Está en la página 1de 3

Historia del Baloncesto Este deporte fue difundido por

todo el mundo por los alumnos


de Springfield. El
El Baloncesto nació en 1891 en
auténtico impulso europeo lo
Estados Unidos, concretamente
recibió gracias a los soldados
en la
estadounidenses que
Universidad de YMCA,
participaron en la Segunda
Springfield (Massachusetts),
Guerra Mundial, que
donde se estudiaba la
practicaban a menudo este
carrera de Educación Física y
deporte en los momentos de
se impartían cursos prácticos
esparcimiento.
de atletismo, rugby,
En los Juegos Olímpicos de
ciclismo y gimnasia.
Ámsterdam en 1928 y en el de
James Naismith, profesor de Los Ángeles en 1932,
Educación Física, quiso crear
fue deporte de exhibición, pero
un deporte de equipo
en los de Berlín en 1936 ya fue
que se pudiera practicar en el incorporado al
gimnasio durante el frío
programa oficial olímpico. El
invernal. Después de
baloncesto femenino no fue
analizar los deportes que se olímpico hasta los
practicaban en aquel momento,
Juegos de Montreal, en 1976.
como el rugby, el

fútbol, el béisbol, etc., redactó


once normas de un juego, que
hoy se conoce

como el Baloncesto.

Naismith colocó dos cestas de


melocotones clavadas en los
extremos de una

pista, a 3'05 m del suelo. De


aquí surgió el nombre de
basketball (baloncesto),

palabra compuesta inglesa que


define el objetivo del juego:
introducir la pelota

dentro de una cesta.


LISTA DE OFFICE LISTA DE PÁGINAS
WEB
 Microsoft Word
 Microsoft Excel  Youtube
 Microsoft  Google
PowerPoint  Hotmail
 Microsoft Access  Facebook
 Microsoft  Yahoo
Publisher  Wikipedia
 Microsoft LISTA DE ANTIVIRUS
InfoPath
 EsetNod 32
LISTA DE DISEÑO  Antivir
 CorelDrawX5  Norton
 Photoshop  Panda
 Indesing  MacCaffe
 Illustrator  Kaspersky
 3DMax LISTA DE
 Premiere Pro ACCESORIOS
LISTA DE  Paint
NAVEGADORES  WordPad
 Internet Explore  Calculadora
 Mozilla Firefox  Teclado de
 Google Chrome Pantalla
 Opera  Bloc de Notas
 Netscape  Ampliado
 Mosaic
El aprendizaje es producto de la práctica en
cuanto aprende solamente
como consecuencia de las actividades
concretas y de las experiencias que
cada uno vive. Además, el aprendizaje puede
ser el cambio relativamente
permanente en la potencialidad de responder,
incluso, es un cambio en
la disposición o capacidad humana que puede
ser retenido y que no es
simplemente atribuible al proceso de
crecimiento, es decir, implica un
cambio en la capacidad, disposición o
potencialidad de responder.

También podría gustarte