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ELEMENTOS DEL MOVIMIENTO

1. El vector de posición de una partícula es: 𝑟⃗ = 3𝑡𝑖⃗ − 𝑡 2 𝑗⃗ + 8𝑘⃗⃗, en unidades del SI. Hallar:
a) La velocidad de la partícula a los 2 min de iniciado el movimiento. Sol.: 𝑣⃗ = 3𝑖⃗ − 240𝑗⃗ 𝑚/𝑠
b) Las componentes intrínsecas de la aceleración y el radio de curvatura de la trayectoria a los 2 s.

2. El vector de posición de un móvil es: 𝑟⃗ = 4𝑡𝑖⃗ + 2𝑡 2 𝑗⃗, en unidades del SI. Determinar la velocidad y aceleración en
función del tiempo.

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3. La posición de una gota de agua que asciende en un torbellino de aire viene dada, con respecto a un sistema de
⃗⃗ (SI).
⃗⃗ = 30 cos 2𝑡 𝑖⃗ + 30 sen 2𝑡 𝑗⃗ + 40𝑡𝑘
referencia colocado en el suelo y cuyo eje vertical es el eje del ciclón, por: 𝑟
Calcula:
a) La velocidad media en el intervalo entre 0,3 y 0,4 s.
b) La velocidad instantánea para un tiempo t.
c) La velocidad para t = 0,8 s.
d) La aceleración instantánea.

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4. El vector de posición de un móvil es 𝑟⃗ = 4𝑡 2 𝑖⃗ + (2𝑡 − 3)𝑗⃗ + 5𝑡𝑘⃗⃗ (SI). Determinar:

a) El vector velocidad en función del tiempo y su módulo.
b) El vector aceleración en función del tiempo y su módulo.
c) El vector velocidad para t = 30 s.
d) El vector aceleración para t = 30 s.
e) El módulo de la aceleración tangencial.
f) El módulo de la aceleración tangencial para t = 30 s.
g) El módulo de la aceleración normal para t = 30 s.
h) El radio de curvatura para t = 30 s.

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5. Un objeto se mueve por una trayectoria conocida sobre el eje x de acuerdo con la siguiente ecuación de la posición
en función del tiempo: 𝑟⃗ = (2𝑡 3 − 6𝑡 + 10)𝑖⃗ (SI). Determinar:
a) El vector velocidad en función del tiempo.
b) El vector aceleración en función del tiempo.
c) La posición, la velocidad, la aceleración para t = 3 s.
d) ¿Se produce un cambio de sentido? En caso afirmativo, calcula en qué instante y dónde se encuentra el objeto.
e) El módulo de la aceleración tangencial en función del tiempo.
f) El radio de la trayectoria.

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6. Un movimiento plano viene descrito por las ecuaciones paramétricas:

𝑡2
𝑥 = +2 ; 𝑦 = 𝑡2 − 1
2
Determinar:
a) La ecuación de la trayectoria.
b) La velocidad del móvil.
c) La aceleración del móvil.

7. Un móvil se mueve sobre el eje x de tal manera que su posición viene dada por la ecuación:
𝑥 = 2,25 + 4𝑡 − 𝑡 2
a) ¿En qué instante está parado?
b) ¿Cuándo pasa por el origen?
c) ¿Cuál es el alejamiento máximo en el sentido positivo del eje?

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8. Una partícula se mueve a lo largo del eje x, de tal manera que su posición en cada instante está dada en unidades del
SI por la expresión: 𝑥 = 3𝑡 2 − 5𝑡 − 8. Calcula:
a) El tiempo transcurrido hasta que la partícula adquiere una velocidad de 2 m/s.
b) La posición que alcanza en ese momento.
c) La aceleración que lleva en ese instante.

9. Un móvil tiene el siguiente vector de posición: 𝑟⃗ = 5𝑡 2 𝑖⃗ + 2𝑗⃗ + (3𝑡 2 − 7)𝑘⃗⃗ m. Estudiando las componentes
intrínsecas de la aceleración, comprueba que se trata de un movimiento rectilíneo.

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10. El vector de posición de una partícula es: 𝑟⃗ = 3𝑡𝑖⃗ − 𝑡 2 𝑗⃗ + 8𝑘⃗⃗ m. Hallar:

a) La velocidad de la partícula a los 2 min de iniciado el movimiento.
b) Las componentes intrínsecas de la aceleración y el radio de curvatura de la trayectoria a los 2 s.

11. El vector de posición de un móvil es 𝑟⃗ = 4𝑡𝑖⃗ + 2𝑡 2 𝑗⃗ m. Determinar la velocidad y aceleración en función del tiempo y
la ecuación de la trayectoria.

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MOVIMIENTOS RECTILÍNEOS
12. Un coche viaja de noche a 72 km/h y de repente encuentra un camión estacionado a 30 m de distancia. Frena con la
máxima aceleración negativa de 5 m/s2. Calcular:
a) El tiempo que tarda en detenerse.
b) ¿Llega a chocar el coche con el camión?

13. Desde el brocal de un pozo soltamos una piedra y tardamos 3 s en escuchar el impacto con el agua. Sabiendo que la
velocidad del sonido en el aire es de 340 m/s y que la aceleración de la gravedad vale 9,8 m/s2, calcula a qué
profundidad se encuentra el agua.

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14. En una noche de niebla, transita un camión, por una carretera recta y estrecha, con una velocidad constante de
54 km/h y detrás del camión, va un automóvil con una velocidad de 90 km/h. El conductor del coche no descubre al
camión hasta que se encuentra a 20 m de él. Si en ese instante pisa el freno imprimiendo una aceleración de 4 m/s2,
determina si habrá colisión.

15. Se lanza desde el suelo verticalmente hacia arriba una pelota con una velocidad de 30 m/s:
a) ¿En qué instantes la altura de la pelota es de 20 m?
b) ¿Cuándo tiene la pelota una velocidad de 20 m/s hacia arriba?
c) ¿Y hacia abajo?
d) Calcula la altura, la velocidad y la aceleración en el punto más alto.

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16. El tripulante de un globo aerostático, que está subiendo con una velocidad de 4 m/s, suelta un saco de arena cuando
se encuentra a una altura de 20 m. Calcula la altura del globo y la velocidad del saco cuando este llega al suelo.

17. Calcula la velocidad con la que se lanza verticalmente hacia arriba dos cuerpos si uno sube 20 m y el otro está en el
aire 5 s.

18. Un cuerpo lanzado verticalmente hacia abajo desde una altura de 50 m tarda 2 s en llegar al suelo. Calcula la velocidad
con que fue lanzado y la velocidad con que llegó al suelo. Sol.: vo = 15,2 m/s y v = ‒34,8 m/s

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19. Desde una altura de 44 m soltamos una piedra. Por otro lado, lanzamos verticalmente hacia arriba una pelota y hacia
abajo una moneda, ambas a 10 m/s. ¿Cuándo se ha de lanzar cada objeto para que lleguen todos a la vez al suelo?

20. Una persona está regando las macetas de su balcón, situado a 6 m sobre el suelo, cuando sin pretenderlo golpea una
de ellas, que cae verticalmente a la calle. En ese momento, una persona de 1,75 m de altura corre por la acera
moviéndose en línea recta a 12 km/h justo hacia el punto de impacto de la maceta, e inicialmente a 4,5 m de él. ¿Le
caerá la maceta en lo alto de la cabeza? En caso negativo, ¿dónde estará el atleta en el momento del impacto de la
maceta con la acera? En caso afirmativo, determinar la velocidad del impacto.

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21. Desde la azotea de un edificio de 75 m de altura se suelta una piedra. En el mismo instante, y desde el suelo, se lanza
verticalmente hacia arriba una pelota con una velocidad de 25 m/s:
a) ¿Cuánto tardan en cruzarse?
b) Calcula la altura y la velocidad de ambos cuerpos en ese instante. ¿Dónde está la piedra cuando la pelota alcanza
su máxima altura?

22. Desde la azotea de un edificio de 75 m de altura se suelta una piedra, 2 segundos más tarde, y desde el suelo, se lanza
verticalmente hacia arriba una pelota con una velocidad de 25 m/s:
a) ¿Cuánto tardan en cruzarse?
b) Calcula la altura y la velocidad de ambos cuerpos en ese instante.

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MOVIMIENTOS CIRCULARES
23. Desde el mismo punto de una circunferencia de 50 m de radio salen dos móviles, A y B, en el mismo sentido. A se
mueve con una rapidez constante de 40 m/s y B parte del reposo con una aceleración angular de 0,1 rad/s2. ¿Cuánto
tiempo tarda B en alcanzar a A? ¿Cuántas vueltas ha dado cada uno hasta ese instante?

24. Dos cuerpos parten del mismo punto de una circunferencia de 20 m de radio y la recorren en sentidos contrarios. Uno
tarda 40 s en dar una vuelta y el otro se mueve a 1 rpm. Calcula:
a) El tiempo que tardan en cruzarse.
b) El ángulo descrito y el espacio recorrido por cada uno.

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25. Una bicicleta recorre 10 km en media hora con una velocidad constante. Si el diámetro de cada rueda es igual a 90 cm,
calcula:
a) El número de vueltas que da una rueda.
b) El ángulo barrido por un radio.
c) El periodo de la rueda.
d) La velocidad angular de un radio.

26. Teniendo en cuenta que la Tierra gira alrededor del Sol en 365,25 días y que el radio de giro medio es de 1,5·1011 m,
calcula:
a) El módulo de la velocidad angular en rad/s.
b) El módulo de la velocidad a que viaja alrededor del Sol.
c) El ángulo que recorrerá en 30 días.
d) El módulo de la aceleración centrípeta provocada por el Sol.

27. La Estación Espacial Internacional gira con velocidad angular constante alrededor de la Tierra cada 90 minutos en una
órbita a 300 km de altura sobre la superficie terrestre (por tanto, el radio de la órbita es de 6670 km).
a) Calcular la velocidad angular.
b) Calcular la velocidad lineal.
c) ¿Tiene aceleración? En caso afirmativo, indicar sus características y, en caso negativo, explicar las razones de que
no exista.

c) No tiene aceleración angular ni aceleración lineal (ya que es un MCU), pero si tiene aceleración centrípeta:

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28. Un aerogenerador cuyas aspas tienen 10 m de radio gira dando una vuelta cada 3 segundos. Calcula:
a) Su velocidad angular.
b) Su frecuencia.
c) La velocidad lineal del borde del aspa.
d) La aceleración centrípeta en el centro del aspa.

29. Un CD de 6 cm de radio gira a una velocidad de 2500 rpm. Si tarda en pararse 15 s, calcula:
a) El módulo de la aceleración angular.
b) Las vueltas que da antes de detenerse.
c) El módulo de la velocidad angular para t = 10 s.

30. Una centrifugadora pasa de estar detenida a girar a 450 rpm en 15 s. Si el radio del tambor es de 25 cm, calcular:
a) El módulo de la aceleración angular.
b) Las vueltas que da en ese tiempo.
c) El módulo de la velocidad angular para t = 10 s.
d) El módulo de la aceleración tangencial.
e) El módulo de la aceleración normal para t = 15 s.

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31. Un ventilador de 20 cm de radio que giraba a 600 rpm se desconecta y se detiene en 8 s. Calcula:
a) La aceleración centrípeta en el borde de su aspa antes de empezar a detenerse.
b) Su aceleración angular.
c) Su velocidad angular para t = 3 s.
d) Las vueltas que da hasta detenerse.

32. Un ventilador de techo, que tiene aspas de 1 m de radio, esta inicialmente girando a 180 rpm. Al apagarlo, pierde
velocidad durante 6 s hasta que se detiene. Calcula:
a) Su velocidad angular cuando t = 2 s.
b) Las vueltas que da durante los 2 primeros segundos desde que empieza a detenerse.
c) Las componentes intrínsecas de la aceleración para t = 2 s.

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33. Una partícula se mueve en sentido antihorario describiendo una circunferencia con centro en el origen de
coordenadas. En el instante inicial se encuentra en reposo en el punto (2, 0) y la aceleración angular que posee es
π/2 rad/s2 constante durante su movimiento. Calcule:
a) El tiempo que emplea en llegar al punto (–2, 0).
b) Las velocidades angular y lineal que posee en ese instante.
c) Las aceleraciones tangencial y normal.
d) El vector velocidad en el punto (–2, 0).

34. Un móvil se desplaza, partiendo del reposo, siguiendo una circunferencia de 100 m de radio. El movimiento es
uniformemente acelerado hasta que en 5 s alcanza una celeridad de 25 m/s; a partir de entonces se desplaza con
movimiento uniforme. Calcule:
a) La aceleración tangencial mientras acelera.
b) El valor de la aceleración normal y la distancia recorrida cuando han transcurrido 100 s desde que comenzó el
movimiento.
c) La velocidad angular media en la primera parte del recorrido y la velocidad angular al cabo de 100 s de iniciado el
movimiento.
d) El tiempo que tarda el móvil en dar 1000 vueltas.

35. Un volante necesita 3 s para conseguir un giro de 234 rad. Si su velocidad angular al cabo de este tiempo es de
108 rad/s, ¿cuál es su aceleración angular, supuesta constante? ¿Y su velocidad angular inicial?

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36. Un disco de 15 cm de radio gira en un tocadiscos a 45 rpm. En un instante se desconecta, y tarda 1 min en pararse.
Calcule:
a) La aceleración angular del disco.
b) El módulo de la velocidad, la velocidad angular, el módulo de la aceleración tangencial y normal en un punto del
borde del disco a los 30 s de desconectar el motor.
c) Las vueltas que da el disco antes de detenerse.

MOVIMIENTOS COMPUESTOS
37. Dos alumnos están a la misma distancia de una papelera de 30 cm de altura, en la que intentan meter una bola de
papel. Un alumno está de pie y lanza horizontalmente la bola con una velocidad de 10 m/s desde una altura de 2,10 m.
El otro está sentado y lanza la bola con una elevación de 30o y una velocidad de 8 m/s desde una altura de 75 cm. Si
el alumno que está de pie hace canasta, calcula la distancia entre la papelera y los alumnos. ¿Hace canasta el alumno
que está sentado?

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38. Desde la línea de 6,25 m, un jugador de baloncesto lanza el balón con una elevación de 35o y desde una altura de 2 m.
¿Con qué velocidad ha de lanzar el balón para que entre en la canasta, situada a 3,05 m de altura?

39. Un jugador de baloncesto desea conseguir una canasta de 3 puntos. La canasta está situada a una altura de 3,05 m
desde el suelo y la línea de triples a 6,25 m de la canasta. El jugador lanza desde una altura de 2,20 m sobre el suelo
y con un ángulo de 60o. Calcular la velocidad inicial del balón para conseguir canasta.

40. Desde un avión que vuela horizontalmente a una altura de 200 m, con una velocidad de 700 km/h, se deja caer una
caja de suministros. Determina:
a) En qué punto caerá la caja.
b) ¿Está el avión, en ese instante, en la misma vertical de la caja?
c) ¿Y si la altura de vuelo fuera de 2000 m?

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41. En un duelo del lejano oeste, un pistolero dispara horizontalmente una bala con velocidad de 200 m/s desde una
altura de 1,25 m. Calcular la distancia mínima entre los adversarios situados en el plano horizontal para que la
presunta víctima no sea alcanzada.

42. Un atleta lanza un peso a 20 m de distancia. Sabiendo que la trayectoria de lanzamiento se inicia a una altura de 2 m
y que el ángulo es de 45o respecto a la horizontal. Calcular:
a) El tiempo que tarda el peso en tocar tierra.
b) La velocidad del peso.
c) La velocidad de llegada al suelo.

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43. Un jugador de fútbol lanza una pelota con una velocidad inicial de componentes: vox = 20 m/s y voy = 16 m/s. Calcular:
a) El tiempo que la pelota está subiendo.
b) La altura máxima que alcanza la pelota.
c) Distancia a la que se debe encontrar otro jugador para devolver la pelota de una patada.

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44. Un lanzador de jabalina realiza un lanzamiento con una velocidad que forma un ángulo de 50o con la horizontal a una
altura, en el momento de soltar la jabalina, de 1,85 m sobre el suelo. Si el tiempo que tarda la jabalina en clavarse en
el suelo es de 3 s. Determinar:
a) Vector velocidad con que se realizó el lanzamiento.
b) Alcance de la jabalina.
c) Vector velocidad con que la jabalina llega al suelo.

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45. Una pelota resbala de un tejado que forma un ángulo de 30o con la horizontal y, al llegar a su
extremo, queda en libertad con una velocidad de 10 m/s. La altura del edificio es 60 m y la
anchura de la calle a la que vierte el tejado es 30 m. Calcular:
a) Tiempo transcurrido.
b) Velocidad al llegar al suelo.
c) ¿Choca con la pared opuesta?

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46. Un jugador de béisbol lanza una pelota con una velocidad de 50 m/s desde 1 m de altura sobre el suelo y un ángulo
de elevación de 30o. Simultáneamente al lanzamiento, otro jugador situado a 150 m del primero en la misma dirección
que lleva la pelota empieza a correr para intentar cogerla cuando esté a una altura de 1 m sobre el suelo. ¿Con qué
aceleración deberá hacerlo?

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47. Un niño A está en lo alto de un barranco de altura hA = 40 m y lanza una piedra con una
velocidad vA,o = 24 m/s y un ángulo de 30o. Su amigo B se encuentra en un saliente del
barranco a una altura hB del suelo sobre la misma vertical y lanza otra piedra
horizontalmente con una velocidad vB,o = 36,5 m/s. ¿Cuánto vale hB si las dos piedras
llegan al mismo sitio? ¿Cuánto tiempo tarda en caer cada una?

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48. Una pelota cae por un plano inclinado un ángulo α = 30o a un barranco de altura h = 6 m,
con una velocidad de módulo 8 m/s en el momento de abandonar el plano. Un chico se
encuentra en el fondo del barranco a una distancia d = 8,5 m de la base del mismo.
a) Expresar las componentes del vector posición y el vector velocidad de la pelota en
función del tiempo. Calcular en el instante t = 0,2 s el módulo de la velocidad y la
altura a la que se encuentra.

b) Calcular el tiempo que tarda en llegar al suelo, la distancia recorrida en el eje horizontal y el vector velocidad en
ese instante.

c) El chico empieza a correr justo en el instante en el que la pelota abandona el plano. Calcular con qué aceleración
como mínimo tendría que arrancar si quiere cogerla antes de que llegue al suelo.

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49. Una atracción de feria consiste en un muñeco que sube por un carril a una velocidad
constante de 2 m/s. Desde una distancia d se dispara un proyectil con una velocidad
inicial de 15 m/s y un ángulo de inclinación de 30o. En el instante del disparo el
proyectil se encuentra a una altura de 1,28 m por encima del muñeco.
a) Expresar en forma vectorial la velocidad y la posición inicial del proyectil, así
como la aceleración a la que está sometido durante el vuelo.

b) Expresar en componentes la velocidad y la posición del proyectil en función del tiempo.

c) Determinar la distancia d a la que se tiene que situar la pistola para que el proyectil alcance al muñeco.

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50. Dos trapecistas A y B tienen un número de circo que consiste en que uno de ellos es lanzado
por un cañón con una velocidad de módulo 20 m/s formando un ángulo de 20o con la
horizontal, mientras que el otro se deja caer en el mismo instante sin velocidad inicial, desde
una plataforma de altura yo = 16 m. La distancia horizontal entre ellos es xo = 8 m.
a) ¿Harán contacto los trapecistas en algún momento?

b) Calcular cuál sería el alcance del trapecista A y las coordenadas en el punto más alto de su trayectoria.

c) Calcular las coordenadas de los trapecistas a los 0,2 s de iniciado el movimiento.

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