Patagonia College

Language Department
Puerto Montt

FICHA N° 1: Adivina buen adivinador.

Asignatura Lenguajey Comunicación

CURSO Quinto Básico

DOCENTE Miss Soledad Paredes – Miss Paulina Lobos.

Objetivo aprendizaje Analizar aspectos relevantes de narraciones leídas para profundizar su

comprensión: explicando las características físicas y sicológicas de los personajes
que son relevantes para el desarrollo de la historia demostrando interés y una
actitud activa frente a la lectura.

Habilidad de la Describir, comprender.

asignatura

Tiempo estimado 2 horas.

Instrucciones Sigue las instrucciones que te entregará tu profesora y realiza las preguntas que
Generales te permitan comprender mejor las actividades.

Activo lo que sé.

I. Lee con atención estas pistas y une al personaje escondido en las sombras.

Es calvo, le gustan Tiene cabello rojo, Es verde, peludo, Es verde, muy

las donas, es un hábil arquera, mal humorado, grande y fuerte,
varón adulto y impetuosa y muy piernas largas y siempre está
amarillo. valiente. panzón. enojado.
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Puerto Montt

II. Describe físicamente a estas personas en tu cuaderno de lenguaje:

a) Tu mamá o tu papá.
b) Tu profesora.
c) Tu mejor amigo (a).
d) Tu mascota (la que tienes o la que te gustaría tener).

III. Escribe dos características sicológicas que te describan mejor.

IV. ¿Cuál de los personajes de relatos leídos el año pasado te gustó más? Descríbelo
indicando al menos dos características físicas y dos psicológicas en tu cuaderno de
lenguaje.

Desafío para nuestra próxima clase.

Piensa en un personaje que te guste y descríbelo para que otro compañero o
compañera lo adivine. Debes mencionar al menos tres características.