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Evaluacion 5911914 240412 151744
Evaluacion 5911914 240412 151744
matemática M1
PAES
forma: 5911914
INSTRUCCIONES
1.- Esta prueba contiene 32 preguntas. Hay preguntas de 4 opciones de respuesta (A, B, C
y D) y de 5 opciones (A, B, C, D y E). Solo una de las opciones es correcta.
2.- Completa todos los datos solicitados en la hoja de respuestas, de acuerdo con
las instrucciones contenidas en esa hoja, porque estos son de tu exclusiva
responsabilidad. Cualquier omisión o error en ellos impedirá que se entreguen tus
resultados. Recuerda llenar en la hoja de respuestas el campo "forma" que corresponde
al número de forma que se encuentra en la portada de esta prueba. Se te dará tiempo
para completar esos datos antes de comenzar la prueba.
4.- Las respuestas a las preguntas se marcan en la hoja de respuestas que se te entregó.
Marca tu respuesta en la fila de celdillas que corresponda al número de la pregunta
que estás contestando. Ennegrece completamente la celdilla, tratando de no salirte
de sus márgenes. Hazlo exclusivamente con lápiz de grafito Nº2 o portaminas HB.
6.- Puedes usar este folleto como borrador, pero no olvides traspasar oportunamente
tus respuestas a la hoja de respuestas. Ten presente que para la evaluación se
considerarán exclusivamente las respuestas marcadas en dicha hoja.
8.- Recuerda que está prohibido copiar, fotografiar, publicar y reproducir total o
parcialmente, por cualquier medio, las preguntas de esta prueba.
9.- Tampoco se permite el uso de teléfono celular, calculadora o cualquier otro dispositivo
electrónico durante la rendición de la prueba.
DECLARACIÓN: Declaro conocer y aceptar que estoy participando en un proceso de
evaluación basado en la Prueba de Acceso a la Educación Superior (PAES) gestionado
por Puntaje Nacional. Asimismo, me comprometo a responder la prueba en forma íntegra
y consciente, y a respetar la propiedad intelectual del material que estoy utilizando.
____________
Firma
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1.- A un grupo de personas se les preguntó por el tiempo que dedicaban a realizar
actividades físicas y sus respuestas fueron registradas en la siguiente tabla:
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2.- El siguiente histograma muestra el número de estudiantes de un curso de primer
año medio con 0, 1, 2 ó 3 notas inferiores a 4 en Matemática durante el primer
semestre.
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3.- El siguiente gráfico circular muestra los resultados de una encuesta hecha a 100
estudiantes de una universidad sobre cuál medio de transporte usan más para llegar
a la universidad.
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4.- La facultad de ingeniería de una universidad les pregunta a 800 estudiantes de la
generación novata qué curso fue el que más les gustó el primer semestre de sus
estudios. Los resultados se muestran en el siguiente gráfico circular.
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5.- Para cierto conjunto de siete números enteros se cumplen las siguientes condiciones:
El rango es 9.
La moda es 3 y es única.
La mediana es igual a 8.
El dato máximo se repite dos veces.
1, 3, 5, x, 10, 13, 16
4–5–7–5–3–5–4–5–5–2
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8.- Considere la muestra de datos:
1´2´3´3´4´4´5´5´6´7´x
9.- En una gasolinera estudian el número de vehículos que pasan a cargar combustible
desde la madrugada hasta el mediodía, y obtienen los datos agrupados en la
siguiente tabla:
Horas (am) Número de vehículos
r0, 3q 14
r3, 6q 6
r6, 9q 20
r9, 12q 110
¿En cuál de los siguientes intervalos está el tercer cuartil de los datos?
A) r0, 3q
B) [3,6)
C) r6, 9q
D) r9, 12q
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10.- Carla y Diego son competidores de armado del cubo Rubik. En la tabla adjunta se
muestran los segundos de armado que tuvieron en un día de entrenamiento.
Número de armado Carla (segundos) Diego (segundos)
1 21 20
2 19 19
3 22 18
4 17 21
5 20 20
A) PC “ PD y mC ą mD
B) PC ą PD y mC “ mD
C) PC “ PD y mC ă mD
D) PC ă PD y mC “ mD
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11.- Los estudiantes de un curso de un colegio fueron encuestados para determinar
cuántas veces el profesor utilizó uno, dos, tres o cuatro materiales de apoyo al
mismo tiempo (guías, pizarra, presentaciones y/o videos) en el desarrollo de sus
clases durante 1 mes. La siguiente tabla muestra los resultados:
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13.- En la siguiente tabla se muestra la cantidad de series que han visto las personas de
un cierto curso durante sus vidas.
Series vistas Frecuencia acumulada
[2,3] 16
[4,5] 22
[6,7] 26
[8,9] 34
[10,11] 40
[12,20] 42
a ` b, 2a ` 4, b ` 6, a ` 6b, 2a ` 6, 2b ` 4, a ` b, a ` b
La suma de la media aritmética y la moda es:
A) 3a ` 4b ` 5
B) 5a ` 7b ` 10
5b 5
C) 2a ` `
2 2
7a 10
D) ` 3b `
3 3
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16.- El diagrama de cajón adjunto representa la distribución de las edades, de un grupo
de personas.
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17.- La siguiente tabla muestra el registro de la temperatura de personas que fueron
revisadas a la entrada de un supermercado.
Temperatura (˝ C) Frecuencia
36,2 6
36,3 6
36,4 7
36,5 9
36,6 10
36,7 12
36,8 15
36,9 17
37,0 17
37,1 17
37,2 21
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18.- La tabla registra las edades de los integrantes de un grupo. ¿Cuál es el rango de
las edades de los alumnos de los integrantes del grupo?
A) 3
B) 4
C) 6
D) 19
19.- Las notas finales de un curso de Álgebra de 500 estudiantes han sido subidas
al portal de la universidad. La profesora de Matemáticas de este curso quiere
determinar la nota máxima alcanzada por el 60 % inferior de los estudiantes, al
ordenarlas de menor a mayor calificación. La tabla con las notas es la siguiente:
Nota Frecuencia
1 53
2 38
3 34
4 105
5 82
6 126
7 62
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20.- La siguiente muestra se construyó con las iniciales de los nombres de los trabajadores
de una empresa:
A - G - C - D - F - J - G - F - A - G - C - G - B - W - H - G - L - F.
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21.- Una compañía telefónica quiere saber qué plan prefieren sus clientes, por lo que
han recopilado los datos de los planes más populares. El encargado de las finanzas
presenta el siguiente gráfico de cajón al equipo de marketing para que pueda orientar
la publicidad. De izquierda a derecha, la primera línea vertical (segmentada)
corresponde a 12.890 pesos, la segunda línea vertical (sólida) corresponde a 16.590
pesos y la tercera línea vertical (segmentada) corresponde a 23.000 pesos.
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22.- En la tabla se registran las notas finales de un curso universitario de Antropología
Filosófica. Si los alumnos que aprobaron deben haber obtenido como nota final por
lo menos un 4, entonces su nota debe haber sido mayor al percentil:
A) 30
B) 40
C) 50
D) 60
23.- Tras una prueba de Matemática en un curso, se obtuvieron los resultados que se
muestran en la siguiente tabla:
Puntaje Frecuencia
P1 F1
P2 F2
P3 F3
P4 F4
P5 F5
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24.- La media aritmética o promedio de una muestra de datos es una medida de
tendencia central. ¿Cuál de las siguientes opciones corresponde a una propiedad
de la media aritmética o promedio?
A) Es el dato que ocurre con mayor frecuencia.
B) Siempre está ubicada exactamente en la posición central de un grupo de datos
ordenados.
C) En su cálculo intervienen todos los valores del conjunto de datos.
D) Es la diferencia entre el valor más grande y el más pequeño del conjunto de
datos.
A) 3,5 años
B) 4 años
C) 7,5 años
D) 9 años
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27.- La siguiente tabla muestra el registro de las temperaturas en diferentes días de
febrero:
Temperatura p˝ C) Frecuencia
26 3
28 2
30 9
32 2
34 3
28.- La municipalidad de cierta región del país ha decidido dar un beneficio a las
personas con menores ingresos de su comuna. En la siguiente tabla se muestra
la distribución de los ingresos mensuales promedio de cada familia de la comuna
durante todo el 2021.
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29.- En un colegio se tomaron muestras para saber las edades de los padres y de los
hijos de un curso, obteniendo los siguientes resultados para los padres:
40 ´ 45 ´ 65 ´ 38 ´ 32 ´ 50 ´ 43 ´ 41
Y para los hijos:
12 ´ 13 ´ 14 ´ 12 ´ 12 ´ 14 ´ 15 ´ 12
La suma de los rangos de ambas muestras es:
A) 3
B) 30
C) 33
D) 36
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30.- En la tabla adjunta se muestra la distribución de las horas sin suministro eléctrico
de un grupo de casas de una villa.
Horas sin suministro eléctrico Cantidad de casas afectadas
1 P
2 Q
3 R
Se sabe que el promedio, la mediana y la moda de las horas sin suministro eléctrico
son iguales y que hay un valor único para la moda.
¿Cuál de los siguientes gráficos representa las condiciones dadas en el enunciado?
A)
B)
C)
D)
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31.- La siguiente tabla muestra el resultado de una encuesta, donde a cada persona se
le preguntó la cantidad de horas que pasa en redes sociales:
Horas Numero de personas
[1, 3) 59
[3, 5) 63
[5, 7) 47
[7, 9] 51
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