ESCUELA PROFESIONAL DE

INGENIÉRÍA DE SISTEMAS

GUÍA DE LABORATORIO NRO. 03

PROGRAMA: INGENIERÍA DE SISTEMAS

EXPERIENCIA CURRICULAR: MATEMÁTICA III
CICLO: III
TURNO: MAÑANA – TARDE - NOCHE
SEMESTRE: 2024-1
AUTORES:
DOCENTE: Mg: LUIS ALBERTO CALDERON PINEDO
SESIÓN Nº: 3
LUGAR: LAB

PROTOCOLO DE SEGURIDAD/ NORMAS BÁSICAS PARA EL TRABAJO EN EL

LABORATORIO
(Tomar en cuenta, vestimenta y equipos de protección; si hay gestantes; si hay estudiantes con
discapacidad)
 Está prohibido comer o beber.
 Debe haber orden en la mesa de trabajo
 Debe portar la guía de laboratorio

- En relación al laboratorio
 El horario del laboratorio, aunque amplio, es limitado.
 Tomar en cuenta las normas de convivencia dentro del laboratorio. Si no están, deben pedirse
al profesor
 Haber leído con atención el guion de la práctica antes de entrar en el laboratorio
 Los generadores de las prácticas que impliquen montajes eléctricos no deben ponerse en
marcha hasta que el profesor haya revisado el circuito montado
 Otros.

I. TEMA:

Derivada direccional y gradiente de una función.

II. RESULTADO DE APRENDIZAJE: Deriva de modo direccional las funciones de varias

variables.

III. OBJETIVO DE LA PRACTICA:

Deriva de modo direccionar las funcione de varias variables

IV. LECTURAS PREVIAS A LA PRACTICA/FUNDAMENTO TEÓRICO SOBRE EL

TEMA
Las funciones de múltiples variables desempeñan un papel esencial en el ámbito del análisis
matemático, encontrando aplicaciones cruciales en disciplinas tan diversas como la física, la
ingeniería, la economía, la biología y muchas otras áreas del conocimiento humano. El

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estudio de estas funciones se arraiga en los fundamentos del cálculo diferencial e integral,
ampliando los principios y herramientas desarrollados para el análisis de funciones
unidimensionales hacia un contexto multidimensional. En este sentido, se presenta a
continuación un marco teórico fundamental que aborda aspectos clave de las funciones de
múltiples variables: Dominio y codominio: El dominio de una función de múltiples variables
se define como el conjunto de todas las posibles combinaciones de valores de entrada. Por
ejemplo, considerando una función, , su dominio podría ser un subconjunto del
espacio euclidiano
. Por otro lado, el codominio corresponde al conjunto que engloba todas las posibles
salidas de la función. Representación gráfica y visual: A diferencia de las funciones de una
sola variable, cuya representación gráfica puede ser trazada en un plano cartesiano, las
funciones de múltiples variables requieren representaciones tridimensionales o, en algunos
casos, de dimensiones superiores. Los gráficos tridimensionales proporcionan una valiosa
herramienta visual para comprender funciones de dos variables, donde el eje z representa el
valor de la función. Límites y continuidad: El concepto de límite se extiende naturalmente a
las funciones de múltiples variables. Se establece que
si el valor de se acerca a L cuando el punto (x,y) se aproxima al
punto (a,b). Asimismo, una función f(x,y) se considera continua en un punto (a,b) si su límite
existe en ese punto y coincide con el valor de la función en dicho punto. Derivadas parciales:
Las derivadas parciales miden cómo varía una función respecto a cada una de sus variables
independientes, manteniendo las demás constantes. Gradiente y derivadas direccionales: El
gradiente de una función de múltiples variables es un vector que señala la dirección y la tasa
de cambio más pronunciada de la función en un punto dado. Por otro lado, la derivada
direccional de una función f en un punto en la dirección de un vector unitario
se define como . Optimización: Las técnicas de
optimización son empleadas para localizar máximos y mínimos de funciones de múltiples
variables. El criterio de la segunda derivada se aplica para determinar si un punto crítico
corresponde a un mínimo, máximo o punto de ensilladura. Integrales dobles y triples: Las
integrales dobles y triples generalizan el concepto de área y volumen bajo una curva a
funciones de múltiples variables. Una integral doble se utiliza para calcular el volumen
encerrado entre una superficie tridimensional y un plano, mientras que una integral triple se
aplica para calcular volúmenes en regiones sólidas en el espacio tridimensional.

V. METODOLOGÍA:
 Solución de los ejercicios propuestos con la guía del docente.
 Realizar un informe de toda la secuencia del laboratorio propuesto

VI. RECURSOS:
 Laboratorio de cómputo (computadora y proyector multimedia) con conexión a internet.
 Utilizar la plataforma Blackboard para acceder a la información de la experiencia curricular

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VII.Protocolos de seguridad:
 No comer o beber mientras se está trabajando en el laboratorio.
 Leer el procedimiento de laboratorio antes de iniciar la experiencia para conocer de ante
mano los peligros con los que va a trabajar.

 https://www.ucv.edu.pe/wp-content/uploads/2020/01/MV1.4-ANEXO-2-PROTOCOLO-DE-
SEGURIDAD-EN-LABORATORIO-DE-COMPUTO-Y-AFINES-DE-LA-UCV-2021.pdf

VIII. DESARROLLO DE ACTIVIDADES:

VIII.1. Descripción
El trabajo de laboratorio consiste en resolver un ejercicio, que permitirá organizar
sistemáticamente la información en torno al tema de la sesión.
El estudiante hará uso de las herramientas digitales (MatLab)
El estudiante debe analizar la información requerida con el fin de resolver el ejercicio de
laboratorio.

VIII.2. Proceso del trabajo de laboratorio

a) Se le plantea la siguiente función
. derivar en la dirección v=(3,4)

b) Escribir los siguientes comandos:

syms x y; % Declaramos las variables simbólicas

f = x^2 + y^2; % Definimos la función

% Definimos el punto donde queremos calcular la derivada direccional

x0 = 1;
y0 = 2;

% Definimos el vector dirección

v = [3; 4];

% Normalizamos el vector dirección

v_normalized = v / norm(v);

% Calculamos la derivada direccional

grad_f = [diff(f, x); diff(f, y)]; % Gradiente de f
grad_f_at_point = subs(grad_f, [x, y], [x0, y0]); % Evaluamos el gradiente en el punto
deriv_directional = dot(grad_f_at_point, v_normalized); % Derivada direccional

% Mostramos el resultado
disp(['La derivada direccional de f en el punto (', num2str(x0), ', ', num2str(y0), ') en la
dirección del vector [3, 4] es: ', char(deriv_directional)]);

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