Resuelva únicamente cinco ejercicios, en cada uno justificar las afirmaciones
con el material que se ha visto en clase. Cada ejercicio vale 2 puntos.
1. Dé la forma vectorial y la forma general de la ecuación de la recta determinada por los
puntos (1, 3) y (2, 3). Dibuje la gráfica e ilustre el semiplano cuyos puntos dan lugar a números negativos. 2. Si ū = (1, 2, 3) y t ∈ R recorre el segmento [0, 2] de longitud 2, ¿cuál es la longitud del segmento de recta correspondiente {P ∈ R3 : P = P0 + tū, t ∈ [0, 2]} ? 3. Determine la recta paralela a x + y + 1 = 0 que pasa por el punto (−2, 3). 4. Determine la forma vectorial y la forma general de la ecuación de cada una de las rectas especificadas a continuación y dibuje su gráfica: (a) la recta con dirección (1, 1, 1) apoyada en el punto (0, 0, −1), y (b) la recta por los puntos (0, 1, 0) y (0, 1, 1). 5. Determine si las dos rectas del ejercicio anterior son paralelas, se cortan o se cruzan. 6. Determine la forma general de la ecuación del plano determinado por cada una de las condiciones siguientes: (a) el plano por el origen cuyo vector normal es (1, −1, 1), (b) el plano por los puntos (1, 2, 3), (2, 3, 1) y (3, 1, 2). 7. Determine la distancia al origen de cada uno de los planos del ejercicio anterior. 8. Determine la intersección de los dos planos siguientes: x − y + 2z = 1 −x − 3y − z = 2
9. Encuentre la solución y haga el dibujo correspondiente del sistema de ecuaciones lineales