Sydney College

6° Grade
Lenguaje y comunicación

RÚBRICA PARA EVALUAR DECLAMACIÓN DE UN POEMA

Student´s name: grade: Points: Score:

__/36

Objetivos de aprendizaje:
OA 30 -Producir textos orales planificados de diverso tipo para desarrollar su capacidad expresiva: • poemas •
narraciones (contar una historia, describir una actividad, relatar noticias, testimonios, etc.) • dramatizaciones.
Habilidades: Memorizar, interpretar.
A.C: Adecuación de tiempo, se le asignan 3 instancias para desarrollar su presentación.

Intentos:

1°__________________ 2°____________________ 3°______________________

CRITERIOS Logrado Medianamente Logrado Por Lograr No Logrado

6 puntos 4 puntos 2 puntos 0 puntos
Es capaz de Es capaz de Es capaz de Luego de tres
recordar la recordar la poesía recordar intentos, no es
MEMORIZACIÓN totalidad de la aceptándose dos parcialmente la capaz de recordar
poesía. sustituciones. poesía, olvidando la poesía. O decide
versos. no exponer.
Pronuncia y modela Pronuncia y modula Pronuncia y modula Pronuncia mal
PRONUNCIACIÓN correctamente las las palabras del las palabras del intencionadamente.
palabras del poema. poema, aceptándose poema aceptándose Después de tres
Y dos errores. tres errores. intentos no logra
MODULACIÓN avanzar en su
modulación.
Muestra buena Muestra mala Tiende a realizar Tiende a apoyarse
posición corporal, posición corporal movimientos descuidadamente,
POSTURA se mantiene erguido pero se autocorrige repetitivos e moviéndose y está
Y durante toda la sin necesidad de involuntarios o con las manos en
MOVIMIENTO poesía. indicación. está con las manos los bolsillos.
en los bolsillos.

Habla fuerte y Habla con claridad, Habla despacio y su Pese a los tres
claro. Se escucha pero su voz no se voz no se escucha intentos no logra
TONO DE VOZ la voz en toda la escucha en toda la bien. alzar la voz.
sala. sala.

Expresión Sus gestos faciales El lenguaje El lenguaje El lenguaje

y corporales están paraverbal en UNO paraverbal en DOS paraverbal NO está
paraverbal
acorde y enfatizan de sus elementos NO de sus elementos NO acorde con la
-Tono de voz
-Gestos faciales
la emocionalidad está acorde con la está acorde con la emocionalidad del
-Gestos corporales del poema. emocionalidad del emocionalidad del poema.
poema. poema.
Pronuncia con Pronuncia con No pronuncia con Pese a tres
énfasis palabras énfasis palabras énfasis palabras intentos no logra
importantes. importantes, en la importantes, en la pronunciar con
EXPRESIÓN Considera los entonación presenta entonación presenta énfasis, la
signos de dificultades en la dificultades. La entonación y
ORAL expresión, dando declamación del declamación es declamación son
una entonación poema. deficiente. deficientes.
correcta a la
declamación del
poema.