PLANTILLA 1.

PROPUESTA DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

Comité de Acreditación y Currículo Facultad de Ingenierías

Efectos del uso adictivo del celular en la salud física y mental de los jóvenes
entre 16 y 20 años

GABRIEL DE JESUS DURANGO MONTAÑO

ANA VICTORIA MARTINEZ

DANIEL SALAS ALVAREZ

UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA
FACULTAD DE INGENIERÍAS
INGENIERIA DE SISTEMAS
MONTERIA - CÓRDOBA
2023-I

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La responsabilidad ética, legal y científica, de las ideas, conceptos, y resultados del

proyecto de investigación, serán responsabilidad de los autores.
Artículo 59, Acuerdo N° 022 del 21 de febrero de 2018 del Consejo Superior.

Tener en cuenta los Artículos y directrices establecidos la Resolución 1775, del 21 de

agosto de 2019. En donde se establecen las directrices y las políticas de
funcionamiento del repositorio institucional de la Universidad de Córdoba (Artículos
tercero, octavo, once, entre otros).

“11 – BUENA FE: La universidad considera que la producción intelectual que, los
profesores, funcionarios administrativos y estudiantes le presenten, es realizada por
éstos, y que no han transgredido los derechos de otras personas. En consecuencia la
aceptará, protegerá, publicará y explotará, según corresponda y lo considere
pertinente”. Artículo 1, Acuerdo N° 045 del 25 de mayo de 2018 del Consejo
Superior.

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TABLA DE CONTENIDO

1. INTRODUCCIÓN 6

2. DESCRIPCIÓN Y FORMULACIÓN DEL PROBLEMA 6

3. JUSTIFICACIÓN 6

4. OBJETIVOS 6

5. ESTADO DEL ARTE 6

6. MARCO TEÓRICO 6

7. HIPÓTESIS (de ser necesario) 7

8. METODOLOGÍA 7

9. RESULTADOS ESPERADOS 7

10. PRESUPUESTO Y FUENTES DE FINANCIACIÓN 7

11. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES 7

12. BIBLIOGRAFÍA 7

ANEXOS 8

Nota: Además de la estructura general, el cuerpo del informe puede incluir títulos de
segundo y tercer nivel.

1.1. TITULO SEGUNDO NIVEL

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1.1.1. Título de tercer nivel

LISTADO DE TABLAS
Tabla 1. Título de la tabla 1 8

LISTADO DE FIGURAS
Figura 1. Título de la figura 1 8

LISTADO DE GRÁFICOS
Gráfico 1. Título gráfico 1 9

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CUERPO DEL TRABAJO

La Propuesta del Trabajo de Investigación debe tener máximo 20 páginas, sin incluir
anexos; o tener en cuenta las directrices definidas por cada programa académico. La
redacción debe ser en letra Times New Roman tamaño 12, color negro, a espacio y medio
(1.5). Igualmente la propuesta para los proyectos de Investigación debe cumplir con los
siguientes criterios:

● Notación científica y medidas en el texto se regirán con la nomenclatura

internacional. Las unidades métricas deberán seguir el patrón del sistema

internacional de unidades (SI).

● Márgenes: al borde de la encuadernación 4 cm, los demás 2,5 cm. Los títulos de

inicio de cada sección deben estar en página individual a 7 cm del borde superior de
la hoja.

● Paginación: las páginas textuales y postextuales (desde la introducción hasta los

anexos) se enumerarán en secuencia continua con números arábigos. Las páginas

pretextuales se enumerarán, en forma continua con algoritmos romanos en
minúsculas. Las páginas de inicio de cada sección no se enumeran.

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● Las figuras, gráficas y tablas deben estar en la misma hoja o en la siguiente de

donde son citadas. Las figuras y gráficas llevaran el título debajo y las tablas encima
y deben enumerarse en forma secuencial.

El cuerpo de la propuesta para los proyectos de Investigación debe tener la siguiente

estructura:

1. INTRODUCCIÓN

Se recomienda para la introducción contextualizar al lector sobre la temática de

investigación, los objetivos del proyecto, la problemática, justificación y los resultados
esperados.

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2. DESCRIPCIÓN Y FORMULACIÓN DEL PROBLEMA

Se puede observar en un mundo completamente cambiante cada día surgen

nuevos avances en tecnología que hacen un mundo mejor, pero detrás de todo

esto viene un comportamiento que ha provocado que muchos jóvenes pierdan

su intelecto por estar apreciando más un teléfono inteligente, esto ha producido

que cada vez más sean personas que se pierdan en el mundo moderno sea

navegando en internet, explorando una red social, grabando un video, entre

otros, como podemos ver a simple vista en cualquier parte del mundo sea en

una reunión familiar, en una cena e incluso en un hospital las personas ha

adoptado por tener un celular en la mano dándole un desinterés en la labor que

se esté realizando en el respectivo momento.

De igual forma se está viviendo un comportamiento que ha generado un

desinterés a una diversión sana, esto se debe al uso masivo que los jóvenes le
están empleando a los celulares inteligentes. Cada vez son más bonito,
Con sus constantes pitidos, timbres, vibraciones y silbidos, los teléfonos son como un
niño caprichoso que no se portará bien hasta que él o ella consiga lo que quiera. El
deseo de nuestros teléfonos es el de estar constantemente atendidos. (Roberts y David
(2016).
Se propone llevar a cabo una investigación de los factores que han llevado a
los jóvenes de entre 16 y 20 años a perder su interés por actividades de
entretenimiento saludables, con un enfoque en el uso inapropiado de los
teléfonos inteligentes., de cierta forma esclarecer un poco más la posibilidad
de un riesgo que se vive al aferrase demasiado tiempo a este dispositivo móvil,
proponemos ayudar a estos los jóvenes dándoles una alerta de los peligros y
generar conciencia de los efectos secundarios que trae las nuevas tendencias

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de los teléfonos móviles. Mediante estudios realizados de encuestas

obtendremos los resultados que nos llevaran a comprender más esta situación.
No obstante, a simple vista se pueden observar las pocas actividades
recreativas que realizan los jóvenes al tener en sus manos este tipo de móvil
debido a esto el uso excesivo del celular crea un olvido de su entorno social,
provocando un poco desinterés en sus obligaciones tanto escolar como
consigo mismo exponiéndose a enemigos que se ocultan de tras de estos
dispositivos móviles, es decir a personas con malos pensamientos como lo
pueden ser un acoso una violación etc.
Un alto porcentaje de los jóvenes que están en la edad de 16 a 20 años están
cayendo más rápido en las garras de enemigo silencioso ocasionándole en si
problemas psicológicos e intelectuales tanto así que están las abreviaturas
que usan en sus conversaciones no son las más favorables a su lengua, un
ejemplos claro seria (porque “xq”, ) esto reduce una ortografía desfavorable a
la escritura, un estudio realizado por una empresa de telefonía revela el que los
jóvenes ya no sabes estar sin su celular ya que hasta para cepillarse están con
su teléfono e incluso antes de dar los buenos días ya tiene su celular a la
mano.

Los jóvenes actualmente necesitan habilidades para desarrollar un buen uso

del celular para poder usarlo de la forma más adecuada posible generando un
interés laboral, escolar, familiar o comunicativo de la mejor forma posible,
debido a toda esta situación surge interrogantes en busca de ayudas posibles
a esta situación. ¿Cuáles serían los factores que provocan el uso excesivo
del teléfono celular en los jóvenes ocasionado en si un desinterés por
una diversión sana tanto para su cuerpo como para su mente?

Impacto en las
relaciones personales
Disminución del
rendimiento
académico. Falta de
Riesgos para la regulación
Presión
social
Consecuencias CAUSAS 8
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Figura 1. Árbol del problema

3. JUSTIFICACIÓN

Los motivos de esta investigación están enfocados en el estudio práctico de los

hábitos de muchos jóvenes que han ido cambiando en el pasar del tiempo, ya
que debido a las nuevas tecnologías se han comportado de manera
inadecuada dejando a un lado sus costumbres e ideas y enfocándose en un
mundo virtual que los ha llevado a la pérdida total de la realidad.
Reconociendo las influencias que traen estos dispositivos móviles y lo
susceptible que puede ser para un joven con mucha sensibilidad de vivir
riesgos de mayor complejidad en su etapa evolutiva.
De manera que el tema exige mucha atención ya que va dirigido a jóvenes que
sufren de este tipo de sucesos que se está evidenciado que es cada vez más
en la vida de muchos de ellos y que no solo son jóvenes, sino que también hay
niños y adultos involucrados en este fenómeno, que a su vez pasan por
momentos vergonzoso como también múltiples acosos, ciberbullying o sexting

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ocasionándoles daños psicológicos, no obstante, se observa una baja en lo

académico cómo en la relación interfamiliar.

4. OBJETIVOS

Identificar el grado de importancia que tiene un teléfono de alta gama debido al

uso excesivo que le brindan los jóvenes.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

● conocer las causas o efectos por los cuales los jóvenes están más adictos
al celular.
● conocer las consecuencias del daño psicológico que produce la adicción
del celular a un joven.
● analizar los estudios realizados por la encuesta, para así poder fomentar
criterios que ayuden a los jóvenes adictos a este dispositivo.

5. ESTADO DEL ARTE

Describir los antecedentes de proyectos relacionados, que se han desarrollado sobre la

misma temática de investigación, preferiblemente en los últimos 5 años.

6. MARCO TEÓRICO

Describir los conceptos o teorías relacionados con el problema y la temática de

investigación.

7. HIPÓTESIS (de ser necesario)

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8. METODOLOGÍA

Definir el tipo de investigación, ubicación, población y muestra. Los métodos e

instrumentos para recolectar datos; y las fases en las que se pretende desarrollar el
proyecto.

9. RESULTADOS ESPERADOS

Describir los resultados o productos que se pretenden obtener para solucionar el problema
planteado en el proyecto.

10. PRESUPUESTO Y FUENTES DE FINANCIACIÓN

Definir los costos que tendrá el proyecto; en términos de recurso humano, materiales,
equipos, insumos, papelería, salidas de campo, viajes, entre otros. Describir si existe una
entidad financiando el proyecto.

11. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

Describir cuales son las actividades a desarrollar en el proyecto, las cuales permitan
cumplir los objetivos planteados. Definir estas actividades en función al tiempo que tardará
en ejecutarse cada actividad (semanas o meses).

12. BIBLIOGRAFÍA

Roberts, J.A. and David, M.E. (2016) My Life Has Become a Major Distraction Form
My Cell Phone: Partner Pubbing and Relationship Satisfaction among Romantic
Partners. Computers Human Behavior, 54, 134-141.
ANEXOS

Incluir los anexos del proyecto como: imágenes y videos de los dispositivos o prototipos;
manuales, encuestas, certificados, documentos, entre otros.
CONSIDERACIONES A TENER EN CUENTA

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Agregar títulos a los anexos, figuras, gráficos y tablas para agregar los listados al inicio del
documento, después de la tabla de contenido.

● Las figuras se recomienda que estén centradas, con el título debajo de la figura en letra

Times New Román, tamaño 12. También se debe incluir la fuente de donde fue tomada
la figura o indicar sui es de elaboración propia.

Figura .. Título de la figura 1

Tomada de: fuente, año

● Las tablas se recomienda que estén centradas y con el título sobre la tabla; en letra

Times New Román, tamaño 12.

Tabla 1. Título de la tabla 1

Titulo 1 Titulo 2 Titulo 3

● Los gráficos al igual que las imágenes, se recomienda que estén centrados, con el título

debajo de la figura en letra Times New Román, tamaño 12. También se debe incluir la
fuente de donde fue tomado o indicar sui es de elaboración propia.

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Gráfico 1. Título gráfico 1

Tomada de: fuente, año

● El reporte de todos los datos numéricos se hace tomando como base el Sistema

Internacional de Unidades. Use números cada vez que éste es seguido por una unidad
estándar de medida, ejemplo: 1 g, 9 cm; en otro caso, use palabras desde cero a nueve y
números para cantidades superiores. Los denominadores de unidades deben escribirse
con índices negativos, ejemplo: m3 s-1, Kg h-1, y BTU Lb-1 oF-1.

● Las referencias en el cuerpo del documento se citan con apellido del autor (es) y el

año (sin coma entre ellos), ejemplos: (Ahmed 2007); (Ahmed y Ramaswamy 2007).
Cuando son más de tres autores, use “et al”, ejemplo: (Ahmed et al. 2007), pero en las
referencias deben ser registrados todos los autores. Dentro del texto, se utiliza una
variante del sistema Harvard:

1. Cuando el nombre de los autores son parte de la oración, ejemplo: Ahmed (2007),
Ahmed y Ramaswamy (2007) o Ahmed et al. (2007).

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2. Cuando el nombre de los autores va al final de la frase o del párrafo, ej: (Ahmed
2007); (Ahmed y Ramaswamy 2007) o (Ahmed et al. 2007).

3. Cuando se citen dos artículos del mismo autor, ordenar del más antiguo al más
reciente, ejemplo: (Ahmed 2007, 2008). Cuando se citen dos artículos del mismo
autor en un mismo año, colocar al año letras minúsculas ejemplo: (Ahmed 2007a,
2007b). Cuando se citan múltiples artículos de autores diferentes, se ordenan
cronológicamente, ejemplo: (Dak 2006; Ahmed 2007; Ferreira 2008).

4. No es necesario incluir la ubicación del editor en la referencia.

5. Los apellidos e iniciales de hasta 20 autores (en lugar de 7) se deben proporcionar

en la lista de referencias.

6. Los DOI tienen el mismo formato que las URL. La etiqueta “DOI:” ya no es
necesaria. Ejemplo https://doi.org/10.1080/02626667.2018.1560449.

7. Las URL ya no van precedidas de “Recuperado de”, a menos que se necesite una
fecha de recuperación. Se incluye el nombre del sitio web (a menos que sea el
mismo que el del autor) y los títulos de las páginas web están en cursiva. Autores,
fecha, título, tipo de referencia (monografía, foro, PDF, entre otros), dirección
electrónica. Ejemplo: Walker, A. (14 de noviembre de 2019). Alemania evita la
recesión pero el crecimiento sigue siendo débil. Noticias de la BBC.
https://www.bbc.com/news/business-50419127.

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● Para la estructura de referencias bibliográficas, se pueden interpretar los ejemplos de

referencia listados abajo (Preste atención a los espacios, negritas y signos de

puntuación), teniendo en cuenta las indicaciones relacionadas anteriormente. Ejemplos
de referencias:

✔ Artículo de revista: Autor(es) (primer apellido, inicial del primer nombre), año,

título del artículo, nombre completo de la revista, volumen, número (en paréntesis)
y páginas, los autores deben estar en negrilla. Ejemplo: Dak, M., Verma, R. y
Jaaffrey, S. 2007. Effect of temperature and concentration on Rheological properties
of ‘‘Kesar” mango juice. Journalof Food Engineering 80(4):1011-1015.

✔ Libro: Autor (es), año de publicación, título, editorial o entidad responsable de la

publicación. Ejemplo: Kern, D. 1999. Procesos de transferencia de calor. Compañía

editorial continental S.A.

✔ Libro con capítulos editados: Autor del capítulo, año, título del capítulo, En:

nombre del editor (Ed), título del libro, editorial. Ejemplo: Espinosa, H. Aguirre, P.
y Pérez, G. 1999. Revisión de métodos numéricos aplicables en simulación de
procesos en estado estacionario. En: Scenna, N. (Ed), Modelado, simulación y
optimización de procesos químicos. Editorial de la Universidad Tecnológica
Nacional,

✔ Tesis de grado: Autor(es), título del trabajo, título de grado, Universidad que lo

otorgó, link repositorio digital. Ejemplo: Martínez Ribón, J. G. T. (2011) Propuesta

de metodología para la implementación de la filosofía Lean (construcción esbelta)

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en proyectos de construcción [Trabajo de grado Maestría, Universidad Nacional

de Colombia]. http://bdigital.unal.edu.co/10578/

✔ Ponencia en un Congreso: Autor(es). Año. Título de la ponencia, memoria del

congreso, entidad que editó las memorias, ciudad. Ejemplo: Silva, J. 2011. Potencial
y desarrollo de los alimentos funcionales de frutas autóctonas de Mississippi.
Memorias I. 2do Simposio internacional y 3ro Nacional Agroalimentario.
Universidad de Córdoba, Montería Colombia.

✔ Normas: Abreviatura, Código, título de la norma, páginas, ciudad, país, año.

Ejemplo: NTC, 1419, Norma técnica Colombiana sobre productos lácteos, leche
líquida saborizada, 1-15, Bogotá, Colombia (2004).

✔ Patentes: Nombre del inventor, título de la patente, país y número de la patente,

clasificación de la patente, fecha de concesión oficial. Ejemplo: R. Moreno-torres,

C. Pérez, J. Alcalá, A. Pérez y M. Romero, Olive-oil based functional oils, España 2
351 141, Clases A23D 9/00, A23L 1/30, A61K 31/201, A61P 9/10, A61P 3/10,
A61P 25/28, 1 de febrero (2011).

✔ Artículos de Revistas electrónicas: Autor(es), título del artículo, nombre de la

revista, volumen, número, páginas, doi. Ejemplo: Castañeda Naranjo, L.A., Palacios
Neri, J. (2015) Nanotecnología: fuente de nuevos paradigmas. Mundo Nano.
Revista Interdisciplinaria en Nanociencias y Nanotecnología, 7(12), 45-49.
https://doi.org/10.22201/ceiich.23385691e.2014.12.49710.

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