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común múltiplo II
Tarea
Calcula MCD (A;B). 14. ¿Entre cuántos niños se pueden repartir 1001 ca-
a) 3 c) 5 e) 10 ramelos con la condición de que les corresponda
b) 4 d) 6 igual número de caramelos y este sea la mayor
cantidad posible?
12. Tres ciclistas parten al mismo tiempo y de la mis- a) 7 c) 13 e) 11
ma línea de una pista circular. En cada vueltan b) 8 d) 9
tardan respectivamente 72 s, 28 s y 24 s. ¿Después
de cuánto tiempo, como mínimo, se encuentran 15. La suma de dos números A y B es 651, el cociente en-
en línea de partida? tre su MCM y su MCD es 108. Determina (A – B)
a) 8 min 24 seg. d) 504 a) 108 c) 713 e) 438
b) 504 seg e) A o B b) 216 d) 483
c) 72 seg
uNI Claves
13. El número de hojas de mi cuaderno es tal que si 01. e 06. e 11. d
las cuento de 2 en 2, de 3 en 3 o de 5 en 5, no
02. d 07. a 12. e
me sobran ni me faltan. ¿Cuántas hojas tiene mi
cuaderno si este número es mayor que 160 pero 03. e 08. b 13. e
menor que 200? 04. d 09. b 14. a
a) 120 c) 170 e) 180 05. c 10. e 15. d
b) 160 d) 190