Proceso Comunitario Completo

Modelo de Enfermera Comunitaria segn Virginia Henderson
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APLICACIN DEL MODELO CONCEPTUAL DE VIRGINIA HENDERSON EN LA COMUNIDAD: Bario el Centro, San Pedro Puxtla, Ahuachapn, El Salvador
Para la aplicacin del modelo se realizaron intervenciones tanto a nivel comunitario, familiar e individual, obtenindose la informacin a travs del instrumento de recoleccin de datos (anexo 1) y la observacin.
1- VALORACION DE LA COMUNIDAD La coordinacin con los miembros del personal de salud (promotores de salud e inspectores de saneamiento ambiental). La visita y la interrelacin con algunas familias permitieron un desarrollo satisfactorio para la valoracin y bsqueda de los diagnsticos y factores de riesgo que existen a nivel individual, familiar y comunitario valorando la independencia en el desarrollo de las necesidades fundamentales de cada individuo. En la comunidad barrio el centro de san Pedro Puxtla analizando los resultados de los diagnsticos de salud y factores de riesgo presentes en la comunidad realizando planes para la solucin de los mismos. Con la valoracin y visitas peridicas se recolecto la informacin de la cual se realizo u anlisis de los problemas identificados y los recursos con los que cuenta la comunidad.
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Para realizar las intervenciones en la comunidad se nos asignaron 4 familias para lo cual se realizo un recorrido y la aplicacin de los instrumentos donde los problemas identificados son:
a) ANTECEDENTES DE LA COMUNIDAD
Esta comunidad se encuentra en el departamento de Ahuachapn, San Pedro Puxtla, la cabecera de este municipio es la villa de San Pedro Puxtla, situada a 500 mts sobre el nivel del mar a 17.0 km al sur de la ciudad de Ahuachapn sus calles son adoquinadas norte empedradas, fraguadas, concretadas siendo la mas importante: la avenida central norte, sur y la primera calle poniente. Esta limitado por los siguientes municipios: al norte por Apaneca, al este por Santa Catarina Masahuat (departamento de Sonsonate) y al sur por Guaymango y Santo Domingo de Guzmn (este ultimo del departamento de Sonsonate) al este por Guaymango y Concepcin De Ataco, se encuentra ubicado entre las coordenadas geogrficas siguientes: 13 grados, 48`, 54` LN (extremo septentrional) y 13 grados 43`43`00`` LN (extremo meridional). 89 grados 47`17`` LWG (extremo oriental y 89 grados 47`27``) LWG (EXTREMO OCCIDENTAL). Esta comunidad se encuentra con 103 viviendas y alrededor de 279 habitantes. Consta de 11 cuadras. En la actualidad algunas viviendas tienen mejoras algunas son de ladrillo, cemento, el techo de la mayora es de duralita y otras de lamina otras de teja. El piso es de cemento; cuentan con puertas delanteras de metal algunas de madera con ventanas adems de los servicios bsicos: energa elctrica, agua potable intradomiciliar (fuente de abastecimiento de agua potable ANDA), baos y sanitarios. La ubicacin que tiene favorece el acceso a las diferentes vas, transporte pblico accesible la ruta es 246. La unidad de salud de San Pedro Puxtla esta accesible geogrficamente aproximadamente a dos cuadras y media a la unidad de salud y proporciona servicios como: vacunacin, citologa, odontologa y consulta mdica general presta servicio las 8 horas de lunes a viernes con servicio gratuito. Tiene acceso a centros educativos Centro Escolar Catlico Sammy Guido Bellardito al norte de la comunidad y un Complejo Educativo Profesor Pablo Soriano Urquilla esta en el centro de la comunidad.
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Hay una iglesia adventista que se encuentra al final de la comunidad, luego una iglesia Asambleas de Dios y una adventista tambin cuenta con un Tabernculo Bblico y una iglesia Bautista cuenta con una directiva de dos lderes principales. La mayor parte de las familias son nucleares y esta conformado de 1 a 5 miembros muchas de los esposos tienen trabajos remunerados y la mayora de las esposas son amas de casas y cuidan a sus hijos. La mayora de los nios asisten a la escuela cercana a la ciudad, los adolescentes estudian bachillerato, existe poco analfabetismo. Se observan pocas mascotas entre los que hay ms frecuentes son: perros, gatos y pericos los cuales conviven con los miembros de la familia. En relacin a la recoleccin de basura usualmente pasan 3 veces por semana entre las enfermedades ms frecuentes de la comunidad son: IRAS E TA. Las actividades de la comunidad se realizaron con apoyo de los promotores de salud, jefe de enfermera de la unidad de salud (Licda. Patricia Ramrez), y direccin de la unidad de salud y el personal de saneamiento ambiental (Srta. Ana Emilia) quien nos proporciono mapa de riesgo y el mapa de la comunidad y los factores de riesgo que se identifican en la comunidad entre ellos:
Deslave por las lluvias. Inundaciones 2 discapacitados.
Entre los recursos estn: 9 tiendas. 1 juzgado. Alcalda Casa de la cultura. Casa comunal. 4 cedes de partido (PCN, ARENA, FMLN, GANA). Farmacia `` La Milagrosa``. 3

1 comercial `` Alfa y Omega``. 1 funeraria `` Alfa y Omega``. 1 cyber. salas de belleza 1 nevera.
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Poblacin de la comunidad Barrio el Centro por grupos Etreos Tabla 1: Poblacin de la comunidad por Grupos Etreos
GRUPOS ETREOS
NUMERO
PORCENTAJE
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Menor de un ao 1 - 2 aos 3 - 4 aos 5 - 9 aos 10 14 aos 15 19 aos 20 29 aos 30 39 aos 40 49 aos 50 59 aos 60 - + aos Embarazadas TOTAL
1 11 7 29 34 23 46 37 31 23 35 2 279
0.35% 3.94% 2.51% 10.4% 12.19% 8.24% 16.49% 13.26% 11.11% 8.24% 12.54% 0.72% 99.99%
Como se puede ver en la tabla, el porcentaje ms elevado de la poblacin oscila entre lo 20-29 aos de edad que son 46 habitantes hay 19 nios menores de 5 aos, 23 adolecentes, 46 adultos jvenes, 91 adultos, 35 adultos mayores y 2 embarazadas, como se puede observar en la tabla haciendo una poblacin de 279 habitantes en la comunidad. De los problemas identificados en la comunidad los cuales se seleccionaron atreves de los instrumento de recoleccin de datos (anexo ) y la observacin, seleccionamos uno para poder desarrollar las intervenciones:
Comunidad: Barrio el Centro, San Pedro Puxtla

b) Problemas identificados en la comunidad 5

Problema Hipertensin arterial Diagnostico de enfermera
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Alteracin del bienestar relacionado con hipertensin arterial evidenciado por manifestacin verbal de la comunidad.
IRAS
Alto riesgo de la funcin respiratoria relacionado con gripe manifestado por habitantes de la comunidad.
c) Clasificacin, anlisis e interpretacin de datos manifestacin de independencia manifestacin de dependencia IRAS Enfermedad fuentes Problema diagnostico de enfermera
Biolgicosociocultural
Alto riesgo de la funcin respiratoria relacionado con gripe manifestado por habitantes de la comunidad.
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d)
Plan de Enfermera del Problema Comunitario Priorizado

UNIVERSIDAD DOCTOR ANDRES BELLO REGIONAL SONSONATE PLAN DE INTERVENCION COMUNITARIA
Abril 2011 Niveles de cuidado. Diagnostico Objetivo Comunidad barri el centro Medios de suplencia Evaluacin de criterios Evaluacin resultados
Alto riesgo de la Explicar a los Explicarle a los Consejera funcin habitantes las habitantes las respiratoria medidas de medidas de relacionado prevencin prevencin Rotafolio con gripe para para evitar la manifestado disminuir las propagacin por habitantes enfermedades de las de la respiratorias enfermedade comunidad s virales (IRAS)
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e)Plan de charla
Lugar: Barrio el centro. Tema: ENFERMEDADES RESPIRATORIAS (anexo2-a) Responsables: Fecha: 14 04 11.
o o o o o o
Iris Yamilet Arvalo Sermeo. Ana Mara Dueas Zuniga. Xiomara Abelardine Escobar Chvez. Dalia Esmeralda Guadrn Trigueros. Ingrid Jenniffer Prez Cea. Yensi Beatriz Trinidad Hernndez.
OBJETIVO GENERAL:
Contribuir a la promocin y prevencin de enfermedades respiratorias (IRAS).
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
Explicar a los usuarios los diferentes medios de transmisin de (IRAS) Explicar a los usuarios las medidas de prevencin que deben adoptar para
disminuir la frecuencia de (IRAS) en la poblacin.
Objetivo especifico
Contenido
Metodologa
Recursos
Evaluacin
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Explicar a los habitantes las medidas de prevencin para evitar la propagacin de las enfermedades respiratorias (IRAS)
Definicin de las enfermedades respiratorias (IRAS). Medidas de prevencin de enfermedades respiratorias). Complicaciones.
Expositiva Participativa
Rotafolios.
Preguntas y respues tas verbale s.
2- APLICACIN DEL MODELO CONCEPTUAL DE VIRGINIA HENDERSON
EN LA COMUNIDAD: Barrio el Centro, San Pedro Puxtla, Proceso de Enfermera Familiar.

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Intervencin de enfermera a la Familia Gonzlez, ubicada en el Barrio el Centro, se utilizo el instrumento de recoleccin de datos (anexo 1-a) y la observacin para identificar los problemas actuales.
a) Problemas familiares identificados PROBLEMA Hipertensin arterial DIAGNOSTICO DE ENFERMERA
Alteracin del bienestar relacionado con hipertensin evidenciado por manifestacin verbal Aislamiento social relacionado con minusvalas fsicas evidenciado por manifestacin verbal. Alteracin del patrn del sueo relacionado con falta de ejercicio evidenciado por manifestacin verbal
Derrame (parlisis)
Dificultad para conciliar el sueo
Problemas potenciales identificados PROBLEMA Falta de realizacin del examen de la citologa DIAGNOSTICO DE ENFERMERA
Afrontamiento defensivo relacionado con falta de seguimiento en la toma de citologa.
Falta de realizacin del examen de la prstata
Afrontamiento defensivo en relacin con no haberse realizado el examen de la prstata.
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b) CLASIFICACION, ANALISIS E INTERPRETACION DE DATOS Clasificacin y anlisis de datos
Manifestacin de independencia
Manifestacin de dependencia
Fuentes
Problemas diagnostico de enfermera
Enfermedad Cronica
Hipertensin arterial
Biolgico Sociocultural
Alteracin del bienestar relacionado con hipertensin evidenciado por manifestacin verbal
c) Plan de Intervencin de Enfermera a Nivel Familiar

UNIVERSIDAD DOCTOR ANDRES BELLO REGIONAL SONSONATE PLAN DE INTERVENCION FAMILIAR Nombre: Seora Margot Luvelia Vsquez de Gonzlez Seor Jos Gonzlez Niveles de cuidado. Diagnostico Objetivos Fecha: Abril 2011 Edad: 76 Edad: 80 Comunidad barri el centro Medios de suplencia Evaluacin criterio Evaluacin Resultado
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Alteracin del -Lograr que la bienestar familia le relacionad de o con continuida hipertensi d a su n tratamient evidenciad o para o por favorecer manifestaci su salud. n verbal -aumentar la actividad fsica en la familia.
-Explicar la importancia Consejera. de seguir Charla con el tratamiento Educativa . -Explicar las posibles consecuenci as de abandono del tratamiento . -Proporcionar informacin sobre la importancia de la actividad fsica.
Aislamiento Lograr que la social familia se relacionad interese o con por minusvala actividades fsica recreativas evidenciad . o por manifestaci -lograr que la familia se n verbal integre mas a la sociedad
Ensear a los Consejera. usuarios actividades que le permitan distraerse como: asistir e integrarse a las actividades de la iglesia, realizar actividades familiares, participar
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en actividades comunitaria s, visitar en familia lugares tursticos. Explicar el beneficio que tienen las actividades recreativas para su salud. Alteracin del Lograr que los patrn del usuarios sueo tengan un relacionad mejor o con falta descanso de ejercicio para evidenciad mejorar su o por condicin manifestaci de vida. n verbal. Lograr que los usuarios se motiven y practiquen diferentes tcnicas de relajacin que se impartir en consejera. Impartir e Consejera. informar sobre la importancia de dormir las horas necesarias en el horario adecuado. Para mejorar su rendimiento fsico y mental en el da. -proporcionar informacin sobre las diferentes tcnicas de relajacin que puede
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realizar antes de ir a dormir. Potencial Afrontamiento defensivo relacionado con falta de seguimiento de la toma de citologa. Afrontamiento defensivo en relacin con no haberse realizado el examen de la prstata.
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d)
PLAN DE CHARLA Fecha: 14 04 11
Lugar: Barrio el centro.
Tema: HIPERTENSIN ARTERIAL (anexo 2-b) Responsables: Iris Yamilet Arvalo Sermeo. Ana Mara Dueas Zuniga. Xiomara Abelardine Escobar Chvez. Dalia Esmeralda Guadrn Trigueros. Ingrid Jenniffer Prez Cea. Yensi Beatriz Trinidad Hernndez. OBJETIVO GENERAL Profundizar en la definicin, los diferentes mecanismos que regulan y controlan la presin arterial as como los sistemas de control que intervienen en la produccin de la hipertensin arterial y los efectos de la misma en el organismo humano.
OBJETIVOS ESPECFICOS
Describir de manera breve que es hipertensin arterial, clasificacin y causas

que la originan.
Analizar los efectos que produce la hipertensin arterial en el organismo, as

como sus complicaciones.
Objetivo especifico
Contenido
Metodologa
Recursos
Evaluacin
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-Rotafolios. Explicar a los usuarios las causas de hipertensin arterial y las medidas de seguridad que deben de tomar. Definicin de hipertensin arterial. Mecanismos que regulan y controlan la presin arterial. Complicaciones de la hipertensin arterial. Expositiva Participativa Preguntas y respues tas verbale s.
3-APLICACIN DEL MODELO CONCEPTUAL DE VIRGINIA HENDERSON

(NIVEL INDIVIDUAL)
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Intervencin de enfermera al Seor Jos Gonzlez, se utilizo el instrumento de recoleccin de datos (anexo 1-a) y la observacin para identificar los problemas actuales.
Nombre: Jos Gonzlez

a) Problemas Individuales Identificados DIAGNOSTICO DE ENFERMERIA PROBLEMA Hipertensin arterial y parlisis.
Alteracin del bienestar relacionado con hipertensin arterial y parlisis evidenciado por dificultad para la movilizacin y manifestado verbalmente.
Inmovilizacin fsica.
Deterioro de la movilizacin fsica relacionado con parlisis parcial evidenciado por intolerancia a la actividad fsica.
Dificultad en la alimentacin
Trastorno de la nutricin relacionado con trastorno de absorcin evidenciado por incapacidad para masticar.
Dificultad para dormir
Alteracin del patrn del sueo y reposo relacionado con la falta de ejercicio manifestado por expresiones faciales.
Falta de higiene
Dficit del autocuidado bao/higiene relacionado con parlisis parcial evidenciado por dificultad para movilizarse.
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b) CLASIFICACION, ANALISIS E INTERPRETACION DE DATOS Clasificacin y anlisis de datos
Manifestacin de independencia
Manifestacin de dependencia
Fuentes
Problemas diagnostico de enfermera
Nutricin
Dificultad para masticar
Biolgico
Trastorno de la nutricin relacionado con trastorno de absorcin evidenciado por incapacidad para masticar.
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c) Plan de Intervencin de Enfermera a Nivel Individual
UNIVERSIDAD DOCTOR ANDRES BELLO REGIONAL SONSONATE PLAN DE INTERVENCION INDIVIDUAL
Nombre: Seor Jos Gonzalez Edad: 80 Niveles de cuidado. Comunidad barri el centro Abril 2011
SUSTITUCION Diagnostico Alteraracion del bienestar relacionado con hipertensin arterial y parlisis. Evidenciado por dificultad para la movilizacin y manifestado verbalmente.
AYUDA Objetivos
ACOMPAAMIENTO Medios de suplencia Criterios de evaluacin Resultado de la evaluacin
- motivar al usuario - explicarle al -consejera Gonzales a usuario que le de Gonzales la continuida importancia -material educativo d al de mantener tratamiento un control de para la la hipertensi hipertensin. ny -realizar ejercicios fomentar que favorezca en l la la disminucin actividad de la fsica hipertensin alta. -ensenar al usuario a realizar diferentes
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tcnicas de relajacin.
Deterioro de la movilidad fsica relacionado con parlisis parcial evidenciado por intolerancia a la actividad fsica.
Proporcionar informaci n sobre el tipo de actividad fsica que puede realizar y como la va a realizar.
-Explicar la importancia que la actividad fsica tiene para mejorar la salud del usuario. -ensearle a la esposa como ayudar al usuario a realizar diferentes ejercicios teraputicos que favorezcan la comodidad del usuario.
- consejera
Trastorno de la nutricin relacionado con trastorno de la absorcin evidenciado por incapacidad para masticar.
Lograr que el usuario tenga una mejor dieta balanceada y adecuada para favorecer su digestin.
-Proporcionar la -material informacin al educativo(rotaf usuario sobre olios) la importancia de tener una nutricin adecuada para lograr una mejor digestin. -educar al usuario
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sobre las diferentes dietas que existen y explicarles cuales son las recomendadas para l. Alteracin del -Lograr que el patrn del usuario sueo y reposo descanse relacionado las horas con la falta de que ejercicio necesita evidenciado para a si con mejorar la expresiones condicin faciales de vida. -lograr que el usuario practique las diferentes tcnicas de relajacin que se le impartir en consejera. -Explicar al -consejera usuario la importancia de dormir al menos ocho horas diarias para lograr un mayor rendimiento fsico en el da. -proporcionar informacin sobre las diferentes tcnicas de relajacin que puede realizar antes de ir a dormir.
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Dficit de autocuidado bao/higiene relacionado con parlisis parcial evidenciado con dificultad para movilizarse.
-Fomentar la higiene personal en el usuario.
-lograr que el usuario se -explicar al interese usuario la mas por su importancia autocuidad de un bao o diario. bao/higien -proporcionar e. informacin al usuario sobre las diferentes tcnicas que puede fomentar para disminuir la dificultad al realizar sus cuidados higinicos.
-Explicar la importancia de un aseo personal adecuado.
-consejera -material educativo
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d)
PLAN DE CHARLA Fecha: 14 04 11.
Lugar: Barrio el centro. Tema: TIPO DE DIETA anexo(2-c) Responsables: Iris Yamilet Arvalo Sermeo. Ana Mara Dueas Zuniga. Xiomara Abelardine Escobar Chvez. Dalia Esmeralda Guadrn Trigueros. Ingrid Jenniffer Prez Cea. Yensi Beatriz Trinidad Hernndez.
OBJETIVO GENERAL Fomentar una mejor alimentacin en el usuario. OBJETIVOS ESPECIFICOS -Explicar al usuario los tipos de alimentos que puede consumir para mejorar sus hbitos alimenticios. -Concientizar al usuario la importancia de tener una dieta balanceada.
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Objetivo especifico
Contenido
Metodologa
Recursos
Evaluacin
Lograr una mejor dieta en el usuario favorecien do su digestin.
Dieta recomenda da. Dieta blanda. Que es la dieta blanda. Sus beneficios.
Expositiva, participati va
Rotafolios.
Preguntas y respuestas verbales
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ANEXO (1-a) NIVEL COMUNITARIO

FORMULARIO (1) INSTRUMENTO PARA LA RECOLECCIN DE DATOS VALORACIN DE LAS 14 NECESIDADES FUNDAMENTALES SEGN VIRGINIA HENDERSON COMUNIDAD: Barrio el Centro, San Pedro Puxtla UNIDAD DE SALUD: _______________________________________________ FECHA: 06- 04- 11 CUESTIONARIO N: 1 _______________________________________________________ PERSONAL DE SALUD: __________________________________________________________________________________ OBJETIVO: recolectar informacin para valorar el nivel de satisfaccin de las necesidades humanas fundamentales. INSTRUCCIONES: cheque en el cuadro que corresponde a la respuesta de la pregunta que se le realiza o escriba la respuesta si es necesario. PARTE I: DATOS DE IDENTIFICACIN DE LA PERSONA ENTREVISTADA.
1. 2.
NOMBRE: julio cesar arriaza EDAD: 50 SEXO DEL ENTREVISTADO FEMENINO MASCULINO
25

3. 4. 1.
ESTADO CIVIL: SOLTERO(A) CASADO(A) ACOMPAADO(A) VIUDO(A) DIVORCIADO(A)
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OCUPACIN: profesor
PARTE II: DATOS DE LA FAMILIA EDAD Y SEXO DE LOS MIEMBROS DE LA FAMILIA MENORES DE 1 AO: FEMENINO MASCULINO
DE 1 A 5 AOS:
FEMENINO
MASCULINO
DE 6 A 19 AOS:
FEMENINO
MASCULINO
DE 20 A 59 AOS:
FEMENINO
MASCULINO
TOTAL: -1A
1-5 AOS
6-19 AOS
20-59 AOS
60+AOS
2. 3. 4. 5.
OCUPACIN DE LOS MIEMBROS DE LA FAMILIA: profesor, profesora, estudiantes. RESIDENCIA ACTUAL: Barrio el centro San Pedro Puxtla PERSPECTIVAS DEL USUARIO SOBRE SU SALUD Y SOBRE LA DE SU FAMILIA: ENFERMEDADES CRNICAS: SI NO
CUALES? alergias MEDICAMENTOS: SI NO CUAL? Inmunizacin
ASISTE A LOS CONTROLES POR LA ENFERMEDAD:
SI
NO
POR QU? Es importante para la salud de mis nias para que no se enfermen ADONDE ASISTE A SUS CONTROLES?: UNIDAD DE SALUD HOSPITALES
MDICO PRIVADO
ENFERMEDADES MS FRECUENTES DE LA FAMILIA: gripes PARTE III, PERFIL DEL USUARIO Y DE LA FAMILIA
1. -
CONDICIN SOCIOECONMICA INGRESO FAMILIAR: $900 FUENTE DE INGRESO: ESPOSO(A) HIJOS REMESAS
PERSONAS DEPENDIENTES:
PAREJA
PADRES
HIJOS
OTROS
PARTE IV: NECESIDADES FUNDAMENTALES
1. -
OXIGENACIN VAS RESPIRATORIAS PERMEABLES SI NO
RUIDOS RESPIRATORIOS
SI
NO
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RESPIRACIN RPIDA: SI NO
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LAS SIGUIENTES EMOCIONES PUEDEN ALTERAR SU RESPIRACIN
ANSIEDAD
SI
NO
TEMOR
SI
NO
TIENE SENSACIN DE FALTA DE AIRE:
SI
NO
DATOS DE LA VIVIENDA
VENTILACIN ADECUADA
SI
NO
CUNTAS VENTANAS TIENE?: 12 CON CUNTOS CUARTOS CUENTA?: 6 ILUMINACIN ADECUADA: SI NO
ENTORNO:
HUMEDAD
SUCIEDAD
CONTAMINACIN CON QUMICOS
ANIMALES
2. -
NUTRICIN E HIDRATACIN VAS DIGESTIVAS:
BUEN APETITO:
SI
NO
RECHAZA EL ALIMENTO
SI
NO
DIFICULTADES PARA MASTICAR
SI
NO
FALTA DE PIEZAS DENTARIAS
SI
NO
USO DE PRTESIS DENTARIAS
SI
NO
TIEMPOS DE COMIDA: desayuno, almuerzo, cena TIPOS DE ALIMENTOS QUE CONSUME LA FAMILIA: LECHE Y PRODUCTOS LCTEOS FRUTAS Y LEGUMBRES PAN Y CEREALES CARNES Y SUSTITUTOS
DE DONDE OBTIENE EL AGUA: por caera potable anda DA ALGN TRATAMIENTO AL AGUA: SI NO CUAL? __________________________________________________
CANTIDAD
DE
LQUIDOS
ORALES
EN
EL
DA
(AGUA)
__________________________________________________________ LAS SIGUIENTES EMOCIONES ALTERAN SU ALIMENTACIN:
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LAS ALEGRAS INFLUYEN PARA QUE USTED CONSUMA ALIMENTOS EN: MAYOR CANTIDAD
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MENOR CANTIDAD
LAS PENAS INFLUYAN PARA QUE USTED CONSUMA ALIMENTOS EN:
MAYOR CANTIDAD
MENOR CANTIDAD
3. EDAD
ES ESTAR SIN COMPAA A LA HORA DE LA COMIDA AUMENTA SU APETITO:
SI
NO
EL ESTAR SIN COMPAA A LA HORA DE LA COMIDA DISMINUYE SU APETITO:
SI
NO
ELIMINACIN (SE RECOMIENDA NECESARIO HACER PREGUNTAS SOBRE LA ORINA, HECES EN RELACIN A LOS GENITALES FEMENINOS Y MASCULINOS, MENSTRUACIN, INFECCIONES DE TRANSMISIN SEXUAL, CITOLOGA VAGINAL, EMBARAZO, PARTO, PUERPERIO). CARACTERSTICAS DE LA ORINA (FRECUENCIA EN LA DIURESIS): orina bien varias veces al da CARACTERSTICAS DE LAS HECES (FRECUENCIA DE LA DEFECACIN): todos los das 1 vez al da INFLUENCIA DE LAS EMOCIONES EN LA ELIMINACIN: ESTRS ANSIEDAD SITUACIN DE CRISIS
HA O HAN PADECIDO INFECCIONES DE TRANSMISIN SEXUAL:
SI
NO
QUIN? ________________________
Y HA RECIBIDO TRATAMIENTO EN LA UNIDAD DE SALUD:
SI
NO
EN LOS GENITALES (VULVA/PENE):
TIENE PICAZN
LESIONES
SECRECIN
COMPLETE CADA UNA DE LOS SIGUIENTES DATOS DE LA TABLA: PLANIFICA MTODO SI NO X X SI NO NORMAL NO TOMA DE CITOLOGA
MENSTRUACIN CARACTERSTICAS
OTROS PROBLEMAS
42
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EXCLUSIVO PARA LA EMBARAZADA: ESTA EN CONTROL: SI NO
2011
CUL CUL ES
ES LA
LA FECHA
FECHA DEL SI LTIMO NO
PROBABLE CONTROL
DE DE
PARTO? EMBARAZO?
________________________________________________________________ __________________________________________________ TIENE ESQUEMA DE VACUNACIN COMPLETO:
LE HAN ADMINISTRADO LA VACUNA CONTRA EL TTANO?:
SI
NO
CUNTAS
DOSIS
LE UNIDAD DE SALUD
HAN PARTERA
APLICADO?: OTROS
_____________________________________________________________________ DNDE SE ATIENEN LOS PARTOS?: HOSPITALES
4. -
MOVERSE Y MANTENER BUENA POSTURA CUANDO SE SIENTA O SE PONE DE PIE ADOPTA LA POSTURA ADECUADA: SI NO
DIFICULTAD PARA MOVILIZARSE DE UN LUGAR A OTRO:
SI
NO
NECESITA AYUDA PARA LA MOVILIZACION:
SI
NO
SE MANTIENE EN ACTIVIDAD DURANTE EL DA:
SI
NO
REALIZA ESFUERZO FSICO DURANTE EL DA:
SI
NO
LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES Y EMOCIONES ALTERAN SU MOVIMIENTO Y POSTURA:
LOS EJERCICIOS LE CAUSAN STRESS:
SI
NO
ES USTED UNA PERSONA ACTIVA:
SI
NO
APTICO(A)
TRANQUILO(A)
5. -
DESCANSO Y SUEO HORAS DIARIAS DE DESCANSO: 8 HORAS AL LEVANTARSE SE SIENTE: DESCANSADO SOMNOLIENTO
DESCANSA MENOS
O DUERME MENOS
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PRESENCIA DE RUIDOS QUE LE DIFICULTAN DORMIR: SI NO
2011
LA CAMA ES ADECUADA:
SI
NO
DIFICULTAD PARA CONCILIAR EL SUEO POR:
PESADILLAS
NERVIOSISMO
DOLOR
PRURITO
INCOMODIDAD
MIEDO
INQUIETUD
TOMA MEDICINA PARA DORMIR:
SI
NO
6. -
VESTIRSE Y DESVESTIRSE ADECUADAMENTE ESCOGE SUS VESTIMENTAS DE ACUERDO A SU: USA ROPA DE ACUERDO A LA EPOCA TALLA PESO
Y AL AMBIENTE SI NO
EL VESTIRSE BIEN TIENE IMPORTANCIA PARA USTED:
USA ROPA Y ZAPATOS ADECUADA PARA LA ACTIVIDAD QUE REALIZA:
SI
NO
NECESITA AYUDA PARA VESTIRSE
Y DESVESTIRSE
LAS SIGUIENTES EMOCIONES INFLUYEN EN LA SATISFACCION DE VESTIRSE Y DESVESTIRSE.
FALTA DE INTERS POR LA VESTIMENTA
Y LA APARIENCIA
IMAGEN DESCUIDADA:
FALTA DE MOTIVACION:
7. -
MANTENER LA TEMPERATURA CORPORAL DENTRO DE LOS LMITES NORMALES (TERMORREGULACIN). SIENTE FRIO CON FRECUENCIA: SI NO
SIENTE CALOR CON FRECUENCIA
O TODO EL TIEMPO
DIFICULTAD PARA MANTENER LA TEMPERATURA:
SI
NO
EL FRIO LE PRODUCE ANSIEDAD:
SI
NO
EL CALOR LE PRODUCE ANSIEDAD:
SI
NO
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PARA ELIMINAR EL EXCESO DE CALOR QUE HACE: USA ROPA ADECUADA VENTILADOR
2011
PARA EVITAR EL FRIO QUE HACE:
USA CALCETINES
ABRIGO
FRAZADA PARA LA NOCHE
GORRO
LA TEMPERATURA DEL AMBIENTE, LE AFECTA:
SI
NO
8. -
HIGIENE Y PROTECCIN DE LA PIEL ESTADO DE LA PIEL: NORMAL ALTERADA SIGNOS DE DESHIDRATACIN
BAO DIARIO DE LA FAMILIA:
SI
NO
NECESITA AYUDA PARA REALIZAR SUS CUIDADOS PERSONALES:
SI
NO
HIGIENE DE LA BOCA:
SI
NO
TIENE ALGUNA IMPORTANCIA LA HIGIENE COJN LA APARIENCIA FSICA:
SI
NO
TIPO DE LETRINA: lavar de poso resumidero HIGIENE DEL SANITARIO: ADECUADA INADECUADA
HABITOS HIGIENICOS DE LA FAMILIA:
ADECUADA
INADECUADA
CONDICIONES HIGIENICAS DEL HOGAR:
ADECUADA
INADECUADA
LA FAMILIA CUENTA CON DEPOSITO PARA GUARDAR ROPA LIMPIA:
SI
NO
LA FAMILIA CUENTA CON DEPOSITO PARA ROPA SUCIA:
SI
NO
9. -
EVITA LOS PELIGROS ESTADO DE CONCIENCIA: BIEN ORIENTADO DESORIENTADO CONFUSO
ESTADO DE SALUD DE LOS MIEMBROS DE LA FAMILIA.
ADECUADA
INADECUADA
APARATOS ELECTRODOMESTICOS QUE PUEDAN CAUSAR ACCIDENTES. TV EQUIPO DE SONIDO COCINA VENTILADOR OTROS
REFRIGERADORA
TIPO DE SUELO:
TIERRA
CEMENTO
CERMICA
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QUE MEDIDAS PREVENTIVAS UTILIZA PARA EVITAR ACCIDENTES: NO DERRAMAR AGUA EN EL PISO
2011
PROTEGER LOS TOMACORRIENTES
NO JUGAR EN LA COCINA
OTROS
AUTOMEDICACION DE LA FAMILIA:
SI
NO
CONTROL DE VACUNACION:
MENORES DE 5 AOS DATOS DE IDENTIFICACIN NOMBRE: _________________________ EDAD: ____________________________ FECHA DE NACIMIENTO: ____________ DOSIS FECHA 1A 2A 3A 1R 2R NOMBRE: _____________________ EDAD: ________________________ FECHA DE NACIMIENTO: ________ DOSIS 1A 2A 3A 1R 2R
IDENTIFICACIN VACUNACIN B.C.G HEPATITIS DTP POLIO PENTAVALENTE ANTISARAMPIN M.M.R
ASISTE AL CONTROL INFANTIL:
SI
NO
ADONDE LO TIENE EN CONTROL:
UNIDAD DE SALUD
MDICO PARTICULAR
HOSPITAL
10. -
COMUNICARSE CON SUS SEMEJANTES SE EXPRESA CON DIFICULTAD: SI NO
TIENE ALGUN DEFECTO FISICO QUE LE IMPUIDE LA COMUNICACIN:
SI
NO
PROBLEMAS SENSORIALES:
SEGUERA
SORDERA
DISMINUCION DE LA VISTA
ALTERACION DEL LENGUAJE:
TARTAMUDEZ
SE EXPRESA POR SIGNOS
NINGUNA
CAPACIDAD CERBAL:
LENGUAJE ADECUADO
RITMO MODERDO
LENGUAJE CLARO
PALABRAS SOECES
ACTITUDES NO VERBALES:
MOVIMIENTOS CORPORALES
GESTOS
MIRADA SIGNIFICATIVA
PERSONA SIGNIFICATIVA:
ESPOSA(O)
HIJOS
LOS PADRES
OTROS
TIENE O HA TENIDO COMPAERO(A) DE VIDA:
SI
NO
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RELACIONES INTRAFAMILIARES: ADECUADAS INADECUADAS
2011
LAS SIGUIENTES RELACIONES ALTERAN LA COMUNICACIN:
AGOTAMIENTO
ABURRIMIENTO
ANSIEDAD-ESTRS
DOLOR
DEPRIMIDO
11. -
ACTUAR SEGN SUS CREENCIAS Y SUS VALORES CREENCIAS RELIGIOSAS: SI NO
RELIGIN:
CATOLICA
EVANGLICA
OTROS
LAS CREENCIAS Y VALORES INFLUYEN EN SUS SENTIMIENTOS:
SI
NO
NO TIENE INTERR POR LO QUE LE RODEA:
LAS PERSONAS
VIVIENDA
LA SALUD
ALIMENTACIN
FORMA DE VESTIRSE
12. -
TRABAJAR PARA REALIZARSE ACTIVIDAES HABITUALES: TRABAJAR ESTUDIAR AMA DE CASA
SITUACIN LABORAL:
LEY DE SALARIO
CONTRATO
DESEMPLEADO
JUBILADO
OTROS
LOS SIGUIENTES ASPECTOS INFLUYEN PARA REALIZARSE:
LOS ROLES SOCIALES
AUTOESTIMA
ESTRS
ALTERACIONES DEL PENSAMIENTO
ANSIEDAD
SU TRABAJO ES SUFICIENTE PARA SOLVENTAR SUS GASTOS FAMILIARES:
SI
NO
13. -
PARTICIPACIN EN ACTIVIDADES RECREATIVAS TIENE IMPORTANCIA PARA LA FAMILIA LAS ACTIVIDADES RECREATIVAS: SI NO
REALIZA ACTIVIDADES RECREATIVAS EN LA FAMILIA:
JUEGOS
MANUALIDADES
DIBUJA
VISITA LUGARES RECREATIVOS:
SI
NO
CUALES? playa
PARA EVITAR EL OCIO QUE ACTIVIDADES REEALIZA: ver tv
33

HAY DISMINUCION DEL INTERES POR ACTIVIDADES RECREATIVAS POR: CANSANCIO DOLOR
2011
FALTA DE TIEMPO
ALTERACION DEL PENSAMIENTO POR:
DEVILIDAD
FATIGA
ESTRS
ANSIEDAD
LA IMAGEN CORPORAL INFLUYE PARA QUE USTED O SU FAMILIA PUEDA RECREARSE:
SI
NO
TIENE
ALGUN
IMPEDIMENTO
FSICO:
SI
NO
CUAL?
___________________________________________________
14. -
APRENDIZAJE NIVEL ACADMICO DE LA FAMILIA: LEER Y ESCRIBIR PRIMARIA SECUNDARIA BACHILLERATO
TECNICO
SUPERIOR O UNIVERSITARIO
INTERES DE LA FAMILIA POR APRENDER:
SI
NO
CUANDO NECESITA CONOCIMIENTOS SOBRE SU SALUD Y LA DE SU FAMILIA A QUIEN SE DIRIGE:
ENFERMERA
MDICO
TIENE IMPORTANCIA PARA USTED EL ESTUDIO:
SI
NO
TIENE DIFICULTAD PARA SATISFACER SU NECESIDAD DE APRENDER:
SI
NO
DIFICULTAD DE APRENDER:
LA EDAD
LA MOTIVACIN
LAS HABILIDADES
ECONMICO
34
2011
FORMULARIO (1) INSTRUMENTO PARA LA RECOLECCIN DE DATOS VALORACIN DE LAS 14 NECESIDADES FUNDAMENTALES SEGN VIRGINIA HENDERSON COMUNIDAD: _________________________________________ UNIDAD DE SALUD: _______________________________________________ FECHA: ______________________________________ CUESTIONARIO N: ________________________________________________________ PERSONAL DE SALUD: __________________________________________________________________________________________________ OBJETIVO: recolectar informacin para valorar el nivel de satisfaccin de las necesidades humanas fundamentales. INSTRUCCIONES: cheque en el cuadro que corresponde a la respuesta de la pregunta que se le realiza o escriba la respuesta si es necesario. PARTE I: DATOS DE IDENTIFICACIN DE LA PERSONA ENTREVISTADA.
5. 6. 7. 8.
NOMBRE: _dora Alicia asencio___________________________________________________________EDAD: _68_____________________ SEXO DEL ENTREVISTADO FEMENINO X MASCULINO
ESTADO CIVIL: SOLTERO(A)
X CASADO(A)
ACOMPAADO(A)
VIUDO(A)
DIVORCIADO(A)
OCUPACIN: _ama de casa___________________________________________________________________________________________
PARTE II: DATOS DE LA FAMILIA
6.
EDAD Y SEXO DE LOS MIEMBROS DE LA FAMILIA MENORES DE 1 AO: FEMENINO MASCULINO
DE 1 A 5 AOS:
FEMENINO
MASCULINO
DE 6 A 19 AOS:
FEMENINO
MASCULINO
DE 20 A 59 AOS:
FEMENINO
MASCULINO
TOTAL: -1A
1-5 AOS
6-19 AOS
20-59 AOS
60+AOS
7. 8. 9.
OCUPACIN DE LOS MIEMBROS ________________________________________________________________________
DE
LA
FAMILIA:
RESIDENCIA ACTUAL: barrio el centro___________________________________________________________________________________ PERSPECTIVAS DEL USUARIO SOBRE SU SALUD Y SOBRE LA DE SU FAMILIA:
10.
ENFERMEDADES CRNICAS:
SI
X NO
CUALES? _hipertensin arterial y diabetes_______________________________________________________________________ MEDICAMENTOS: SI X NO CUAL? Enalapril y
glibenclamida________________________________________________________ ASISTE A LOS CONTROLES POR LA ENFERMEDAD: SI X NO
POR QU? cronicos_________________________________________________________________________________________
35

ADONDE ASISTE A SUS CONTROLES?: UNIDAD DE SALUD X HOSPITALES MDICO PRIVADO
2011
ENFERMEDADES MS FRECUENTES DE ____________________________________________________________________ PARTE III, PERFIL DEL USUARIO Y DE LA FAMILIA
LA
FAMILIA
2. -
CONDICIN SOCIOECONMICA INGRESO FAMILIAR: _$ 50____________________________________________________________________________________ FUENTE DE INGRESO: ESPOSO(A) HIJOS REMESAS
PAREJA
PADRES
HIJOS
OTROS
15. -
OXIGENACIN VAS RESPIRATORIAS PERMEABLES SI X NO
SI
NO
HABITOS O COSTUMBRES: TOSE AL LEVANTARSE
FUMA
COCINA CON LEA
RESPIRACIN RPIDA:
SI
NO
ANSIEDAD
SI
NO
TEMOR
SI
X NO
SI
X NO
VENTILACIN ADECUADA
SI
NO
CUNTAS VENTANAS TIENE?: _1_____________________ CON CUNTOS CUARTOS CUENTA?: _2_______________ ILUMINACIN ADECUADA: SI X NO
ENTORNO:
HUMEDAD
SUCIEDAD
ANIMALES
16. -
36

BUEN APETITO: SI X NO
2011
RECHAZA EL ALIMENTO
SI
NO
SI
NO
SI
NO
SI
NO
TIEMPOS DE COMIDA: _4: desayuno, refrigerio, almuerzo y cena__________________________________________________ TIPOS DE ALIMENTOS QUE CONSUME LA FAMILIA: LECHE Y PRODUCTOS LCTEOS X CARNES Y
SUSTITUTOS
X FRUTAS Y LEGUMBRES
X PAN Y CEREALES
DE DONDE OBTIENE EL AGUA: _es potable_____________________________________________________________________ DA ALGN TRATAMIENTO AL AGUA: SI NO X CUAL?
___________________________________________________
CANTIDAD DE LQUIDOS ORALES EN EL DA (AGUA) _8 vasos al da______________________________________________
LAS SIGUIENTES EMOCIONES ALTERAN SU ALIMENTACIN: LAS ALEGRAS INFLUYEN PARA QUE USTED CONSUMA ALIMENTOS EN: MAYOR CANTIDAD MENOR CANTIDAD
MAYOR CANTIDAD
MENOR CANTIDAD
17. -
SI
NO
SI
NO X
ELIMINACIN (SE RECOMIENDA NECESARIO HACER PREGUNTAS SOBRE LA ORINA, HECES EN RELACIN A LOS GENITALES FEMENINOS Y MASCULINOS, MENSTRUACIN, INFECCIONES DE TRANSMISIN SEXUAL, CITOLOGA VAGINAL, EMBARAZO, PARTO, PUERPERIO). CARACTERSTICAS DE LA ORINA (FRECUENCIA EN LA DIURESIS):orina bien, sin problemas por la noche 3 veces ____________ CARACTERSTICAS DE LAS HECES (FRECUENCIA DE LA DEFECACIN): todos los das, una a dos veces al dia ______________ INFLUENCIA DE LAS EMOCIONES EN LA ELIMINACIN: ESTRS ANSIEDAD SITUACIN DE CRISIS
37

HA O HAN PADECIDO INFECCIONES DE TRANSMISIN SEXUAL: SI NO X
2011
QUIN?
________________________
EDAD
SI
NO
TIENE PICAZN
LESIONES
SECRECIN
COMPLETE CADA UNA DE LOS SIGUIENTES DATOS DE LA TABLA: PLANIFICA MTODO SI NO SI NO TOMA DE CITOLOGA
OTROS PROBLEMAS
68
CUL CUL ES
ES LA
LA FECHA
PROBABLE CONTROL
DE DE
PARTO? EMBARAZO?
SI
NO
CUNTAS
DOSIS
LE UNIDAD DE SALUD
HAN PARTERA
APLICADO?: OTROS
18. -
MOVERSE Y MANTENER BUENA POSTURA CUANDO SE SIENTA O SE PONE DE PIE ADOPTA LA POSTURA ADECUADA: SI X NO
38

DIFICULTAD PARA MOVILIZARSE DE UN LUGAR A OTRO: SI NO X
2011
SI
NO
SI
X NO
SI
X NO
SI
NO X
ES USTED UNA PERSONA ASTIVA:
SI
NO
APTICO(A)
TRANQUILO(A)
19. -
DESCANSO Y SUEO HORAS DIARIAS DE DESCANSO: _9 horas__________________________________ AL LEVANTARSE SE SIENTE: DESCANSADO X SOMNOLIENTO
DESCANSA MENOS
O DUERME MENOS
PRESENCIA DE RUIDOS QUE LE DIFICULTAN DORMIR:
SI
NO
SI
NO
PESADILLAS
NERVIOSISMO
DOLOR
PRURITO
INCOMODIDAD
MIEDO
INQUIETUD
SI
NO
20. -
VESTIRSE Y DESVESTIRSE ADECUADAMENTE ESCOGE SUS VESTIMENTAS DE ACUERDO A SU: TALLA X PESO
USA ROPA DE ACUERDO A LA EPOCA
X Y AL AMBIENTE X
SI
NO
39

USA ROPA Y ZAPATOS ADECUADA PARA LA ACTIVIDAD QUE REALIZA: SI X NO
2011
Y DESVESTIRSE
Y LA APARIENCIA
IMAGEN DESCUIDADA:
21. -
MANTENER LA TEMPERATURA CORPORAL DENTRO DE LOS LMITES NORMALES (TERMORREGULACIN). SIENTE FRIO CON FRECUENCIA: SI NO X
O TODO EL TIEMPO
SI
NO
SI
NO
SI
NO
PARA ELIMINAR EL EXCESO DE CALOR QUE HACE: USA ROPA ADECUADA
X VENTILADOR
USA CALCETINES
ABRIGO
X GORRO
SI
X NO
22. -
HIGIENE Y PROTECCIN DE LA PIEL ESTADO DE LA PIEL: NORMAL X ALTERADA SIGNOS DE DESHIDRATACIN
SI
NO
SI
NO X
HIGIENE DE LA BOCA:
SI X
NO
40

TIENE ALGUNA IMPORTANCIA LA HIGIENE CON LA APARIENCIA FSICA: SI X NO
2011
TIPO DE LETRINA: _fosa de hoyo seco_____________________________________________________________________________ HIGIENE DEL SANITARIO: ADECUADA X INADECUADA
ADECUADA
X INADECUADA
ADECUADA
INADECUADA
SI
NO
SI
NO
23. -
EVITA LOS PELIGROS ESTADO DE CONCIENCIA: BIEN ORIENTADO X DESORIENTADO CONFUSO
ADECUADA
X INADECUADA
APARATOS ELECTRODOMESTICOS QUE PUEDAN CAUSAR ACCIDENTES. TV
X REFRIGERADORA
EQUIPO DE SONIDO
COCINA
VENTILADOR
OTROS
TIPO DE SUELO:
TIERRA
CEMENTO
LADRILO
CERMICA
QUE MEDIDAS PREVENTIVAS UTILIZA PARA EVITAR ACCIDENTES:
NO DERRAMAR AGUA EN EL PISO
OTROS
SI
NO
IDENTIFICACIN VACUNACIN B.C.G HEPATITIS DTP POLIO PENTAVALENTE ANTISARAMPIN
41

M.M.R
2011
SI
NO
UNIDAD DE SALUD
MDICO PARTICULAR
HOSPITAL
24. -
COMUNICARSE CON SUS SEMEJANTES SE EXPRESA CON DIFICULTAD: SI NO X
TIENE ALGUN DEFECTO FISICO QUE LE IMPIDE LA COMUNICACIN:
SI
NO
SEGUERA
SORDERA
TARTAMUDEZ
NINGUNA
CAPACIDAD CERBAL:
LENGUAJE ADECUADO
X RITMO MODERDO
LENGUAJE CLARO
PALABRAS
SOECES
MOVIMIENTOS CORPORALES X
GESTOS
ESPOSA(O)
HIJOS
LOS PADRES
OTROS
SI
NO
RELACIONES INTRAFAMILIARES:
ADECUADAS
INADECUADAS
LAS SIGUIENTES EMOCIONES ALTERAN LA COMUNICACIN:
AGOTAMIENTO
ABURRIMIENTO
ANSIEDAD-ESTRS
DOLOR
DEPRIMIDO
25. -
ACTUAR SEGN SUS CREENCIAS Y SUS VALORES CREENCIAS RELIGIOSAS: SI X NO
RELIGIN:
CATOLICA
EVANGLICA
X OTROS
SI
NO
42

NO TIENE INTERR POR LO QUE LE RODEA: LAS PERSONAS VIVIENDA LA SALUD
2011
ALIMENTACIN
FORMA DE VESTIRSE
26. -
TRABAJAR PARA REALIZARSE ACTIVIDAES HABITUALES: TRABAJAR ESTUDIAR AMA DE CASA X
SITUACIN LABORAL:
LEY DE SALARIO
CONTRATO
DESEMPLEADO
JUBILADO
OTROS
LOS ROLES SOCIALES
AUTOESTIMA
ESTRS
ANSIEDAD
SI
NO
27. -
PARTICIPACIN EN ACTIVIDADES RECREATIVAS TIENE IMPORTANCIA PARA LA FAMILIA LAS ACTIVIDADES RECREATIVAS: SI X NO
JUEGOS
MANUALIDADES
DIBUJA
VISITA
LUGARES
RECREATIVOS:
SI
NO
CUALES?
_______________________________________________ PARA EVITAR EL OCIO QUE ACTIVIDADES REALIZA: _actividades domesticas_________________________________________ HAY DISMINUCION DEL INTERES POR ACTIVIDADES RECREATIVAS POR: CANSANCIO DOLOR
FALTA DE TIEMPO
28. -
DEBILIDAD
FATIGA
ESTRS
ANSIEDAD
SI
NO
TIENE ALGUN IMPEDIMENTO FSICO:
SI
NO
CUAL? __________________________________
APRENDIZAJE NIVEL ACADMICO DE LA FAMILIA: LEER Y ESCRIBIR X PRIMARIA SECUNDARIA X BACHILLERATO
TECNICO
43

INTERES DE LA FAMILIA POR APRENDER: SI NO X
2011
ENFERMERA
MDICO
SI
NO
SI
NO
LA EDAD
LA MOTIVACIN
LAS HABILIDADES
ECONMICO
FORMULARIO (1) INSTRUMENTO PARA LA RECOLECCIN DE DATOS VALORACIN DE LAS 14 NECESIDADES FUNDAMENTALES SEGN VIRGINIA HENDERSON COMUNIDAD: Ba el centro UNIDAD DE SALUD: San Pedro Puxtla. FECHA: 7 4 11 CUESTIONARIO N: ________________ PERSONAL DE SALUD: __________________________________________________________________________________________________ OBJETIVO: recolectar informacin para valorar el nivel de satisfaccin de las necesidades humanas fundamentales. INSTRUCCIONES: cheque en el cuadro que corresponde a la respuesta de la pregunta que se le realiza o escriba la respuesta si es necesario. PARTE I: DATOS DE IDENTIFICACIN DE LA PERSONA ENTREVISTADA.
9. 10. 11. 12.
NOMBRE: Gladis Rodrguez SEXO DEL ENTREVISTADO
EDAD: 30 aos. FEMENINO X MASCULINO
CASADO(A)
ACOMPAADO(A)
VIUDO(A)
DIVORCIADO(A)
OCUPACIN: ______________________________________________________________________________________________________
11.
EDAD Y SEXO DE LOS MIEMBROS DE LA FAMILIA MENORES DE 1 AO: FEMENINO MASCULINO X
DE 1 A 5 AOS:
FEMENINO
MASCULINO
DE 6 A 19 AOS:
FEMENINO
MASCULINO
DE 20 A 59 AOS:
FEMENINO
MASCULINO
TOTAL: -1A
1-5 AOS
6-19 AOS
20-59 AOS
60+AOS
12. 13.
OCUPACIN DE LOS MIEMBROS DE LA FAMILIA: Motorista, ama de casa, e hijo._______________ RESIDENCIA ACTUAL: Bo. el centro, San Pedro Puxtla.________________________
44

14. 15.
PERSPECTIVAS DEL USUARIO SOBRE SU SALUD Y SOBRE LA DE SU FAMILIA: ENFERMEDADES CRNICAS: SI NO X
2011
CUALES? _________________________________________________________________________________________________ MEDICAMENTOS: SI NO X CUAL?
__________________________________________________________________________ ASISTE A LOS CONTROLES POR LA ENFERMEDAD: SI NO X
POR QU? ____________________________________________________________________________________________________ ADONDE ASISTE A SUS CONTROLES?: UNIDAD DE SALUD HOSPITALES MDICO PRIVADO
ENFERMEDADES MS FRECUENTES DE LA FAMILIA: las gripes._____ PARTE III, PERFIL DEL USUARIO Y DE LA FAMILIA
3. -
CONDICIN SOCIOECONMICA INGRESO FAMILIAR: $400______ FUENTE DE INGRESO: ESPOSO(A) X HIJOS REMESAS
PAREJA
PADRES X
HIJOS
OTROS
29. -
SI
NO
RESPIRACIN RPIDA:
SI
NO
ANSIEDAD
SI
NO X
TEMOR
SI
NO
SI
NO X
VENTILACIN ADECUADA
SI
NO X
CUNTAS VENTANAS TIENE?: ____1__________________ CON CUNTOS CUARTOS CUENTA?: __2______________
45

ILUMINACIN ADECUADA: SI X NO
2011
ENTORNO:
HUMEDAD
SUCIEDAD
ANIMALES
30. -
BUEN APETITO:
SI X
NO
RECHAZA EL ALIMENTO
SI
NO X
SI
NO X
SI
NO
SI
NO X
TIEMPOS DE COMIDA: ________3 con refrigerios.___________. TIPOS DE ALIMENTOS QUE CONSUME LA FAMILIA: LECHE Y PRODUCTOS LCTEOS X CARNES Y
SUSTITUTOS
FRUTAS Y LEGUMBRES
PAN Y CEREALES X
DE DONDE OBTIENE EL AGUA: ___ANDA______________________________________________________________________
DA ALGN TRATAMIENTO AL AGUA:
SI
NO
CUAL? ___________Otro__________________
CANTIDAD DE LQUIDOS ORALES EN EL DA (AGUA) 6 7 vasos al da.
MAYOR CANTIDAD
MENOR CANTIDAD
31. -
EL ESTAR SIN COMPAA A LA HORA DE LA COMIDA AUMENTA SU APETITO:
SI
NO X
SI
NO X
ELIMINACIN (SE RECOMIENDA NECESARIO HACER PREGUNTAS SOBRE LA ORINA, HECES EN RELACIN A LOS GENITALES FEMENINOS Y MASCULINOS, MENSTRUACIN, INFECCIONES DE TRANSMISIN SEXUAL, CITOLOGA VAGINAL, EMBARAZO, PARTO, PUERPERIO).
46

CARACTERSTICAS DE LA ORINA (FRECUENCIA EN LA DIURESIS): 3 VECES AL DIA COLOR AMARILLO CLARO. CARACTERSTICAS DE LAS HECES (FRECUENCIA DE LA DEFECACIN): 2 veces al da color caf. INFLUENCIA DE LAS EMOCIONES EN LA ELIMINACIN: ESTRS ANSIEDAD SITUACIN DE CRISIS
2011
SI
NO
QUIN?
________________________
EDAD
SI
NO X
TIENE PICAZN
LESIONES
SECRECIN
COMPLETE CADA UNA DE LOS SIGUIENTES DATOS DE LA TABLA: PLANIFICA MTODO SI NO SI NO TOMA DE CITOLOGA
OTROS PROBLEMAS
CUL CUL ES
ES LA
LA FECHA
PROBABLE CONTROL
DE DE
PARTO? EMBARAZO?
SI
NO
CUNTAS
DOSIS
LE
HAN
APLICADO?:
_____________________________________________________________________
47
DNDE SE ATIENEN LOS PARTOS?: HOSPITALES UNIDAD DE SALUD PARTERA OTROS
2011
32. -
MOVERSE Y MANTENER BUENA POSTURA CUANDO SE SIENTA O SE PONE DE PIE ADOPTA LA POSTURA ADECUADA: SI X NO
SI
NO X
SI
NO X
SI
NO
SI
NO X
SI
NO X
SI
NO
APTICO(A)
TRANQUILO(A)
33. -
DESCANSO Y SUEO HORAS DIARIAS DE DESCANSO: 8 HORAS_.__________ AL LEVANTARSE SE SIENTE: DESCANSADO SOMNOLIENTO
DESCANSA MENOS
O DUERME MENOS
SI
NO X
SI X
NO
PESADILLAS
NERVIOSISMO
DOLOR
PRURITO
INCOMODIDAD
MIEDO
INQUIETUD
SI
NO
34.
VESTIRSE Y DESVESTIRSE ADECUADAMENTE
48

ESCOGE SUS VESTIMENTAS DE ACUERDO A SU: TALLA X PESO X
2011
Y AL AMBIENTE
SI
NO X
SI X
NO
Y DESVESTIRSE
Y LA APARIENCIA
IMAGEN DESCUIDADA:
35. -
O TODO EL TIEMPO
SI
NO X
SI
NO X
SI
NO X
VENTILADOR X
USA CALCETINES
ABRIGO
FRAZADA PARA LA NOCHE X
GORRO
SI X
NO
36. -
HIGIENE Y PROTECCIN DE LA PIEL ESTADO DE LA PIEL: NORMAL X ALTERADA SIGNOS DE DESHIDRATACIN
49

BAO DIARIO DE LA FAMILIA: SI X NO
2011
SI
NO X
HIGIENE DE LA BOCA:
SI X
NO
TIENE ALGUNA IMPORTANCIA LA HIGIENE CON LA APARIENCIA FSICA:
SI X
NO
TIPO DE LETRINA: de lavar , fosa septica. HIGIENE DEL SANITARIO: ADECUADA x INADECUADA
ADECUADA
INADECUADA
ADECUADA
INADECUADA
SI X
NO
SI X
NO
37. -
ADECUADA
INADECUADA
REFRIGERADORA
EQUIPO DE SONIDO
COCINA X
VENTILADOR X
OTROS
TIPO DE SUELO:
TIERRA
CEMENTO
CERMICA
LADRILLO X
NO DERRAMAR AGUA EN EL PISO X
OTROS
SI
NO X
MENORES DE 5 AOS IDENTIFICACIN DATOS DE IDENTIFICACIN NOMBRE: _________________________ NOMBRE: _____________________
50

EDAD: ____________________________ FECHA DE NACIMIENTO: ____________ DOSIS FECHA 1A 2A 3A 1R 2R
2011
VACUNACIN B.C.G HEPATITIS DTP POLIO PENTAVALENTE ANTISARAMPIN M.M.R
EDAD: ________________________ FECHA DE NACIMIENTO: ________ DOSIS 1A 2A 3A 1R 2R
SI X
NO
UNIDAD DE SALUD
MDICO PARTICULAR
HOSPITAL
38. -
COMUNICARSE CON SUS SEMEJANTES SE EXPRESA CON DIFICULTAD: SI NO X
TIENE ALGUN DEFECTO FISICO QUE LE IMPIDE LA COMUNICACIN:
SI
NO X
SEGUERA
SORDERA
TARTAMUDEZ
NINGUNA
CAPACIDAD VERBAL:
LENGUAJE ADECUADO X
RITMO MODERDO X
LENGUAJE CLARO X
PALABRAS
SOECES
MOVIMIENTOS CORPORALES X
GESTOS X
ESPOSA(O) X
HIJOS
LOS PADRES
OTROS
SI
NO X
ADECUADAS X
INADECUADAS
AGOTAMIENTO
ABURRIMIENTO
ANSIEDAD-ESTRS
DOLOR
DEPRIMIDO
39.
ACTUAR SEGN SUS CREENCIAS Y SUS VALORES
51

CREENCIAS RELIGIOSAS: SI NO X
2011
RELIGIN:
CATOLICA
EVANGLICA
OTROS
SI X
NO
LAS PERSONAS
VIVIENDA
LA SALUD
ALIMENTACIN
FORMA DE VESTIRSE
40. -
SITUACIN LABORAL:
LEY DE SALARIO
CONTRATO
DESEMPLEADO
JUBILADO
OTROS X
LOS ROLES SOCIALES
AUTOESTIMA
ESTRS
XX ALTERACIONES DEL PENSAMIENTO
ANSIEDAD
SI
X NO
41. -
JUEGOS X
MANUALIDADES
DIBUJA
SI
NO
CUALES? : Aqua parques.
PARA EVITAR EL OCIO QUE ACTIVIDADES REEALIZA: actividades domesticas. HAY DISMINUCION DEL INTERES POR ACTIVIDADES RECREATIVAS POR: CANSANCIO DOLOR
FALTA DE TIEMPO x
DEVILIDAD
FATIGA
ESTRS
ANSIEDAD
SI
NO x
52

TIENE ALGUN IMPEDIMENTO FSICO: SI NO x
2011
CUAL?
___________________________________________________
42. -
APRENDIZAJE NIVEL ACADMICO DE LA FAMILIA: LEER Y ESCRIBIR X PRIMARIA SECUNDARIA BACHILLERATO
XTECNICO
SI X
NO
ENFERMERA
MDICO X
SI X
NO
SI
NO X
LA EDAD
LA MOTIVACIN
LAS HABILIDADES
ECONMICO
ANEXO (1-b) NIVEL FAMILIAR

FORMULARIO (1) INSTRUMENTO PARA LA RECOLECCIN DE DATOS VALORACIN DE LAS 14 NECESIDADES FUNDAMENTALES SEGN VIRGINIA HENDERSON
53
2011
COMUNIDAD: _________________________________________ UNIDAD DE SALUD: _______________________________________________ FECHA: ______06-04-2011_____________________ CUESTIONARIO N: ________________________________________________________ PERSONAL DE SALUD: __________________________________________________________________________________________________ OBJETIVO: recolectar informacin para valorar el nivel de satisfaccin de las necesidades humanas fundamentales. INSTRUCCIONES: cheque en el cuadro que corresponde a la respuesta de la pregunta que se le realiza o escriba la respuesta si es necesario. PARTE I: DATOS DE IDENTIFICACIN DE LA PERSONA ENTREVISTADA.
13. 14. 15. 16.
NOMBRE: Jos Gonzalo Gonzlez_____________________________________________________________________________ SEXO DEL ENTREVISTADO FEMENINO MASCULINO
CASADO(A)
ACOMPAADO(A)
VIUDO(A)
DIVORCIADO(A)
OCUPACIN: ______________________________________________________________________________________________________
16.
DE 1 A 5 AOS:
FEMENINO
MASCULINO
DE 6 A 19 AOS:
FEMENINO
MASCULINO
DE 20 A 59 AOS:
FEMENINO
MASCULINO
TOTAL: -1A
1-5 AOS
6-19 AOS
20-59 AOS
60+AOS
17. 18. 19.
OCUPACIN DE LOS MIEMBROS trabajan____________________________________________________________ RESIDENCIA ACTUAL: Barrio el centro Tuxtla_______________________________________________________
DE calle
LA principal
FAMILIA: san
No Pedro
PERSPECTIVAS DEL USUARIO SOBRE SU SALUD Y SOBRE LA DE SU FAMILIA:
20. 21.
SI
NO
CUALES? Hipertensin arterial________________________________________________________________________________ MEDICAMENTOS: SI NO CUAL? Losarte
hidrocloratisina_____________________________________________________ ASISTE A LOS CONTROLES POR LA ENFERMEDAD: SI NO
LA
FAMILIA
4.
CONDICIN SOCIOECONMICA
54

INGRESO FAMILIAR:$100 dolares _______________________________________________________________________ FUENTE DE INGRESO: ESPOSO(A) HIJOS REMESAS
2011
mensuales
PAREJA
PADRES
HIJOS
OTROS
FUMA
COSONAN CON LEA
43. -
SI
NO
RESPIRACIN RPIDA:
SI
NO
ANSIEDAD
SI
NO
TEMOR
SI
NO
SI
NO
VENTILACIN ADECUADA
SI
NO
CUNTAS VENTANAS TIENE?: ______7_______________ CON CUNTOS CUARTOS CUENTA?: 2______________ ILUMINACIN ADECUADA: SI NO
ENTORNO:
HUMEDAD
SUCIEDAD
ANIMALES
44. -
BUEN APETITO:
SI
NO
RECHAZA EL ALIMENTO
SI
NO
SI
NO
55

FALTA DE PIEZAS DENTARIAS SI NO
2011
SI
NO
TIEMPOS
DE
COMIDA:
_3
tiempos
de
comida
algn
refrigerio
en
la
maana
en
la
tarde____________________________ TIPOS DE ALIMENTOS QUE CONSUME LA FAMILIA: LECHE Y PRODUCTOS LCTEOS CARNES Y SUSTITUTOS
FRUTAS Y LEGUMBRES
PAN Y CEREALES
DE DONDE OBTIENE EL AGUA: ___________caeria es agua potable________________________________________ DA ALGN TRATAMIENTO AL AGUA: SI NO CUAL? __________________________________________________
CANTIDAD
DE
LQUIDOS
ORALES
EN
EL
DA
(AGUA)
_______________6
vasos
en
el
dia_____________________________ LAS SIGUIENTES EMOCIONES ALTERAN SU ALIMENTACIN: LAS ALEGRAS INFLUYEN PARA QUE USTED CONSUMA ALIMENTOS EN: MAYOR CANTIDAD MENOR CANTIDAD
MAYOR CANTIDAD
MENOR CANTIDAD
45. -
SI
NO
SI
NO
ELIMINACIN (SE RECOMIENDA NECESARIO HACER PREGUNTAS SOBRE LA ORINA, HECES EN RELACIN A LOS GENITALES FEMENINOS Y MASCULINOS, MENSTRUACIN, INFECCIONES DE TRANSMISIN SEXUAL, CITOLOGA VAGINAL, EMBARAZO, PARTO, PUERPERIO). CARACTERSTICAS DE LA ORINA (FRECUENCIA EN LA DIURESIS): ___orino bien varias veces al dia________________ CARACTERSTICAS DE LAS ves_______________________ HECES (FRECUENCIA DE LA DEFECACIN): _______todos los das 1
INFLUENCIA DE LAS EMOCIONES EN LA ELIMINACIN: ESTRS
ANSIEDAD
SITUACIN DE CRISIS
SI
NO
QUIN? ________________________
SI
NO
TIENE PICAZN
LESIONES
SECRECIN
COMPLETE CADA UNA DE LOS SIGUIENTES DATOS DE LA TABLA:
56
2011
PLANIFICA EDAD SI NO MTODO
TOMA DE CITOLOGA SI NO
OTROS PROBLEMAS
CUL CUL ES
ES LA
LA FECHA
PROBABLE CONTROL
DE DE
PARTO? EMBARAZO?
SI
NO
CUNTAS
DOSIS
LE UNIDAD DE SALUD
HAN PARTERA
APLICADO?: OTROS
57

46. MOVERSE Y MANTENER BUENA POSTURA CUANDO SE SIENTA O SE PONE DE PIE ADOPTA LA POSTURA ADECUADA: SI NO
2011
SI
NO
SI
NO
SI
NO
SI
NO
SI
NO
SI
NO
APTICO(A)
TRANQUILO(A)
47. -
DESCANSO Y SUEO HORAS DIARIAS DE DESCANSO: ______6 horas _________________________________________________________________ AL LEVANTARSE SE SIENTE: DESCANSADO SOMNOLIENTO
DESCANSA MENOS
O DUERME MENOS
SI
NO
SI
NO
PESADILLAS
NERVIOSISMO
DOLOR
PRURITO
INCOMODIDAD
MIEDO
INQUIETUD
SI
NO
48. -
VESTIRSE Y DESVESTIRSE ADECUADAMENTE ESCOGE SUS VESTIMENTAS DE ACUERDO A SU: TALLA PESO
Y AL AMBIENTE
58

EL VESTIRSE BIEN TIENE IMPORTANCIA PARA USTED: SI NO
2011
SI
NO
Y DESVESTIRSE
Y LA APARIENCIA
IMAGEN DESCUIDADA:
49. -
O TODO EL TIEMPO
SI
NO
SI
NO
SI
NO
VENTILADOR
USA CALCETINES
ABRIGO
GORRO
SI
NO
50. -
SI
NO
SI
NO
HIGIENE DE LA BOCA:
SI
NO
59

TIENE ALGUNA IMPORTANCIA LA HIGIENE COJN LA APARIENCIA FSICA: SI NO
2011
TIPO DE LETRINA: Si de fosa_______________________________________________________________________________ HIGIENE DEL SANITARIO: ADECUADA INADECUADA
ADECUADA
INADECUADA
ADECUADA
INADECUADA
SI
NO
SI
NO
51. -
ADECUADA
INADECUADA
REFRIGERADORA
EQUIPO DE SONIDO
COCINA
VENTILADOR
OTROS
TIPO DE SUELO:
TIERRA
LADRILLO
CEMENTO
CERMICA
OTROS
SI
NO
60
2011
SI
NO
UNIDAD DE SALUD
MDICO PARTICULAR
HOSPITAL
52. -
SI
NO
SEGUERA
SORDERA
TARTAMUDEZ
NINGUNA
CAPACIDAD CERBAL:
LENGUAJE ADECUADO
RITMO MODERDO
LENGUAJE CLARO
PALABRAS SOECES
GESTOS
ESPOSA(O)
HIJOS
LOS PADRES
OTROS
SI
NO
ADECUADAS
INADECUADAS
AGOTAMIENTO
ABURRIMIENTO
ANSIEDAD-ESTRS
DOLOR
DEPRIMIDO
61

53. ACTUAR SEGN SUS CREENCIAS Y SUS VALORES CREENCIAS RELIGIOSAS: SI NO
2011
RELIGIN:
CATOLICA
EVANGLICA
OTROS
SI
NO
LAS PERSONAS
VIVIENDA
LA SALUD
ALIMENTACIN
FORMA DE VESTIRSE
54. -
SITUACIN LABORAL:
LEY DE SALARIO
CONTRATO
DESEMPLEADO
JUBILADO
OTROS
LOS ROLES SOCIALES
AUTOESTIMA
ESTRS
ANSIEDAD
SI
NO
55. -
JUEGOS
MANUALIDADES
DIBUJA
VISITA
LUGARES
RECREATIVOS:
SI
NO
CUALES?
_______________________________________________ PARA EVITAR EL OCIO QUE ______________________________________________________________ HAY DISMINUCION DEL INTERES POR ACTIVIDADES RECREATIVAS POR: ACTIVIDADES CANSANCIO DOLOR REEALIZA:
FALTA DE TIEMPO
DEVILIDAD
FATIGA
ESTRS
ANSIEDAD
SI
NO
62

TIENE ALGUN IMPEDIMENTO FSICO: SI NO
2011
CUAL? Dificultad para moverse por un derrame que la cayo
56. -
TECNICO
SI
NO
ENFERMERA
MDICO
SI
NO
SI
NO
LA EDAD
LA MOTIVACIN
LAS HABILIDADES
ECONMICO
63
2011
FORMULARIO (1) INSTRUMENTO PARA LA RECOLECCIN DE DATOS VALORACIN DE LAS 14 NECESIDADES FUNDAMENTALES SEGN VIRGINIA HENDERSON COMUNIDAD: B el centro, San Pedro Puxtla UNIDAD DE SALUD: San Pedro Puxtla FECHA: 06- 04- 11 CUESTIONARIO N: 1 ________________________________________________________ PERSONAL DE SALUD: __________________________________________________________________________________________________ OBJETIVO: recolectar informacin para valorar el nivel de satisfaccin de las necesidades humanas fundamentales. INSTRUCCIONES: cheque en el cuadro que corresponde a la respuesta de la pregunta que se le realiza o escriba la respuesta si es necesario. PARTE I: DATOS DE IDENTIFICACIN DE LA PERSONA ENTREVISTADA.
17.
NOMBRE: Margoht Luvelia Vasques de Gonzlez EDAD: 76 aos SEXO DEL ENTREVISTADO
FEMENINO
x MASCULINO
18. 19. 22.
CASADO(A)
X ACOMPAADO(A)
VIUDO(A)
DIVORCIADO(A)
OCUPACIN: Ama de casa EDAD Y SEXO DE LOS MIEMBROS DE LA FAMILIA MENORES DE 1 AO: FEMENINO MASCULINO
DE 1 A 5 AOS:
FEMENINO
MASCULINO
DE 6 A 19 AOS:
FEMENINO
MASCULINO
DE 20 A 59 AOS:
FEMENINO
MASCULINO
TOTAL: -1A
1-5 AOS
6-19 AOS
20-59 AOS
60+AOS
23. 24. 25. 26.
OCUPACIN DE LOS MIEMBROS DE LA FAMILIA: Oficios domesticos RESIDENCIA ACTUAL: Barrio el centro, calle principal, San Pedro Puxtla
___________________________________________________________________________________________________________________ ___ PERSPECTIVAS DEL USUARIO SOBRE SU SALUD Y SOBRE LA DE SU FAMILIA: ENFERMEDADES CRNICAS: SI X NO
CUALES? Hipertensin Arterial MEDICAMENTOS: SI X NO CUAL? Lorsater hidricloraticida
ASISTE A LOS CONTROLES POR LA ENFERMEDAD:
SI
X NO
64
2011
POR QU? ____________________________________________________________________________________________________ ADONDE ASISTE A SUS CONTROLES?: UNIDAD DE SALUD X HOSPITALES MDICO PRIVADO
LA
FAMILIA
5. -
CONDICIN SOCIOECONMICA INGRESO _________________________________________________________________________________________ FUENTE DE INGRESO: ESPOSO(A) X HIJOS REMESAS FAMILIAR:
PAREJA
X PADRES
HIJOS
OTROS
57. -
OXIGENACIN VAS RESPIRATORIAS PERMEABLES SI X NO
SI
NO
RESPIRACIN RPIDA:
SI
NO
ANSIEDAD
SI
NO
TEMOR
SI
NO
SI
NO
VENTILACIN ADECUADA
SI
X NO
CUNTAS VENTANAS TIENE?: 7 CON CUNTOS CUARTOS CUENTA?: 2 ILUMINACIN ADECUADA: SI X NO
ENTORNO:
HUMEDAD
SUCIEDAD
ANIMALES
58. -
BUEN APETITO:
SI
X NO
65

RECHAZA EL ALIMENTO SI NO X
2011
SI
NO
SI
X NO
SI
X NO
TIEMPOS DE COMIDA: Desayuno, refrigerio, almuerzo y cena TIPOS DE ALIMENTOS QUE CONSUME LA FAMILIA: LECHE Y PRODUCTOS LCTEOS X CARNES Y
SUSTITUTOS FRUTAS Y LEGUMBRES
X PAN Y CEREALES
DE DONDE OBTIENE EL AGUA: ANDA DA ALGN TRATAMIENTO AL AGUA: SI NO X CUAL?
__________________________________________________
CANTIDAD DE LQUIDOS ORALES EN EL DA (AGUA) seis vasos al dia
MAYOR CANTIDAD
MENOR CANTIDAD
59. -
SI
NO
SI
NO
ELIMINACIN (SE RECOMIENDA NECESARIO HACER PREGUNTAS SOBRE LA ORINA, HECES EN RELACIN A LOS GENITALES FEMENINOS Y MASCULINOS, MENSTRUACIN, INFECCIONES DE TRANSMISIN SEXUAL, CITOLOGA VAGINAL, EMBARAZO, PARTO, PUERPERIO). CARACTERSTICAS DE LA ORINA (FRECUENCIA EN LA DIURESIS): Orina clara, cinco veces al dia. CARACTERSTICAS DE LAS HECES (FRECUENCIA DE LA DEFECACIN): Dos veces al dia INFLUENCIA DE LAS EMOCIONES EN LA ELIMINACIN: ESTRS ANSIEDAD SITUACIN DE CRISIS
SI
NO
QUIN?
________________________
SI
NO
66

EN LOS GENITALES (VULVA/PENE): TIENE PICAZN LESIONES SECRECIN
2011
PLANIFICA EDAD SI NO MTODO
TOMA DE CITOLOGA SI NO *
OTROS PROBLEMAS
Vacunas
Nombre
76
Menopausia
No mostraron targeta
Margoth Luvelia Vsquez
CUL CUL ES
ES LA
LA FECHA
PROBABLE CONTROL
DE DE
PARTO? EMBARAZO?
SI
NO
CUNTAS
DOSIS
LE UNIDAD DE SALUD
HAN PARTERA
APLICADO?: OTROS
60. -
MOVERSE Y MANTENER BUENA POSTURA CUANDO SE SIENTA O SE PONE DE PIE ADOPTA LA POSTURA ADECUADA: SI NO X
67

DIFICULTAD PARA MOVILIZARSE DE UN LUGAR A OTRO: SI X NO
2011
SI
X NO
SI
NO
SI
NO
SI
NO
ES USTED UNA PERSONA ASTIVA:
SI
X NO
APTICO(A)
TRANQUILO(A)
61. -
DESCANSO Y SUEO HORAS DIARIAS DE DESCANSO: Siete horas AL LEVANTARSE SE SIENTE: DESCANSADO X SOMNOLIENTO
DESCANSA MENOS
O DUERME MENOS
SI
X NO
SI
X NO
PESADILLAS
NERVIOSISMO
DOLOR
PRURITO
INCOMODIDAD
MIEDO
INQUIETUD
SI
X NO
62. -
VESTIRSE Y DESVESTIRSE ADECUADAMENTE ESCOGE SUS VESTIMENTAS DE ACUERDO A SU: TALLA X PESO
X Y AL AMBIENTE
SI
X NO
68

USA ROPA Y ZAPATOS ADECUADA PARA LA ACTIVIDAD QUE REALIZA: SI X NO
2011
Y DESVESTIRSE
Y LA APARIENCIA
IMAGEN DESCUIDADA:
63. -
O TODO EL TIEMPO
SI
NO
SI
NO
SI
NO
X VENTILADOR
USA CALCETINES
ABRIGO
X FRAZADA PARA LA NOCHE
GORRO
SI
NO
64. -
HIGIENE Y PROTECCIN DE LA PIEL ESTADO DE LA PIEL: NORMAL XALTERADA SIGNOS DE DESHIDRATACIN
SI
X NO
SI
NO
HIGIENE DE LA BOCA:
SI
X NO
69

TIENE ALGUNA IMPORTANCIA LA HIGIENE COJN LA APARIENCIA FSICA: SI X NO
2011
TIPO DE LETRINA: Foso hoyo septico HIGIENE DEL SANITARIO: ADECUADA X INADECUADA
ADECUADA
X INADECUADA
ADECUADA
X INADECUADA
SI
X NO
SI
X NO
65. -
ADECUADA
X INADECUADA
X REFRIGERADORA
EQUIPO DE SONIDO
X COCINA
X VENTILADOR
OTROS
TIPO DE SUELO:
TIERRA
CEMENTO
X CERMICA
OTROS
SI
X NO
IDENTIFICACIN VACUNACIN B.C.G HEPATITIS DTP POLIO
70

PENTAVALENTE ANTISARAMPIN M.M.R
2011
SI
NO
UNIDAD DE SALUD
MDICO PARTICULAR
HOSPITAL
66. -
COMUNICARSE CON SUS SEMEJANTES SE EXPRESA CON DIFICULTAD: SI X NO
SI
X NO
SEGUERA
SORDERA
X DISMINUCION DE LA VISTA
TARTAMUDEZ
X SE EXPRESA POR SIGNOS
NINGUNA
CAPACIDAD CERBAL:
LENGUAJE ADECUADO
RITMO MODERDO
LENGUAJE CLARO
PALABRAS SOECES
GESTOS
ESPOSA(O)
X HIJOS
LOS PADRES
OTROS
SI
X NO
ADECUADAS
X INADECUADAS
AGOTAMIENTO
ABURRIMIENTO
ANSIEDAD-ESTRS
DOLOR
DEPRIMIDO
67. -
ACTUAR SEGN SUS CREENCIAS Y SUS VALORES CREENCIAS RELIGIOSAS: SI X NO
RELIGIN:
CATOLICA
X EVANGLICA
OTROS
SI
X NO
71

NO TIENE INTERR POR LO QUE LE RODEA: LAS PERSONAS VIVIENDA LA SALUD
2011
ALIMENTACIN
FORMA DE VESTIRSE
68. -
SITUACIN LABORAL:
LEY DE SALARIO
CONTRATO
DESEMPLEADO
JUBILADO
OTROS
LOS ROLES SOCIALES
AUTOESTIMA
ESTRS
ANSIEDAD
SI
X NO
69. -
JUEGOS
MANUALIDADES
DIBUJA
SI
NO
X CUALES?
PARA EVITAR EL OCIO QUE ______________________________________________________________ HAY DISMINUCION DEL INTERES POR ACTIVIDADES RECREATIVAS POR:
ACTIVIDADES CANSANCIO DOLOR X
REEALIZA:
FALTA DE TIEMPO
DEVILIDAD
FATIGA
ESTRS
X ANSIEDAD
SI
NO
SI
X NO
CUAL? Dificultad de movilizacion por paralisis
70.
APRENDIZAJE
72

NIVEL ACADMICO DE LA FAMILIA: LEER Y ESCRIBIR X PRIMARIA SECUNDARIA
2011
BACHILLERATO
TECNICO
SI
NO
ENFERMERA
MDICO
SI
X NO
SI
NO
LA EDAD
X LA MOTIVACIN
LAS HABILIDADES
ECONMICO
ANEXO (1-c)
FORMULARIO (1) INSTRUMENTO PARA LA RECOLECCIN DE DATOS VALORACIN DE LAS 14 NECESIDADES FUNDAMENTALES SEGN VIRGINIA HENDERSON COMUNIDAD: ________________________________________________________________________________________________ UNIDAD DE SALUD: ___________________________________________________________________________________________ FECHA:______06-04-2011____________________CUESTIONARIO:________________________________________________________ PERSONALDESALUD:____________________________________________________________________________________________ OBJETIVO: recolectar informacin para valorar el nivel de satisfaccin de las necesidades humanas fundamentales. INSTRUCCIONES: cheque en el cuadro que corresponde a la respuesta de la pregunta que se le realiza o escriba la respuesta si es necesario. PARTE I: DATOS DE IDENTIFICACIN DE LA PERSONA ENTREVISTADA.
20. 21. 22.
NOMBRE: Jos Gonzalo Gonzlez_____________________________________________________________________________ SEXO DEL ENTREVISTADO FEMENINO MASCULINO
CASADO(A)
ACOMPAADO(A)
VIUDO(A)
DIVORCIADO(A)
73

23.
OCUPACIN: ______________________________________________________________________________________________________
2011
27.
DE 1 A 5 AOS:
FEMENINO
MASCULINO
DE 6 A 19 AOS:
FEMENINO
MASCULINO
DE 20 A 59 AOS:
FEMENINO
MASCULINO
TOTAL: -1A
1-5 AOS
6-19 AOS
20-59 AOS
60+AOS
28. 29. 30.
OCUPACIN DE LOS MIEMBROS trabajan____________________________________________________________ RESIDENCIA ACTUAL: Barrio el centro Tuxtla_______________________________________________________
DE calle
LA principal
FAMILIA: san
No Pedro
PERSPECTIVAS DEL USUARIO SOBRE SU SALUD Y SOBRE LA DE SU FAMILIA:
31. 32.
SI
NO
CUALES? Hipertensin arterial________________________________________________________________________________ MEDICAMENTOS: SI NO CUAL? Losarte
hidrocloratisina_____________________________________________________ ASISTE A LOS CONTROLES POR LA ENFERMEDAD: SI NO
LA
FAMILIA
6. -
CONDICIN SOCIOECONMICA INGRESO FAMILIAR:$100 dolares _______________________________________________________________________ FUENTE DE INGRESO: ESPOSO(A) HIJOS REMESAS mensuales
PAREJA
PADRES
HIJOS
OTROS
FUMA
COSONAN CON LEA
71. -
74

RUIDOS RESPIRATORIOS SI NO
2011
RESPIRACIN RPIDA:
SI
NO
ANSIEDAD
SI
NO
TEMOR
SI
NO
SI
NO
VENTILACIN ADECUADA
SI
NO
CUNTAS VENTANAS TIENE?: ______7_______________ CON CUNTOS CUARTOS CUENTA?: 2______________ ILUMINACIN ADECUADA: SI NO
ENTORNO:
HUMEDAD
SUCIEDAD
ANIMALES
72. -
BUEN APETITO:
SI
NO
RECHAZA EL ALIMENTO
SI
NO
SI
NO
SI
NO
SI
NO
TIEMPOS
DE
COMIDA:
_3
tiempos
de
comida
algn
refrigerio
en
la
maana
en
la
tarde____________________________ TIPOS DE ALIMENTOS QUE CONSUME LA FAMILIA: LECHE Y PRODUCTOS LCTEOS CARNES Y SUSTITUTOS
FRUTAS Y LEGUMBRES
PAN Y CEREALES
DE DONDE OBTIENE EL AGUA: ___________caeria es agua potable________________________________________ DA ALGN TRATAMIENTO AL AGUA: SI NO CUAL? __________________________________________________
75

CANTIDAD DE LQUIDOS ORALES EN EL DA (AGUA) _______________6 vasos
2011
en el
dia_____________________________ LAS SIGUIENTES EMOCIONES ALTERAN SU ALIMENTACIN: LAS ALEGRAS INFLUYEN PARA QUE USTED CONSUMA ALIMENTOS EN: MAYOR CANTIDAD MENOR CANTIDAD
MAYOR CANTIDAD
MENOR CANTIDAD
73. -
SI
NO
SI
NO
ELIMINACIN (SE RECOMIENDA NECESARIO HACER PREGUNTAS SOBRE LA ORINA, HECES EN RELACIN A LOS GENITALES FEMENINOS Y MASCULINOS, MENSTRUACIN, INFECCIONES DE TRANSMISIN SEXUAL, CITOLOGA VAGINAL, EMBARAZO, PARTO, PUERPERIO). CARACTERSTICAS DE LA ORINA (FRECUENCIA EN LA DIURESIS): ___orino bien varias veces al dia________________ CARACTERSTICAS DE LAS ves_______________________ HECES (FRECUENCIA DE LA DEFECACIN): _______todos los das 1
INFLUENCIA DE LAS EMOCIONES EN LA ELIMINACIN: ESTRS
ANSIEDAD
SITUACIN DE CRISIS
SI
NO
QUIN? ________________________
SI
NO
TIENE PICAZN
LESIONES
SECRECIN
EDAD
PLANIFICA
MTODO
TOMA DE CITOLOGA
OTROS PROBLEMAS
76

SI NO SI NO
2011
74. -
CUL CUL ES
ES LA
LA FECHA
PROBABLE CONTROL
DE DE
PARTO? EMBARAZO?
SI
NO
CUNTAS
DOSIS
LE UNIDAD DE SALUD
HAN PARTERA
APLICADO?: OTROS
MOVERSE Y MANTENER BUENA POSTURA CUANDO SE SIENTA O SE PONE DE PIE ADOPTA LA POSTURA ADECUADA: SI NO
SI
NO
SI
NO
SI
NO
SI
NO
77

LOS EJERCICIOS LE CAUSAN STRESS: SI NO
2011
SI
NO
APTICO(A)
TRANQUILO(A)
75. -
DESCANSO Y SUEO HORAS DIARIAS DE DESCANSO: ______6 horas _________________________________________________________________ AL LEVANTARSE SE SIENTE: DESCANSADO SOMNOLIENTO
DESCANSA MENOS
O DUERME MENOS
SI
NO
SI
NO
PESADILLAS
NERVIOSISMO
DOLOR
PRURITO
INCOMODIDAD
MIEDO
INQUIETUD
SI
NO
76. -
VESTIRSE Y DESVESTIRSE ADECUADAMENTE ESCOGE SUS VESTIMENTAS DE ACUERDO A SU: TALLA PESO
Y AL AMBIENTE
SI
NO
SI
NO
Y DESVESTIRSE
Y LA APARIENCIA
IMAGEN DESCUIDADA:
78
2011
77. -
O TODO EL TIEMPO
SI
NO
SI
NO
SI
NO
VENTILADOR
USA CALCETINES
ABRIGO
GORRO
SI
NO
78. -
SI
NO
SI
NO
HIGIENE DE LA BOCA:
SI
NO
TIENE ALGUNA IMPORTANCIA LA HIGIENE COJN LA APARIENCIA FSICA:
SI
NO
TIPO DE LETRINA: Si de fosa_______________________________________________________________________________ HIGIENE DEL SANITARIO: ADECUADA INADECUADA
ADECUADA
INADECUADA
ADECUADA
INADECUADA
SI
NO
79

LA FAMILIA CUENTA CON DEPOSITO PARA ROPA SUCIA: SI NO
2011
79. -
ADECUADA
INADECUADA
REFRIGERADORA
EQUIPO DE SONIDO
COCINA
VENTILADOR
OTROS
TIPO DE SUELO:
TIERRA
LADRILLO
CEMENTO
CERMICA
OTROS
SI
NO
80

ASISTE AL CONTROL INFANTIL: SI NO
2011
UNIDAD DE SALUD
MDICO PARTICULAR
HOSPITAL
80. -
SI
NO
SEGUERA
SORDERA
TARTAMUDEZ
NINGUNA
CAPACIDAD CERBAL:
LENGUAJE ADECUADO
RITMO MODERDO
LENGUAJE CLARO
PALABRAS SOECES
GESTOS
ESPOSA(O)
HIJOS
LOS PADRES
OTROS
SI
NO
ADECUADAS
INADECUADAS
AGOTAMIENTO
ABURRIMIENTO
ANSIEDAD-ESTRS
DOLOR
DEPRIMIDO
81. -
ACTUAR SEGN SUS CREENCIAS Y SUS VALORES CREENCIAS RELIGIOSAS: SI NO
RELIGIN:
CATOLICA
EVANGLICA
OTROS
SI
NO
LAS PERSONAS
VIVIENDA
LA SALUD
ALIMENTACIN
FORMA DE VESTIRSE
81
2011
82. -
SITUACIN LABORAL:
LEY DE SALARIO
CONTRATO
DESEMPLEADO
JUBILADO
OTROS
LOS ROLES SOCIALES
AUTOESTIMA
ESTRS
ANSIEDAD
SI
NO
83. -
JUEGOS
MANUALIDADES
DIBUJA
VISITA
LUGARES
RECREATIVOS:
SI
NO
CUALES?
_______________________________________________ PARA EVITAR EL OCIO QUE ______________________________________________________________ HAY DISMINUCION DEL INTERES POR ACTIVIDADES RECREATIVAS POR: ACTIVIDADES CANSANCIO DOLOR REEALIZA:
FALTA DE TIEMPO
DEVILIDAD
FATIGA
ESTRS
ANSIEDAD
SI
NO
SI
NO
CUAL? Dificultad para moverse por un derrame que la cayo
84. -
TECNICO
SI
NO
82

2011
ENFERMERA
MDICO
SI
NO
SI
NO
LA EDAD
LA MOTIVACIN
LAS HABILIDADES
ECONMICO
83
Modelo de Enfermera Comunitaria segn Virginia Henderson ANEXO (2-A) INFECCIONES RESPIRATORIAS AGUDAS (IRAS)
2011
OBJETIVO GENERAL:
Promover la disminucin de (IRAS) en la comunidad.

OBJETIVOS ESPECIFICOS:
Explicar a los usuarios los diferentes medios de transmisin de (IRAS) Explicar a los usuarios las medidas de prevencin que deben adoptar para
disminuir la frecuencia de (IRAS) en la poblacin. Infecciones respiratorias agudas (IRAS) Las IRAS son un conjunto de enfermedades que afectan las vas por donde pasa el aire en el cuerpo humano y son causadas tanto por virus como por bacterias. Este grupo de enfermedades son la principal causa de consulta en los servicios de salud y la que causa ms muertes, especialmente en nios menores de 5 aos y en personas mayores de 60 aos. La mayora de las veces, las infecciones respiratorias agudas se presentan en forma leve; pero hay que prestarles mucha atencin, especialmente cuando el enfermo es menor de dos meses, tiene bajo peso o presenta problemas de desnutricin; ya que esto favorece el riesgo de complicaciones y con ello se aumenta las posibilidades de muerte. Las IRAS son ms frecuentes cuando se producen cambios bruscos en la temperatura y en ambientes muy contaminados. SINTOMAS
84
Modelo de Enfermera Comunitaria segn Virginia Henderson - Tos - Nariz tapada (trancada) y con mocos. - Dificultad para respirar. - Dificultad para tragar. - Dolor de garganta. - Dolor de odo. - Fiebre. - Ronquido, quejido o silbido en el pecho cuando inhala (toma aire). . LOS FACTORES PREDISPONENTES
2011
Se relacionan con exposicin ambiental, datos individuales y sociales:
Ambientales Contaminacin ambiental dentro o fuera del hogar Tabaquismo pasivo Deficiente ventilacin de la vivienda Cambios bruscos de temperatura Asistencia a lugares de concentracin como teatros, cines, estancias infantiles,
etc.
Contacto con personas enfermas de IRA
Individuales
85
2011
Edad. La frecuencia y gravedad son mayores en menores de un ao, y

especialmente en los menores de dos meses de edad
Bajo peso al nacimiento Ausencia de lactancia materna Desnutricin Infecciones previas Esquema incompleto de vacunacin Carencia de vitamina A
Sociales Hacinamiento Piso de tierra en la vivienda Madre con escasa escolaridad.

DIAGNSTICO Debido a la elevada frecuencia de las IRA y al nmero de episodios mal diagnosticados y tratados es necesario unificar los criterios que faciliten su manejo.
Actividades a promover por parte del personal de salud en la comunidad para la prevencin de las IRA. Promover la lactancia materna durante los primero 4 a 6 meses y complementaria, despus de esta edad Vigilar y corregir el estado nutricional Cumplir con el "Esquema Nacional de Vacunacin de acuerdo a su edad
86
Modelo de Enfermera Comunitaria segn Virginia Henderson No fumar cerca de los nios No quemar lea o usar braseros en habitaciones cerradas Evitar cambios bruscos de temperatura En poca de fro, mantenerse abrigados Comer frutas y verduras que contengan vitaminas "A" y "C" Tomar abundantes lquidos Evitar el hacinamiento Ventilar las habitaciones Fomentar la atencin mdica del nio sano.
2011
87
Modelo de Enfermera Comunitaria segn Virginia Henderson ANEXO (2-B) HIPERTENSIN ARTERIAL OBJETIVO GENERAL
2011
Profundizar en la definicin, los diferentes mecanismos que regulan y controlan la presin arterial as como los sistemas de control que intervienen en la produccin de la hipertensin arterial y los efectos de la misma en el organismo humano. OBJETIVOS ESPECFICOS -Describir de manera breve que es hipertensin arterial, clasificacin y causas que la originan. -Analizar los efectos que produce la hipertensin arterial en el organismo, as como sus complicaciones. Hipertensin arterial Es el trmino empleado para describir la presin arterial alta. La presin arterial es una medicin de la fuerza ejercida contra las paredes de las arterias a medida que el corazn bombea sangre a travs del cuerpo.Las lecturas de la presin arterial se miden en milmetros de mercurio (mmHg) y generalmente se dan como dos nmeros. Por ejemplo, 120 sobre 80 (escrito como 120/80). Uno o ambos de estos nmeros pueden estar demasiado altos. El nmero superior corresponde a la presin sistlica: Se considera alta si la mayor parte del tiempo est por encima de 140. Se considera normal si la mayor parte del tiempo est por debajo de 120. El nmero inferior corresponde a la presin diastlica: Se considera alta si la mayor parte del tiempo est por encima de 90. Se considera normal si la mayor parte del tiempo est por debajo de 80. Es el trmino empleado para describir la presin arterial alta. La presin arterial es una medicin de la fuerza ejercida contra las paredes de las arterias a medida que el corazn bombea sangre a travs del cuerpo.
88
2011
Las lecturas de la presin arterial se miden en milmetros de mercurio (mmHg) y generalmente se dan como dos nmeros. Por ejemplo, 120 sobre 80 (escrito como 120/80). Uno o ambos de estos nmeros pueden estar demasiado altos. Si usted tiene problemas cardacos o renales, o si tuvo un accidente cerebrovascular, es posible que el mdico le recomiende que su presin arterial est incluso ms baja que la de las personas que no padecen estas afecciones. Causas Muchos factores pueden afectar la presin arterial, incluyendo: Qu tanta cantidad de agua y sal uno tiene en el organismo El estado de los riones, del sistema nervioso o los vasos sanguneos Los niveles de diferentes hormonas en el cuerpo A usted muy probablemente le dirn que su presin arterial est demasiado alta a medida que vaya envejeciendo. Esto se debe a que sus vasos sanguneos se vuelven ms rgidos con la edad. Cuando esto sucede, su presin arterial se eleva. La hipertensin arterial aumenta la probabilidad de sufrir un accidente cerebrovascular, un ataque cardaco, insuficiencia cardaca, enfermedad renal y la muerte temprana. Usted tiene un riesgo ms alto de sufrir hipertensin arterial si:
Es obeso Con frecuencia est estresado o ansioso Come demasiada sal en la dieta Tiene un antecedente familiar de hipertensin arterial Tiene diabetes Fuma
La mayora de las veces no se identifica ninguna causa, lo cual se denomina hipertensin esencial.
89
Modelo de Enfermera Comunitaria segn Virginia Henderson Sntomas
2011
La mayor parte del tiempo, no hay sntomas. Los sntomas que pueden ocurrir
abarcan:
Dolor torcico Confusin Zumbido o ruido en el odo Fatiga Dolor de cabeza Latidos cardacos irregulares Hemorragia nasal Cambios en la visin
Si presenta dolor de cabeza fuerte o cualquiera de los sntomas mencionados anteriormente, consulte con el mdico de inmediato. Estos sntomas pueden ser un signo de una complicacin o de presin arterial peligrosamente alta, llamada hipertensin maligna. Pruebas y exmenes El mdico llevar a cabo un examen fsico y revisar la presin arterial. Si la medicin es alta, el mdico puede pensar que uno padece hipertensin arterial. Por lo tanto, ser necesario repetir las mediciones con el tiempo, de tal manera que se pueda confirmar el diagnstico. Si usted controla su presin arterial en el hogar, le pueden hacer las siguientes preguntas: Cul fue su lectura de presin arterial ms reciente? Cul fue la lectura de presin arterial anterior?
90
Modelo de Enfermera Comunitaria segn Virginia Henderson Cul es el promedio de presin sistlica (nmero superior) y diastlica (nmero inferior)? Se ha incrementado su presin arterial recientemente?
2011
Se pueden hacer otros exmenes para buscar sangre en la orina o insuficiencia cardaca. El mdico buscar signos de complicaciones para el corazn, los riones, los ojos y otros rganos en el cuerpo. Estos exmenes pueden abarcar:
Exmenes de sangre Ecocardiografa Electrocardiografa Anlisis de orina Ecografa de los riones
91
2011
92
Modelo de Enfermera Comunitaria segn Virginia Henderson ANEXO (2-C) NIVEL INDIVIDUAL LA DIETA BLANDA
2011
OBJETIVO GENERAL
Fomentar una mejor alimentacin en el usuario.

OBJETIVOS ESPECIFICOS
Explicar al usuario los tipos de alimentos que puede consumir para mejorar sus
hbitos alimenticios.
Concientizar al usuario la importancia de tener una dieta balanceada.

La dieta blanda Est pensada para que nuestro organismo no tenga problemas para digerir. Son alimentos no irritantes, ligeros para ayudar a tener una mejor digestin. En la dieta blanda se trata de evitar alimentos muy procesados , con especias o con mucha grasa ya que son ms difciles de digerir. En general el mdico prescribe unos das de dieta blanda y segn la reaccin de la persona ya luego puede pasar a una dieta normal. En las dieta blanda es importante reponer los lquidos. La dieta blanda adems suele ser variada y provee de nutrientes fundamentales sin tener un gran contenido calrico. Entre los alimentos indicados en la dieta blanda estn:
Consoms suaves Sopas de fideos Cremas y sopas de verduras

93
2011
Pur de patatas Smola de arroz Menestra de verduras Arroz blanco Pur de zanahoria o verduras Pechuga de pollo a la plancha Ternera a la plancha Pescado a la plancha Tortilla francesa Jamn York Pollo y pavo cocidos Manzanas Yogurt Carne de Membrillos Pltano Zumo de frutas
94

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Modelo de Enfermera Comunitaria segn Virginia Henderson

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Modelo de Enfermera Comunitaria segn Virginia Henderson

Modelo de Enfermera Comunitaria segn Virginia Henderson

Modelo de Enfermera Comunitaria segn Virginia Henderson

Comunidad: Barrio el Centro, San Pedro Puxtla

Modelo de Enfermera Comunitaria segn Virginia Henderson

Modelo de Enfermera Comunitaria segn Virginia Henderson

Plan de Enfermera del Problema Comunitario Priorizado

Modelo de Enfermera Comunitaria segn Virginia Henderson

Contribuir a la promocin y prevencin de enfermedades respiratorias (IRAS).

Modelo de Enfermera Comunitaria segn Virginia Henderson

Preguntas y respues tas verbale s.

2- APLICACIN DEL MODELO CONCEPTUAL DE VIRGINIA HENDERSON

EN LA COMUNIDAD: Barrio el Centro, San Pedro Puxtla, Proceso de Enfermera Familiar.

Modelo de Enfermera Comunitaria segn Virginia Henderson

a) Problemas familiares identificados PROBLEMA Hipertensin arterial DIAGNOSTICO DE ENFERMERA

Dificultad para conciliar el sueo

Afrontamiento defensivo relacionado con falta de seguimiento en la toma de citologa.

Falta de realizacin del examen de la prstata

Afrontamiento defensivo en relacin con no haberse realizado el examen de la prstata.

Modelo de Enfermera Comunitaria segn Virginia Henderson

b) CLASIFICACION, ANALISIS E INTERPRETACION DE DATOS Clasificacin y anlisis de datos

Problemas diagnostico de enfermera

c) Plan de Intervencin de Enfermera a Nivel Familiar

Modelo de Enfermera Comunitaria segn Virginia Henderson

Modelo de Enfermera Comunitaria segn Virginia Henderson

Modelo de Enfermera Comunitaria segn Virginia Henderson

Modelo de Enfermera Comunitaria segn Virginia Henderson

PLAN DE CHARLA Fecha: 14 04 11

Lugar: Barrio el centro.

Describir de manera breve que es hipertensin arterial, clasificacin y causas

Analizar los efectos que produce la hipertensin arterial en el organismo, as

Modelo de Enfermera Comunitaria segn Virginia Henderson

3-APLICACIN DEL MODELO CONCEPTUAL DE VIRGINIA HENDERSON

Modelo de Enfermera Comunitaria segn Virginia Henderson

Nombre: Jos Gonzlez

Dificultad para dormir

Modelo de Enfermera Comunitaria segn Virginia Henderson

b) CLASIFICACION, ANALISIS E INTERPRETACION DE DATOS Clasificacin y anlisis de datos

Problemas diagnostico de enfermera

Dificultad para masticar

Modelo de Enfermera Comunitaria segn Virginia Henderson

c) Plan de Intervencin de Enfermera a Nivel Individual

UNIVERSIDAD DOCTOR ANDRES BELLO REGIONAL SONSONATE PLAN DE INTERVENCION INDIVIDUAL

ACOMPAAMIENTO Medios de suplencia Criterios de evaluacin Resultado de la evaluacin

Modelo de Enfermera Comunitaria segn Virginia Henderson

Modelo de Enfermera Comunitaria segn Virginia Henderson

Modelo de Enfermera Comunitaria segn Virginia Henderson

-Fomentar la higiene personal en el usuario.

-Explicar la importancia de un aseo personal adecuado.

-consejera -material educativo

Modelo de Enfermera Comunitaria segn Virginia Henderson

PLAN DE CHARLA Fecha: 14 04 11.

Modelo de Enfermera Comunitaria segn Virginia Henderson

Lograr una mejor dieta en el usuario favorecien do su digestin.

Preguntas y respuestas verbales

Modelo de Enfermera Comunitaria segn Virginia Henderson

ANEXO (1-a) NIVEL COMUNITARIO

Modelo de Enfermera Comunitaria segn Virginia Henderson

CUALES? alergias MEDICAMENTOS: SI NO CUAL? Inmunizacin

ASISTE A LOS CONTROLES POR LA ENFERMEDAD:

PARTE IV: NECESIDADES FUNDAMENTALES

______________ TIENE ESQUEMA DE VACUNACIN COMPLETO: