefundalaaltacultura argenAna.Elcorpusdeposicionesautobiogrcasdelacoalicinpuedehacervisiblesciertas relacionesentreelestadoliberalylacultura. Peropartamos,primero,deloshechosconocidos.1880nosolorepresentaenArgenAnaun cortehistricoconelestablecimientodeniAvodelestado,launicacinjurdicaypolAcayla entradaenelmercadomundial,sinoquerepresentatambinuncorteliterario,porquesurgeun conjuntodeescritoresjvenesyuniversitariosquefuncionacomocoalicinculturaldelnuevo estadoliberal.Lacoalicinliterariade1880noessolamenteungrupodeescritoresunidospor ciertoslugarescomunes,sinosobretodoelgrupoproduccindediscursosqueelestadoliberal necesitaensusdiferentesmomentosparaorganizarlasrelacionesdepoder;esdecir,esuna coalicinestatal.Sonlosdiscursosautobiogrcosdeestegrupolosquenosinteresaneneste momento. LaposicinautobiogrcapodrahistorizarseenAmricaLaAnaporlasrelacionesdiversas, cadavezcambiantes,quemanAeneconalgnApodeley,religiosaopolAca:colonial,nacional, estatal.TambinsepodrahistorizarporlosmodosenlosqueestablecelacorrelacinsubjeAva,o losdosyoes:eldelaobraqueescribe,yeldeantesquevive.Estacorrelacindeneciertafbula deidenAdad,tambinhistricaylocal,porqueenesaidenAdadmismainscribealguna transgresin.LahistoriadelastransgresionesescritasenlasautobiograXaspodraacercarnosa ciertahistoriadelasculturaslaAnoamericanas.Ensntesis:sonlasleyes,losyoes,ylasccionesde idenAdadydetransgresinlasquepodransituarlahistoricidaddelasposicionesautobiogrcas de1880. ElpuntodeparAdade1880sonlasleyescivilesporlasqueelestadoseautodenicomo liberalytomposesin,arrancndoselaviolentamentealaIglesia,delnacimiento,laeducacin,el matrimonioylamuertedetodossussujetos.En1884,cuandosesancionalaleydeeducacin laica,obligatoriaygratuitay,correlaAvamente,seexpulsaalNunciopapal,EduardoWilde,unode losescritoresdelacoalicin,elquerepresentamejorsuescriturafragmentaria(porquesu autobiograXaAguasabajoquedinconclusa),esministrodeInstruccinPblicadeRoca. LacoalicinexhibelarelacinnAmaentrelasprcAcashegemnicasylosdiscursos legales.Lasleyesliberalesdeeducacinymatrimonionosolodanlamateriamismadelosrelatos, sinoquesutransgresindenealossujetos.Elsujetoautobiogrcodelcorpusde1880es, primero,eldelaeducacin,porqueessupropiaeducacin(ysuspropiastransgresiones)loque cuenta,ydespus,enelmomentosiguiente,eseltesAgodelastransgresionesfemeninasenalgn matrimoniocercano,deparientesoamigos. Quierodecirconestoqueen1880lasautobiograXasdeeducacinymatrimonio consAtuyenlasinsAtucionesnarraAvasqueacompaanalasleyescivilesliberales,comosurevs literario.Porqueesenelmomentomismoenquelasleyesdeeducacinydematrimonioson

violadasquelossujetosautobiogrcosdenensupropiaidenAdad.Latransgresinalasleyes liberalesconsAtuyesusidenAdadesliberales. Elcorpusestformado,enprimerlugar,porJuveniliadeMiguelCan,1884(peroescrita en1882),LagranaldeadeLucioVicenteLpez,1884,yPotPourrideEugenioCambaceres,1882. Encuantoalosnombrespropios,verdaderosmitosautobiogrcos,lostextossedenen segnsuuso:losnombresreales,losseudnimosylosannimos,consAtuyenelgradode ccionalidaddelaposicinautobiogrca.SonautobiograXasdelaeradelrealismo.Losnombres funcionantambincomovaloracionesdelastransgresiones:amayoranonimato,mayor transgresin.Y,quizs,protagonizanunalucha,enelinteriordelacoalicin,porladenicindel nuevopatriciadoliberal.JuveniliaeslaautobiograXareal,connombresreales,Lagranaldeala autobiograXasemiccional,conseudnimos,yPotPourrielannimotransgresordelacoalicin. PeronosinteresansobretodolossujetosenlasautobiograXasymsenestasposiciones autobiogrcas.Eldiscursoautobiogrcoparecefundarseenunprimerdesdoblamientodelyo, queestablecedossujetosencorrelacin.Estasposicionesnosvanaayudaraleerlarelacinentre lacoalicinculturalyelestadoliberalde1880enArgenAna.Yestepuntoesesencialpara nosotros,porquenoesenlosescritoresrealessinoenlasposicionesautobiogrcasescritasensu literaturadondeseleenlasrelacionesentreestadoyculturaen1880,juntoconlainvencindela culturaaristocrAcaargenAna.ElsaltodemocraAzadorymodernodelestadoliberalse acompaadeunatransformacintotaldelarelacinentreculturaypolAcayesafueunadelas obrasquedejlacoalicin. Enumeremosentonceslossujetosdelacoalicinliberal:funcionariodelestado,cronista, dandyyhombredeciencia.Estossonlosqueescribenyestablecensuscorrelatos,susotrosyos queviven.Yesasposicionesserelacionanentres,enelinteriordelcorpus,paraescribirlas alternaAvasquenecesitaelestadoliberalencadamomento. 1.Lasprimerasposicionessonlastradicionalesdelfuncionarioyelcronistaenlas autobiograXasdeCanydeLpez;yquieromarcarconesto,otravez,elcarcterhistricodelas posicionesenlasautobiograXas.JuveniliayLagranaldeasonlasautobiograXascannicasdel80, textosdecolegiossecundariosenArgenAna.YsontambinlasautobiograXasdeloshijosdelos exiladosdeRosas,casitodosfuncionariospolAcosimportantesdelnuevoestado.Segnlos nombresdelossujetosqueescriben,JuveniliaeslaautobiograXareal(fueescritacuandoCanera representantediplomAcoenVenezuela),yLagranaldealasemiccionalporqueusaun seudnimo,Julio.Lasdosseabrenconlamuertedelpadredelsujeto(queeshurfanoypobre), cuentansueducacinsecundaria(enelmomentomismoenqueelestadosancionalaleyde educacinprimariacomoobligatoria),yvuelvenalcolegiootravezantesdecerrarelrelato,enel presente.DenenlaidenAdaddelossujetoscomoiden9dadfamiliarypol9ca,eldamismoen queocurreunacontecimientopolAcofundamental,anterioralestadode1880:larevolucinde loscrudosyloscocidosde1863enCan,ylabatalladePavn,1861,enLpez. LasidenAdadespolAcasyfamiliaresdeJuveniliayLagranaldeasonopuestas:el funcionarioCanseinventacomopcarohroe(del)Nacional(delColegioporteo),encadauna desustransgresionesalasreglasdelcolegio(yconsAtuyeuncuriosocorrelatodeyoes:el funcionarioyelhroenacional).Ysedenecomoporteoycrudo,comosufamilia,precisamente eldadelarevolucin,cuandoseescapdelcolegioporlostechos.YelcronistadeLpezse inventacomoelsujetodesgarradoydivididodelcolegiodelinteriorporquelrepresentaala

nacindelinterior,yseidenAcaeldadePavncomoJulio,hijodeunpobreurquicistamuerto, perdedor,queviveenlodesugapolAcamitrista,laganadora. LosmomentosenquelossujetosestablecensusidenAdadesyloslugaresdonde representanelcolegioreproducenlacontradiccinpolAcaquedenealanacinanterioren guerra,yqueelEstadode1880vienearesolver:BuenosAirescontraelinterior. ParaelEstadoliberal,lasversionesautobiogrcasalternaAvassonnecesariasporquelas absorbeenlacoalicino,mejor,porquepostulasunovedadprecisamenteporlaabsorcindelas deferenciaspol9casdelanacinanteriorasucons9tucin. Estaposicinautobiogrcatradicionalesunodelosprimerosdiscursosdelacoalicin, quizselfundante:representalaguerraanteriorenlasfbulasdeidenAdadmismasdesussujetos autobiogrcos,yofrecealestadolosargumentosalternaAvosparaquepuedaautodenirsecomo superacinpolAcadelpasadoypredicarelpluralismoliberal. PeroparaestolacoalicindebedespoliAzarlaculturadelpresente:lasdosautobiograXas patriciasdelfuncionarioydelcronistatransformantotalmentelarepresentacindelsujetocuando cruzanelumbralnarraAvode1880. 2.Enlosdandysyloscronistassocialesdelpresentelasposicionesautobiogrcasse despoliAzanconrespectoalasidenAdadespolAcasdelpasado:mitristas,urquicistas,hasta rosistasenMansilla.EstadespoliAzacindelaidenAdaddelsujetoautobiogrcode1880implica uncambioculturalfundamental,quecoincideconlainstauracindelanuevapolAcaliberal. LadespoliAzacindelsujetode1880nosoloserepresentaenlasautobiograXasde educacinsinoenlasdelostesAgosdematrimoniosysobretododeadulterios,ycoincideconla consAtucin,gpicamenteliberal,deloquesellamaelmundoprivado.Estamosenelapogeodel capitalismodeunpasdeAmricaLaAna,suentradaalmercadomundial,yporlotantosedeben inventarnuevossistemasdeclasicacindelossujetos. Lasposicionesautobiogrcassedenenporsusaliados;yencadaunadelaspartesen quesedivideelsujetodeLagranaldeasedenetambinciertapolAca.LaalianzapolAcaconel sirvientenegroyeldesupadre,pobreyurquicistacomol,quedominalaprimeraparte,se rompeenlasegundaparadarespacioalaalianzasocialyculturalconundandyadineradoy solternamigodesupadre,queleeaRabelaisyvaalClubdelprogresoyalColn.Senecesitan, en1880,otrosaliadosfamiliares,ytambinsedisuelvensolidaridadespolAcasanteriores. Eldandyricoysolternesunodelosnuevossujetosdelestadoliberal.Yestaes precisamentelaposicinautobiogrcadelnarradordeEugenioCambaceres,queinauguraen ArgenAnalanovelamodernaconeltemadelosadulteriosenPotPourriSilbidosdeunvago,que aparecisinnombredeautoren1882,antesqueLagranaldea.Estencabezadaporuna autobiograXamaniestoqueesunabofetadaalgustodelpblico,yPotPourries, efecAvamente,eltextodelavanguardialiterariadelacoalicin.Sobretodoporqueeldandy exhibelacomplicidadylarelacindobledelEstadoconelactoryconelteatro:essuotro,su ccinysutransgresin.LaautobiograXadeldandyannimoesladelherederodeunagran fortuna,consuescenadeeducacinenlauniversidad(ysucrAcaradicalalaenseanza universitariapormemorialista),supasoporlapolAca,alaquerepresentacomofarsa,ysu transformacinposteriorenunescritor.Dice:Vivodemisrentasynadatengoquehacer.Echolos ojosparamatarelAempoyescribo.PerotambineslaautobiograXapersonaldeunsujeto

frustradoensuvocacinporlafamilia:sudeseo,negadoporlosprejuiciossocialesdelafamiliade fortunadelaqueesheredero,eraelteatro.(EslaposicindeVictoriaOcampoensu autobiograXa,enotroavatardelasrelacionesentrecoalicionesculturalesyestadosliberalesen AmricaLaAna.)LaidenAdadfamiliardeestesujetonoespolAca,comoenlospatriciospobres CanyLpez,sinoeconmicaysocial.ComoelPrncipedeMaquiavelo,elannimoesunactor querepresentamuchospapelesyusadiversasmscaras,yesaesprecisamentesutransgresinde laprohibicinfamiliardelteatro.Perolohacedesdearriba,comodandy,ycomoescritor.Despus desumaniestoautobiogrcopasaaocuparsedeladulterio,yparaestodivideasus protagonistassegnnombrescomunes,genricosyannimos.Cuentaelmatrimoniodesuamigo JuanconMara(estancierosdeclasealta),yeladulteriodeMaraconPepe(hombredeconanza deJuan,unpobreaquienJuanpaglaeducacin),descubiertoenelbailedecarnavalporelbruto Taniete(sirvientegallegodelnarrador).Cadanombrerepresentaunadivisinsocial,sexual, culturalynacional.Eldandyautobiogrco(queantesfueespectadorydespusactordel drama)representaalnaldelrelatoaljefedeEstadoqueconjuralaamenazaalmatrimonio, porquelmismonombraaPepecnsulenMnacoyledalospapelesyeldinero:quesevayaa jugar.DespoliAzatotalmentelapolAcaestatal,yrepresentapardicamentealacabezadelEstado yasupolAcadiplomAca,quemandaalexteriorapersonajesquepreereverlejosdesus mujeres.YestoocurreporqueestmsalldelEstado,enlainsAtucinculturaldela representacin,quesiempreloacompaacomosuotroosuccin:elteatro.Lacorrelacinde posicionessujetosdeCambacereselestanciero,labaseeconmicamismadelestadoliberalyla vanguardiadelacoalicin,esdandyjefedeestado. RecordemoslagranalternaAvapolAcadelanacinanterior,yveamoslanuevaalternaAva delestado.CambaceresyLpezquedespoliAzanlarepresentacinconlostesAmoniossobrela culturade1880,cierran,demodosopuestos,yconunaalternaAvanotable,larelacin matrimonio,dineroyadulterio(locualequivaleadecirsexualidadfemenina):osearregladesdeel Estado,comoenPotPourri,oocurreunapocalipsis,comocuentaeltesAgoautobiogrcoalnde Lagranaldea.EstadoocatstrofeeslaalternaAvadelestado,ytambindelosdandysycronistas socialesdelacoalicinculturalde1880cuandocuentanlasviolacionesdelasmujeresalasleyes dematrimonio. Poreso,aldespoliAzarlaidenAdadfamiliardelsujetoautobiogrcoyrepresentarlocomo undandyycronistasocial,lacoalicininauguralanuevapolAcaculturalqueacompaaalEstado liberalylorepresenta.Construyeclasesygnerossociales,culturalesysexuales:unaseriede categoras,unmapaquesirvecomoclasicacinparaelmundoprivado.Conesascategoras representaalosqueestnoentranensuspropiascasasomundosautobiogrcos:mujeres, hombresdeconanza,sirvientes,negros,yextranjeros.Ylosrepresentacomoenemigosporque amenazanlavidaprivadaalviolarlasleyesdeeducacinymatrimonio.Estoestambinloque quieredespoliAzarelEstadoylacoalicinenestacoyuntura,ynosolamentelasdiferencias polAcasanteriores. 3.LaposicinautobiogrcaposiAvistaescrucialparalanuevaclasicacindelossujetos queirrumpenensusmundosprivados.Porqueenelcasodelosanormales,ladenicindebe estarfundadaciengcamente.ElhombredecienciaocupalaposicinautobiogrcaquelegiAma ladenicindelosnuevosanormalesdelestadoliberal.DesdelafamiliadelaidenAdad ciengcahayquevolveradeniralalocura,alasimulacin,altravesAsmo,comolanegacinde lasleyesuniversalesdelestadoliberal.

EnlanovelaIrresponsable(delmdicoManuelPodest),1889,elnarradorautobiogrco mdicoannimocuentalavidadellocoquedeslaporsusinsAtucioneseducaAvasyciengcas conelseudnimodeelhombredelosimanes.Lovioenelcolegio,enlauniversidad,yalnen elasilo,yasestablecelasetapasdesuautobiograXaciengca.EnelexamendeXsicaellocono pudoresponderalaspreguntas,inclusoaloquedijoquesaba,losimanes.Enelanteatrode diseccindelaFacultaddeMedicinaseechallorarporlaprosAtutamuerta,enlugardeobservar ciengcamentealcadver.Ellocofueunhombrebien(usasombrerodecopa),perolaherencia alcohlicaporunlado,yeldeseodecasarseconunaprosAtutayreformarla,porelotro,lo precipitaronalabismo,esdecir,alanegacindelasinsAtucionesdeeducacinymatrimoniodel estadoliberal. ElnarradorserepresentacomomdicoenPodest,porquesufamiliaeslaciengca:deall aldetecAvehayunpasoqueEduardoHolmbergdaen1896,conLabolsadehuesos.Setratadel primerrelatopolicialdelaliteraturaargenAna,contadoautobiogrcamenteporunciengco naturalista,comoHolmberg,quehacededetecAveparaescribirunanovela.Elanormalquehay queidenAcarahoraesunamujerdisfrazadadehombrequesehacapasarporestudiantede medicina,yquehatenidounhijodeunestudiantequenosecasconella.UnatravesA, simuladora,madresolteraytambinasesinaserial,porquenosolomataalprimerestudiantede medicinasinoaotrosdos,ylessacaunacosAlla.Todossondelafamiliamdica:laanormalidad seintroduceotravezenelespacioautobiogrco.Graciasalafrenologayalaescrituradela asesina,eldetecAvedescubreelcrimenporquedescubresunombre:Clara.PerolainvesAgacin delmisterionolahaceennombredelaleysinoparaescribirunanovela.Porlotanto,laresolucin mismasedafueradelaley,puestoqueelciengcodetecAveeselqueimponejusAcialiterariae inducealacriminal,degranbelleza,atomarelmismovenenoperuanoqueusensusasesinatos, porcindoble.Elhombredeciencia(comoeldandydeCambaceres:losnuevossujetosdelestado liberal)representaotravezalestado,ahoraensupartejurdica:hadescubiertoalacriminalyleha aplicadojusAcia. Comoseve,elprimerrelatopolicialcontadodesdelaposicinautobiogrcadelhombre decienciaacumulatodaslastransgresionesfemeninasalasleyesdeeducacinymatrimonio.Con lalocuradelhombredelosimanesdelotrohombredecienciatrazanlaalternaAvadegnerode losanormales. Paraconcluir.Lasposicionesautobiogrcasdelacoalicinestatal,quesonlossujetosdel estadoliberalquefundaronlaculturaaristocrAcaargenAna,elfuncionarioyelcronista(las posicionestradicionales),eldandyyelhombredeciencia(lasnuevasposiciones),ofrecentodas lasversionespolAcasposiblesdelanacinanterior,inventanelmundoprivado,dibujanunmapa social,culturalysexualdelasociedaddespoliAzada,ydenenalosanormalessegnlosgneros. Sobreestasoperaciones,elestadoliberalfundasunuevapolAca.