El termino Curriculum es polisémico puede entenderse como un dispositivo de formación, es decir

lo entiende como un ordenador de determinados contenidos necesarios de enseñar y aprender en la

escuela moderno como lo sostiene el autor Gimeno Sacristán
o bien como un documento escrito en el que se representa “el alcance y la organización del
programa educativo proyectado para una escuela