Representacion y aererminacion de conjuntos by las transforma en conjuns. dela nociénde conse fepresentar un conjuicr., v He representado con un diagrama de Venn-Euler, 2 => eee @ pimiento, tomate, cebolla, epinillo, papa, apio. eo También puedo determina: V= (x/x-es un vegetal comestible} Responde. {Qué es un diagrama de Venn-Euler? {Qué significa x/x? Descubre y construye ‘9>> 1. Fabio nombra el conjunto D y lo representa en forma simbolica y grafica. Des el conjunto de las cifras del nimero treinta y dos En forma simbélica. En forma grafica 4 a D= (2:9) Diagrama de BaP Ga 2)? © ert Si los elementos son nimeros, se separan con punto y coma. 20 veinte an Los elementos dew? conjunto no sereonjunto D por extension y luego por comprension. Por extensién: ( D = {naranja, manzana, D ~) @ @ sandia, was} @y@ a 5. Sofia determina el c Por comprension: 0 ~ te /x es una fruta} mes Rapeencen ! Determinacion | grafica simbética Por extension Por comprensién Diagramade | [ haveg (Se escribe cada uno |{ Se escribe una _Venn-Euler_ | | | \detos elementos. caracteristica comin. ‘separados| con comas con punto y coma | sino son nimeros. | {_ sison nimeros. Aplica lo aprendido G=> 1. Representa en forma grafica y simbélica cada conjunto, a) El conjunto C est ; b) El conjunto F esté ; ¢) El conjunto M esti formado por las} formado por los dias | formado por los letras de la palabra; de la semana que | niimeros _impares adicién. terminan en vocal. menores que 10.onjunto D por extensién y luego por comprension, Por extension: D = {naranja, manzana, * @ & sandla, was} = = Por comprensién: f/x es una fruta} 5. Sofia determina el c ene Determinacion Representacién. grafica simbélica Por extension Por comprensién Diagrama de Le (Se escribe cada uno |{ Se escribe una Venn-Euler delos elementos. _caracteristica comin seporads| con comas con punto y coma no son nuimeros. | | si son nimeros. Aplica lo aprendido => 1. Representa en forma grafica y simbélica cada conjunto, a) El conjunto © esta formado por las letras de la palabra adicién. b) El conjunto F esta : ¢) El conjunto M esté formado por los dias | formado por los de la semana que ; — nimeros _ impares terminan en vocal. | menores que 10. c={ 22 veintidos2. Lee cada conjunto, dialoga con un compajiero camo esta determinado y escribe un aspa (X) en el recuadro que le corresponda. a) R= {x/x es una letra de la palabra matematica) Por extension |_| Por comprension |__| by T= (1; 2:3; 4; 5; 6) Porextensién [| Por comprensin [_ | 3. Determina por extensién cada conjunto. bo _ G + costa a E + blanco sierta + selva - - u ‘a io? +t +o +6 5 ors “9 a) T=(/xesuna de lapalabra _ ) b) U=/xesun __natural que __ pero que 5. Escribe la determinacion por extension de cada conjunto. a) R={x/xesuna vocal dela palabra division) mentos Lg] Lose = ) k=l— de un conjunto b) T= (&/x es una consonante de la palabra piten J diciembre) (0)\ T={______ —) Macausncs SIGMA 2- Lara A veintitrés 23