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Academia Preuniversitaria Bryce Maratón

GEOMETRÍA ANALÍTICA
1. Los extremos de una segmento son los c) L : 3x – 2y + 1 = 0
puntos (–2 , 5) y (4 , –1). Hallar su
pendiente 7. Hallar la ecuación de la recta que pasa
a) 1 b) –1 c) 2 por los puntos (–2, 4) y (1, –2)
a) L : 2x + y + 3 = 0
2. Hallar el valor de n si los puntos b) L : x – 2y + 1 = 0
(–2 , –n) , (0 , 1) y (4 , 3n) son colineales c) L : 2x + y = 0
.
a) 1 b) 2 c) 3 8. Hallar la ecuación de la recta que pasa
por los puntos (–1, –3) y (5, 2)
3. Sea la recta : a) L : 2x – 5y + 15 = 0
L: (2n –1)x + (n + 2) y – 9 = 0 b) L : 4x + 3y – 10 = 0
Determinar el valor de n si su pendiente es c) L : 5x – 6y – 13 = 0
–1/3
a) 1 b) 3 c) 5 9. La recta L : (n – 1)x – 2y + n = 0 pasa
por el punto (2, 5). Hallar “n”
4. Hallar el valor de n si las rectas son a) 2 b) 4 c) 6
paralelas.
L1 : (n – 1)x + 5y – 4 = 0 10. Hallar la ecuación de la recta que pasa
L2 : (n + 1)x + (3n + 1) y + 2 = 0 por el punto (–1, 4) y que sea paralela a
a) 3 b) 4 c) 5 la recta L1 : 4x–5y–10 = 0

a) L : 4x – 5y – 18 = 0
5. Hallar el valor de n si las rectas son b) L : 4x – 5y + 24 = 0
perpendiculares. c) L : 4x – 5y + 20 = 0
L1 : x – 2y + 3 = 0
11. Hallar la ecuación de la recta que pasa
L2 : (n + 3)x – ny – 6 = 0
por el punto (4, 3) y que sea perpendicular
a) –1 b) –2 c) –3
a la recta :
L1 : x + 4y + 2 = 0
6. Hallar la ecuación de la recta que pasa
a) L : 3x – y + 11 = 0
por el punto (4, 5) y su pendiente es 3/2
b) L : 4x – y – 13 = 0
a) L : 2x + 3y – 2 = 0
c) L : 4x – y + 10 = 0
b) L : 3x – 2y – 2 = 0

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12. Hallar la ecuación de L 16. Hallar el ángulo formado por las rectas:

L1 : x + 2y – 5 = 0
L L2 : x – 2y + 7 = 0

a) 37° b) 53° c) 60°


(–2, 5)

17. Hallar el punto de intersección entre las


143º
rectas:

L1 : 5x + 2y – 31 = 0

L2 : 3x + y – 18 = 0
a) L : 3x + 7y – 10 = 0
b) L : 5x – 2y + 15 = 0 a) (1,3) b) (4,7) c) (5,3)

c) L : 3x + 4y – 14 = 0
18. Hallar el área que determina la recta

13. Hallar la ecuación de L . L: 3x – 5y + 15 = 0 con el plano


cartesiano.
a) 6,5 b) 7,5 c) 8,5
L

(3, 7) 19. En el gráfico, el área sombreada es 20


u . Hallar la ecuación de L.
2

L
14º
(5, 6)

a) x + 3y – 2 = 0
b) x – 4y + 25 = 0
c) x + 5y – 7 = 0
a) L : 3x + 2y – 12 = 0

14. Hallar la distancia del punto b) L : 2x – 5y + 20 = 0

(–2, 6) a la recta L : 2x – y – 5 = 0 c) L : 3x + 4y – 18 = 0

a) 2 5 b) 3 5 c) 4 5 20. Hallar la ecuación simétrica de una recta


que pasa por el punto
15. Hallar la distancia entre las rectas: (3, 10) y cuya pendientes es 5/3 .
L1 : 3x – 4y + 7 = 0 𝑥 𝑦 𝑥 𝑦
a) + =1 b) + =1
L2 : 3x – 4y – 3 = 0 5 3 −3 5
𝑥 𝑦
a) 2 b) 3 c) 4 c) + =1
−5 3

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PSICOTÉCNICO

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RAZ. MATEMÁTICO

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REGLA DEL INTERES (SEGUNDA PARTE)

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GEOMETRÍA
APLICACIONES DE LA CONGRUENCIA
05. En la figura AD = 2DB. Calcular mαEDF.
01. En la figura, calcular “x”: B

a) 15º
b) 30º D

c) 45º  E
d) 60º
e) 75º
a) 30º 

b) 45º A F C
c) 37º
d) 60º 06. De la figura adjunta BM=2MC y AC=CR.
e) 53º Calcular “” B

02. De la figura, si CE=16, calcular “AB”. a) 16º


b) 53º
c) 37º
d) 30º
M
e) 60º
a) 15
b) 14 2 
c) 16 A C R
d) 30
e) 32
07. Dado un triángulo ABC, prolongamos AB
03. Del gráfico calcular el valor de “x”
a) 2 hasta el punto F y CB hasta el punto G. Si B es
b) 3 punto medio de CG y además AF=10m, hallar
c) 4
AB sabiendo que GF es paralelo a AC .
d) 5
e) 6
a) 8 m
b) 10 m
c) 6 m
d) 5 m
e) 7 m
04. Si: BC = 9 2 . Calcular “CD”.

08. Calcular la medida del ángulo formado por la


altura y la mediana relativa a la hipotenusa de un
triángulo rectángulo, sabiendo que dicha mediana
a) 12 es paralela a una bisectriz exterior
b) 15
c) 18 a) 20º
b) 30º
d) 6 3
c) 40º
e) 9 d) 50º
e) 60º

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09. En un triángulo escaleno ABC se traza la b) 4m
mediana CM en el triángulo BMC se traza la c) 3m
median BN=9m, sobre AC se toma un punto F de d) 5m
modo que MF//BN, calcular MF e) 2m

a) 9m
b) 6m 14. Se tiene un triángulo ABC, se traza la
c) 8m mediana BM, se traza la mediana AP del triángulo
d) 4,5m ABM que prolongada corta a BC en Q, hallar BQ
e) 12m si QC=4m.

a) 1m
10. En un triángulo ABC, la mediatriz de AC corta b) 2m
en F a BC; luego la mediana BM y AF se cortan c) 3m
en H, siendo BF=2m y BH=HM. Calcular AH d) 4m
e) 1,5m
a) 1m
b) 2m
c) 3m 15. Del grafico si DB=BA y BC=BE, hallar “α”.
d) 4m
e) 5m
a) 30°
b) 32°
c) 34°
11. En un triángulo ABC, se traza la mediana BM d) 36°
por M se levanta una perpendicular a AC que e) 40°
corta a BC en P luego AP y BM se cortan en Q,
si PB=4m, calcular AQ siendo además BQ=QM.

a) 4m
b) 5m
c) 6m 16. A partir del gráfico mostrado, se pide calcular
d) 8m la medida de “x”, si ABCD es un cuadrado.
e) 12m
a) 22,5º
b) 20º
12. En un triángulo ABC, m  B=84° y m  c) 30º
d) 45º
C=10°. Sobre AC se toma el punto R de modo
e) 36º
que RC=AB. Las mediatrices de AR y BC se
cortan en el punto F. Hallar la medida del ángulo
FCA.

a) 30°
17. En la figura: AB / /CD y AB=14. Calcular la
b) 37°
c) 32° mCM .
d) 35°
e) 40° a) 21
b) 15
c) 14
d) 12
13. En un triángulo ABC, obtuso en B; AB=10m y e) 24
BC=8m por el punto medio M de AC se traza la
perpendicular MN a BC, hallar MN si BN=1m.

a) 6m
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22. La figura muestra una baldosa de suelo
18. Si FC=18, calcular AB. con su diseño, tal que ABCDEFGH y APQRH son
polígonos regulares. Calcular la “mBAP”.
a) 6 B
b) 9
a)32º
c) 11 9º
b) 45º
d) 12
c)23º
e) 18
d)36º
e) 27º
27º
A F C

19. Si DF=FC, AB II EF y BC=12. Hallar EF.

a) 12 B
b) 10 23. La figura ABCDE y AFGE son
c) 6 polígonos regulares. Calcular “x”.
d) 8
e) 9 a)60º
F b) 62º
A D C
c)63º
d)64º
e) 65º

E
20. Sea el triángulo AQP, calcular “x”.

24. La figura muestra un hexágono regular


a) 6,5 y un pentágono regular. Calcular “x”.
b) 10
c) 8 a)130º
d) 6 b) 131º
e) 5 c)132º
d)133º
e) 135º

21. En la figura el polígono ABCDE…


es equiángulo, calcule el número de lados.

a) 24
b) 30
c) 32
d) 36
e) 40

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