TENGAMOS EN CUENTA

TIPS PARA CUIDAR EL AGUA Y NUESTRA SALUD

i.e alfonso upegui orozco

EL AGU
A ES UN RE A VID A
CURSO FUNDAMENTAL PARA L

Actualmente nos encontramos frente a una temporada de calor que viene provocando
estragos y que tiene múltiples causas, entre ellas, el aumento en la contaminación y la
falta de conciencia frente a la importancia de cuidar este recurso.

¿Qué es el fenómeno del niño?

El Fenómeno de El Niño es un evento de variabilidad climática
que se genera por el calentamiento del océano Pacífico.
Dependiendo de la temperatura que tenga superficialmente el mar, El
Niño se puede clasificar como:
Colombia tendrá reducción de lluvias, pero eso no significa que
dejará de llover completamente

¿qué pasa con los servicios públicos y

especialmente con el agua?

¿qué hacer desde casa y en nuestra

escuela?

en casa en la escuela
TRAER AGUA al cole salidas al baño entre clases
Es importante traer agua en un recipiente Solo se saldrá al baño en caso de
para el consumo durante la jornada y para emergencia, para ello, tenemos
evitar deshidratación. Además, en clase de dispuestos baldes y agua.
Educación Física es fundamental para la
práctica deportiva. descansos - BOMBA DE AGUA
Durante los descansos la bomba de
aseo y salud agua se abre para garantizar el vaceo
Tanto hombres como mujeres deben de los baños.
realizar el aseo general en casa,
particularmente las mujeres si se AHORRA Y CUIDA
encuentran en sus días de menstruación No dejar las llaves de los baños
traer las toallas higiénicas y toallas abiertas y vacear siempre las unidades
humedas. sanitarias (de ser posible solo una
descarga de agua). Además, cerrar las
AHORRAR Y CUIDAR EL RECURSO llaves de los orinales.
Es tarea de todos ahorrar al máximo, no
pasar más tiempo de lo necesario en la EL AGUA DE LA BOMBA NO ES POTABLE
ducha y cepillarse los dientes utilizando un Por favor no consumir agua de la
vaso con agua. bomba, no es apta para el consumo
humano.

https://cu.epm.com.co/Portals/institucional/Documents/infografia-fenomeno-de-el-nino-2023.pdf