"CD ONOE DOCENTE CMANA 39 Periodo del 26 al 30 de junio de 2023 IRA| OPERA SEGUNDO GRADORDONOE DOCENTE SEMANA 39 Periodo del 26 al 30 de junio de 2023Dictado: ltelo 2. camisa ‘Céleulo mental: 1. Mitad de 12 2. Mitad de 80 3. Mitad de 16 4, Mitad de 40 5. Mitad de 18, 3. borrador 4, pizarrén 5, elastico Propésito del dia: | inicio: *Elabora su teatrino para la representacién de su obra de libro de texto. teatro. DESARROLLO: CCIERRE: Propésito del dia: | INICIO: *Escribe el nombre de figuras geomeétricas. de su libro de texto. DESARROLLO: CIERRE: Propésito del dia: | INICIO: *Elabora un cartel que | DESARROLLO: represente acciones que | de texto. protegen el | CIERRE: medio. que viven. Después, indicar que contesten la pagina 154 de su libro Problema Matemético: Un pastelero homes 68 pasteles de frutila y luego prepard 45 mas de chocolate. ¢Cudntos pasteles preparé en total? Mencionar a los alunos que ha llegado el momento de consiruir un tealrino (espacio sobre el cual los realizan la representacién de diversas historias). Solicitar que observen los ejemplos de la pagina 184 de su leres. Después, pedir que decidan Ia fecha y el lugar en la cual representardn la obra de teatro. Para finalizar, solicitar que elaboren su invitacién para la representacién de la obra de teatro en el anexo 1 Presenia tu obra de teatro. Pedir a los alumnos que recorten el material recortable 9 Solicitar @ los alumnos que realicen las actividades de la pagina 192 de su libro de texto. Indicar que coloreen y escriban el nombre de las figuras geométricas del anexo 2, Recordar las acciones que han analizado para cuidar el medio ambiente y comentatlas. Indicar que elaboren un cartel representando con dibujos orecortes acciones que protegen el medio del lugar en el *Cuademo del lumno, “Anexos “sta de cotelo “Trabajo en clase *Participaciones *Cuademo del aiumno, *Anexos “sta de coteio “Trabajo en clase “Participaciones “Materiales: “Libro de texto *Cuademo del alumno, *Anexos + Adecuaciones curriculares Notas y pendientes del dia:ARTES 27 DE JUNIO DE 2023 Dictado: cinta 2.red 3. aguacate 4.pifia 5. salud Propésito del di “Lee y analiza un texto informative. Propésito del di *Analiza y realiza el razo de patrones. Propésito del di *Comenta acciones en las que ha participado en su comunidad, ‘Céleulo mental: 1,86 +20 2.56 +30 3,33 +60 4,25 +20 5.15 +30 Problema Matemético: INICIO: TIEMPO DE LEER Solicitar que comenten: gqué es un texto informativo® Después, pedir que lean el texto del anexo 3. DESARROLLO: Una vez conclvida la lectura, pedir que contesten la pagina 186 de su libro de texto, ‘CIERRE: indicar que busquen y peguen en su cuademo otras dos nolas informatives. INICIO: Explicar que para reproducir usando un patrén, se observa la figura que se repile y se confinda el trazo de la misma manera. Mostrar el siguiente ejemplo en el pizartén: Solicitar que continden los los trazos de los patrones del anexo 4. CCIERRE: Pedir que contesten la pagina 193 de su libro de texto. Tarea: armar un cubo para la préxima clase. INICIO: Exlicar que las nifias y los niles no sélo tienen derecho a Parlicipar en la casa y la escuela, también en su comunidad, DESARROLLO: Lee el texto de la pagina 97 de su libro de texto y completa los enunciados del anexe 5. CCIERRI Pedir que contesten en su cuaderno: aEn qué acciones has participado para mejorar el lugar donde vives? En la verduleria hay 40 cirvelas, 25 platanos y 38 mangos. gCudntas frutas hay en total? “Cuademo del aiumno, *Anexos, “Lista de cotejo “Trabajo en clase *Participaciones *Cuademo del iumno, *Anexos “sta de cotelo Trabajo en clase *Participaciones, “Materiales *Cuademo del lumno, *Anexos + Adecuaciones curriculares + Notas y pendientes del dia:Propésito del dia: *Conoce qué son los trabelenguas y lee algunos. Propésito di dia: “tscribe identifica el numero de caras, vértices y aristas del cubo. Propésito del dia: *Escribe el listado de productos que contaminan el medio ambiente, Caleulo mental: 1,44 + 40 2.28 +20 3,18 +50 4,32 +20 5.62+20 Problema Matemético: Aurelio esta leyendo un libro de 100 hojas, si ya INICIO: Solicitar que _mencionen qué son los frabalenguas y pronuncien uno que se sepan. DESARROLLO: Después, pedir que lean los trabalenguas de la pagina 187 de su libro de texto y jueguen a ver quien lo dice més rapido. CCIERRE: Indicar que lean los trabalenguas del anexe &, los repasen y repitan la actividad anterior. INICIO: Preguntar a los alumnos lo siguiente: QUE es UN cubo?, ¢Cudntas caras tienes? 2Qu6 figura geométrica tienen sus caras? Indicar que escriban en el anexe 7, el nombre de Ia figura, numero de caras, aristas y vertices. DESARROLLO: Solicitar que saquen su cubo y realicen lo que se propone en la pagina 194 de su libro de texto, después unan con Una linea la instruccién con la cara correspondiente, CCIERRE: Con la ayuda de los cubos de oltos comparieros, indicar que realicen las figuras de la actividad 3 de su libro de texlo, Pedit que realicen Ia actividad “Un paso més" INICK Solicitar que elaboren un listado de productos que contaminan el medio ambiente, indicar que los escriban en el anexo 8. DESARROLLO: Después, pedir que escriban en su cuademo qué productos se pueden reciciar. CIERRE: Indicar que contesten la pagina 155 de su libro de texto. ha leido 57, cudntas hojas le faltan por leer? *Cuademo del iumno. *Anexos “sta de cotelo “Trabajo en clase *Participaciones “Cuademo del alumno, *Anexos “Uista de cotejo “Trabajo en clase *Patticipaciones “Materiales: “Libro de texto *Cuademo del lumno. *Anexos + Adecuaciones curriculares + Notas y pendientes del dia:Dictado: 1. ayudar 2. jugar 3. injusto 4. valioso 5. género Propésito del dia: “Presenta su ‘obra de teairo y ‘comental caspectos positives y negativos de la misma, Propésito del dia: *Conoce la unidad de medida: el kilogramo. Propésito del dia: ‘identifica y escribe los elementos de las etiquetas de productos. Caleulo mental: 185-20 2. 64-30 3.25-10 4, 55-30 5.88 — 40. Problema Matematico: INICIO: Mencionar que ha llegado el momento de presentar su ‘obra de teatro, indicar que tormen en cuenta los acuerdos establecidos con su grupo para la organizacién de la presentacion. DESARROLLO: Una vez finalzada fa presentacién, solicitar a los asistentes que comenten qué les parecié la obra de teatro. CCIERRE: Solicitar que _mencionen cémo se sinfieron con la presentacién. Pedir que completen el anexo 9, en el cual van a escribir qué aspectos hicieron bien y cudles pueden mejorar, INICIO: Mencionar a los alumnos que para saber el peso de los objefos se puede usar la balanza o una bascula y la unidad de medida es el kilogramo, DESARROLLO: Pedir que observen las imagenes del anexo 10, asi como el peso de cada uno y completen los enunciados con las Palabras més o menos. CCIERRE: Solicitar que contesten las actividades de la pagina 1% de su libro de texto INICIO: Mencionar a los alumnos que las etiquetas de los Productos brindan informacién Util para los consumidores: datos del fabricante, pais de origen, fecha de elaboracién y de caducidad, ingredienies, contenido neto e informacién nutrimental. DESARROLLO: (Observa la imagen del anexe 11 y escribe en cada uno de los recuadros los elementos que contiene. CCIERRE: Busca un producto en casa y ubica los elementos que se mencionaron al inicio de la clase. En un Grbol del parque legaron 40 pdjaros, después de un rato se fueron volando 39. 4Cuantos péjaron quedaron en el drbol? *Cuademo del iumno. *Anexos “sta de coteljo “Trabajo en clase “Participaciones *Cuademo del lumno. *Anexos “Lista de coteio “Trabajo en clase “Patticipaciones ‘Materiales: “Libro de texto “Cuademo del lumno. “Anexos + Adecuaciones curriculares + Notas y pendientes del dia:RDONOE DOCENTE ANEXOS DEL DOCENTE SEMANA 34 2023 Periodo del 26 al 30 de jei a gy 5s = a="DARUKEL® | y MCE} 2Qué es un volcan? Partes de un volcan \acerer 296 Siserrenen denge 8 GrnCoene abi La chimenea ee el conducto por ‘donde pasa ia lava desde io ‘camara magmatic d exterior: crater 9 1a boca del volotn y ‘88 por donde scien Todos ios 2Cémo erupciona un volcan? La paca ‘Voloun tiene eu Te GE GT forigen en ia isla rtalana [Produce por el colentamiento de! "Wicano’, una Isla volotnioa Magrna dentro dela Terra que se encuentraen Sica, Segin fa mifologa romana el dos Vulcano, que era el dos omano encorgado del Fue90 { Y os vobones, fe puso 2 nombre a esta ia y ia SE] (yendacuentaqle alencomn enfador, — @——voloen, erupconania DARUKEL® --~ DARUKEL® =Meee 3 Cémo me gustaria que fuera ml comunidad? Las nifias y los no sdlo tienen a participar en la y , también en su ; esto quiere decir que pueden sobre los cambios que les gustaria ver en el lugar donde viven. Para en la toma de decisiones de tu familia, tu escuela o tu comunidad, deben existir que permitan libremente y que tus sean escuchadas y tomadas en cuenta. De esta manera, se logra un ambiente El cloro no aclara la | Una tortuga tortura a cara del loro con aro | otra fortuga_ tuerta de oro, pero el cloro | que tropieza con la aclara el aro de oro | tuerca tras la puerta. en la cara _de loro.geométrica tienen susDARUKEL® | - ~DARUKEL® 250 gramos 3000 gramos 1500 gramos 50 gramos | Tres manzanas pesan que una i Una sandia pesa _ - que 10 fresas. | Tres pias pesan _ que una sandia. , Una manzana pesa que una fresa. que una manzana. ~ que una sandia. Una fresa pesa -. = que una manzana. Dos sandias pesan — que tres pihas. DARUKEL® DARUKEL® — = =elanavd Informa nutrimental Ingredientes Caducidad Logotipos Tipo de producto Tipo de producto: 100% leche de vaca Ingredientes: Leche Parcialmente descremada vitaminas A y D INFORMACION NUTRIMENTAL, Por porcién de 240 mi’ Contenido energético 626 kJ (150 keal) Proteinas 7.4 Grasas totales 67 g Caleio 264mg Vitamina A 144 mg VitaminaD 4,50 mg DARUKEL® |INICA PAGINA: MATERTALES EDUCATIVOS DARUKEL® iGraciasipomlaidescanga MMESirO Mevericl Recuerda que el Unico medio oficial para adquirir nuestros materiales es através de nuestra Unica pdgina de facebook, nos encuentras como: MATERIALES EDUCATIVOS DARUKEL® Materiales Educativos DARUKEL® no se hace responsable de archivos dafiados, con virus, incompletos, o con alteraciones que no hayan sido adquiridos con nosotros. Si visualizas alguna publicacién en redes sociales recuerda que la compra Unicamente se realiza a nuestras cuentas que se encuentran en la foto de portada de nuestra Unica pagina. 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