2.

5 NIVELES DE MEDICIÓN:
En estadística, el lenguaje y la simbología son herramientas clave
para describir y comunicar conceptos, métodos y resultados. Aquí
hay una descripción de algunos términos y símbolos comunes
utilizados en estadística:
1) Población (N): Se refiere al conjunto completo de todos los
elementos o individuos que son de interés en un estudio
estadístico.
2) Muestra (n): Es un subconjunto representativo de la población
que se selecciona para el análisis estadístico.
3) Variable (X, Y, Z): Es una característica o atributo que puede
tomar diferentes valores en diferentes individuos. Por ejemplo,
la altura, el peso, el ingreso, etc.
4) Datos (x, y, z): Son los valores observados de las variables en
la muestra o población.
5) Media (μ): Es el valor promedio de una variable. Se calcula
sumando todos los valores y dividiendo por el número total de
observaciones.
6) Desviación estándar (σ): Es una medida de dispersión que
indica cuánto varían los valores de una variable alrededor de
su media.
7) Varianza (σ^2): Es el cuadrado de la desviación estándar.
Proporciona una medida de la dispersión de los datos
alrededor de la media.
8) Distribución normal (N(μ, σ^2)): Es una distribución de
probabilidad continua que es simétrica alrededor de su media
μ y cuya forma está determinada por su desviación estándar σ.
9) Intervalo de confianza (IC): Es un rango de valores que, con
cierta probabilidad, contiene al verdadero valor de un
parámetro estadístico desconocido.
10) Estimador (θ̂): Es una estadística que se utiliza para estimar un
parámetro desconocido de la población.
11) Hipótesis nula (H0): Es una afirmación que se asume
verdadera a menos que se disponga de evidencia suficiente
para rechazarla.
12) Hipótesis alternativa (H1 o Ha): Es la afirmación que se
considera verdadera si se rechaza la hipótesis nula.
13) P-valor: Es la probabilidad de obtener un resultado al menos
tan extremo como el observado, suponiendo que la hipótesis
nula es verdadera.
14) Error estándar (SE): Es una medida de la precisión de un
estimador y se calcula como la desviación estándar de la
distribución muestral del estimador.
15) Coeficiente de correlación (r): Es una medida de la fuerza y la
dirección de la relación lineal entre dos variables.
Estos son solo algunos ejemplos de términos y símbolos comunes
utilizados en estadística. El uso adecuado del lenguaje y la
simbología estadística es fundamental para una comunicación clara
y precisa en la disciplina.
2.5.1 Ejemplos
1) Media (μ): Supongamos que tenemos las siguientes alturas en
centímetros de una muestra de estudiantes: 170, 175, 180, 165,
160. La media de estas alturas sería:

2) Desviación estándar (σ): Usando los mismos datos de alturas, si

queremos calcular la desviación estándar, primero
necesitaríamos calcular la media (que ya hemos calculado como
170). Luego, calcularíamos la desviación de cada altura
respecto a la media, las elevaríamos al cuadrado, las
sumaríamos, dividiríamos por el número total de observaciones
y finalmente tomaríamos la raíz cuadrada. Supongamos que
obtenemos una desviación estándar de 7 centímetros, entonces
σ = 7.
3) Distribución normal (N(μ, σ^2)): Supongamos que las alturas de
los estudiantes siguen una distribución normal con una media
de 170 cm y una desviación estándar de 7 cm. Esto se
representaría como
4) Intervalo de confianza (IC): Si queremos construir un intervalo
de confianza del 95% para la media de las alturas de los
estudiantes, utilizando los datos anteriores y asumiendo una
distribución normal, podríamos calcular el intervalo de confianza
como , donde es la media de la muestra, σ es
la desviación estándar y n es el tamaño de la muestra.
Supongamos que la media de la muestra es 170 cm y el tamaño
de la muestra es 5. Entonces, el intervalo de confianza sería
, que se puede calcular numéricamente.
 5) Coeficiente de correlación (r): Supongamos que queremos
medir la relación entre el tiempo de estudio y las calificaciones
de un grupo de estudiantes. Después de recopilar los datos,
calculamos un coeficiente de correlación de Pearson de 0.75, lo
que indica una correlación positiva moderadamente fuerte entre
el tiempo de estudio y las calificaciones.

Estos son solo algunos ejemplos que muestran cómo se utilizan los
términos y símbolos comunes en estadística para analizar datos y
llegar a conclusiones sobre diferentes fenómenos.