Distribución t de

Student
En probabilidad y estadística, es una distribución de
probabilidad que surge del problema de estimar la media de
una población normalmente distribuida cuando el tamaño de
la muestra es pequeño y la desviación estándar poblacional
es desconocida. Fue desarrollada por William Sealy Gosset
bajo el pseudónimo “Student”.
Distribución t de Student
La distribución t de Student o distribución t es un
modelo teórico utilizado para aproximar el momento
de primer orden de una población normalmente
distribuida cuando el tamaño de la muestra es
pequeño y se desconoce la desviación típica.
En otras palabras, la distribución t es una distribución
de probabilidad que estima el valor de la media de
una muestra pequeña extraída de una población que
sigue una distribución normal y de la cual no
conocemos su desviación típica.
Gráfica
Como podemos ver, la
representación de la
distribución t se parece
mucho a la distribución
normal salvo que la
distribución normal
tiene las colas más
anchas y es más
apuntalada.
Gráfica
Deberíamos añadir
más grados de libertad
a la distribución t para
que la distribución
“crezca” y se parezca
más a la distribución
normal.
¿Cuándo se usa?
Se usa cuando tenemos una muestra (generalmente
pequeña) y queremos comprobar si esta muestra
responde a los parámetros de la población.

A diferencia de la distribución normal que depende

de la media y la varianza, la distribución t solo
depende de los grados de libertad, (en inglés,
degrees of freedom (df)). En otras palabras,
controlando los grados de libertad, controlamos la
distribución.
 Para aplicar una prueba
La distribución t se utiliza cuando:

1. Queremos estimar la media de una población normalmente

distribuida a partir de una muestra pequeña.
2. Tamaño de la muestra es inferior a 30 elementos, es decir, n
< 30.
3. A partir de 30 observaciones, la distribución t se parece
mucho a la distribución normal y, por tanto, sería mejor
utilizar la distribución normal.
4. No se conoce la desviación típica o estándar de una
población y tiene que ser estimada a partir de las
observaciones de la muestra.
 Para aplicar una prueba
La fórmula del estadístico T es:

Prueba para evaluar la hipótesis nula de que la media de la muestra es

representativa de la media poblacional μo, {x} es la media muestral, s
es la desviación estándar muestral y n es el tamaño de la muestra. Los
grados de libertad utilizados en esta prueba se corresponden al valor n
− 1.
La notación para la distribución t de Student (utilizando T como
variable aleatoria) es: T ~ tdf donde df = n – 1. Por ejemplo, si
tenemos una muestra de tamaño n = 20 elementos, entonces
calculamos los grados de libertad como df = n - 1 = 20 - 1 = 19 y
escribimos la distribución como T ~ t19.
Ejemplo:
Un gerente de ventas de libros universitarios afirma que
en promedio sus representantes de ventas realizan 40
visitas a profesores por semana. Varios de estos
representantes piensan que realizan un número de
visitas promedio superior a 40. Una muestra tomada al
azar durante 8 semanas reveló un promedio de 42
visitas semanales y una desviación estándar de 2
visitas. Utilice un nivel de confianza del 99% para
aclarar esta cuestión.
Ejemplo:
Las puntuaciones de un grupo de estudiantes en un test
que mide la riqueza del lenguaje siguen, en la población
general de adolescentes, una distribución Normal de
media 11,5. En un centro experimental que ha
implantado un programa de estimulación de la
creatividad una muestra de 30 alumnos ha
proporcionado las siguientes puntuaciones: 11, 9, 12,
17, 8, 11, 9, 4, 5, 9, 14, 9, 17, 24, 19, 10, 17, 17, 8, 23,
8, 6, 14, 16, 6, 7, 15, 20, 14, 15. A un nivel de confianza
del 95% ¿Puede afirmarse que el programa es efectivo?
O sea, ¿que la muestra es significativamente superior a
la población normal?
Ejemplo:
Un estudio revelaba que la velocidad de lectura de
niños entre 6 y 8 años de edad que asistían a la escuela
era de 74 palabras por minuto en lecturas
seleccionadas. Se hizo un muestreo al azar con 24
niños de tales características para corroborar si se
encontraban cerca de este patrón. Se obtuvo una
media de 78,76 palabras por minuto con desviación
estándar de 3 palabras por minuto. ¿Es el promedio de
la muestra diferente al del patrón de 74 ppm? Utilice t
de student a dos colas con confianza del 95%.